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人教统编版(五四学制)2019-2020学年五年级下学期语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共12题;共100分)1. (8分)按拼音写出汉字,并组词。 nio _、_gu _、_ni _、_sho _、_2. (3.0分)给下列划线字选择正确的读音。 耸_(sng rng)立 与_(y y)其浓_(nng nng)厚 繁荣_(yng rng)3. (4分)给形近字组词。 著_ 悄_ 坑_ 推_ 旅_暑_ 消_ 抗_ 堆_ 族_4. (6分)用严字组成四个不同的词语后再填空。_的后果_的神情_的批评_的考验5. (8分)将下列诗句工整美观地抄写下来。 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。6. (7分)读音节,写汉字xin_制 缺_ _慕 航_q大势所_ 宁死不_ 为国捐_7. (4分)和大人一起读谁会飞,然后连线。 马儿 飞 扇扇翅膀去又回鸟儿 游 四脚腾空仰天叫鱼儿 跑 摇摇尾巴摆摆头8. (1分)读一读,比一比。 A秋天到了,纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。B秋天到了,纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。我喜欢_句,我知道这是_的写法,这样写的好处是_。9. (5分)名句积累与运用。 (1)君子一言,_。 (2)_,要留清白在人间。 (3)_,惟有晴蜓蛱蝶飞。 (4)但使龙城飞将在,_。 (5)月落乌啼霜满天,_。 (6)_,霜叶红于二月花。 (7)乡村四月中突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出劳动的紧张、繁忙的一句是:_,_。 (8)小学生活即将结束,朋友分手在即,在毕业纪念册上,你会用高适别董大中的“_,_”来表达你的赠别之情。 10. (7.0分)阅读文言文,回答问题。 晋平公问祁黄羊晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令 , 其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之。居有间 , 平公又问祁黄羊曰:“国无尉 , 其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”(节选自吕氏春秋)【注】祁黄羊:名奚,字黄羊,晋国大夫。令:县官。居有间:过了些时日。尉:军事长官。举:举荐。(1)祁黄羊向晋平公举荐的人分别是_和_。 (2)判断下列说法的正误。 “午非子之子邪”中的两个“子”指的是同一个人。“国无尉,其谁可而为之”和“午非子之子邪”都是反问句。(3)请结合选文,根据你的理解,分析“国人称善焉”的原因。 (4)文中的孔子,是古代著名的思想家,论语一书记录了他和他的弟子的言行。下面哪一句不是孔子说的?( ) A . 三人行,必有我师焉。B . 治大国,若烹小鲜。C . 己所不欲,勿施于人。D . 温故而知新,可以为师矣。11. (17.0分)阅读下文,回答问题。 我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家,秋天,外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。野菊花没有开花的时候,人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天,一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。它们没有迷人的芬芳,更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗外伤,可管用了。外婆又说,野菊花还是一种中药,能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。我回北方上学之前,一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶,可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素,却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗?我愿做一朵小小的野菊花。(1)认真读短文,给短文加上合适的题目。 (2)写出它们的近义词。 喜爱_ 盛开_ 顽强_(3)用波浪线画出文中的反问句,并改成陈述句。 (4)读了短文,你知道野菊花有哪些用途了吗? (5)人们需要学习野菊花的什么精神? 12. (30分)题目:我 , 我快乐要求:把题目补充完整,如读书、唱歌、做游戏选择自己感受最深的事情,写出“快乐”的心情;内容具体,条理清晰。450字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共12题;共100分)1-1、2-1、

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