湖北省武汉市陆家街中学八年级政治下册 15第九课 第一框 公平是社会稳定的“天平”导学案（无答案） 新人教版.doc

第九课第一框 公平是社会稳定的“天平”课题第九课第一框 公平是社会稳定的“天平”学习目标1、知道公平的含义，能判断公平与不公平的现象。2、理解公平对社会稳定、个人发展的重要性。学习要点重 点难 点考 点易 错 点明确公平对于社会稳定和个体发展的重要性。明确公平对于社会稳定和个体发展的重要性。明确公平对于社会稳定和个体发展的重要性。学习内容学生学习活动设计教师教学指导设计【自主学习，课前预习并完成】1. 是我们社会生活追求的一个重要主题，不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，有着不同的理解。 体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对 的肯定。2.公平是在 中产生的。3.人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为会导致人与人之间的信任感降低，导致彼此关系恶化， 难以为继。4.只有 ，整个社会才能人人各司其职，各尽其能，各得其所，共同推动社会持续发展。 (标注在课本上)人们心目中的公平失去公平的严重后果公平是社会稳定的“天平”公平对社会稳定、个人发展的重要性【小组讨论 合作探究】围绕以下问题自读课文p100-102内容，在书中做出圈点：（1）公平是怎样产生的？谈谈人们心目中的公平是怎样的？（2）列举几个你在生活中耳闻目睹的有关不公平的事例。（3）不公平的危害是什么？ (4)小张是江西人，小李是浙江本地人。他们在小李家乡某建筑工地一同打工,两人做的是同样工作，每天勤劳动，但月底发工资时小张却总是比小李少一些。他们的孩子在同一学校学习，但小张的孩子每年须另付借读费一万元，高额的学费使他面临失学的可能。小张觉得很不公平。小张为什么会产生这种不公平的感觉呢？这种不公平表现在哪些方面？ 学生课堂巩固练习识记、理解、运用题（必做）拓展题（选做）1、下列说法正确的有 （ ）a、公平就是一个人承担着少于应承担的责任 b、公平就是一个人取得了多于应得的利益c、公平是得到自己该得的，分担自己该做的 2、人们心目中的公平 （ ）意味着处理事情要合情合理 不偏袒某一方、某一人 参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任 参与社会合作的每一个人得到他应得的利益 a. b. c. 3、下列关于公平的重要性，说法不正确的是 （ ）a、有了公平，才能充分调动公民的积极性 b、有了公平，人人才能各司其职，各得其所，推动社会持续发展有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会 c、有了公平，每个社会成员就能获得事业成功4、下列观点中，不正确的是 ( )a、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，才能为社会成员的生存和发展提供保障 b、日常生活中，公平是绝对的，不公平是相对的 c、不同的时代和个体，对不同的问题，对公平有着不同的理解5、1300亿元地震灾后重建，7136元“三农”投入、2930元社会保障资金中央财政2009年的财政大单，凸显我国政府（ ）a、致力实现社会公平 b、努力实现全体人民同时富裕 c、把民生问题摆在各项工作首位二、材料分析题刘丽文酷爱书法，经常利用业余时间练习书法，在最近学校举办的书法比赛中，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看了那些获奖作品，很不