多细胞生物体的组成-校公开课.ppt

复习 1 同学们在吃甘蔗时 削掉的皮属于 组织 咀嚼甘蔗时的甜汁属于 组织 咀嚼后吐掉的残渣属于 组织 2 如果你的皮肤不慎被划破 你会感到疼 会流血 这说明皮肤中可能含有哪几种组织 保护 基本 输导 上皮组织 结缔组织 神经组织 多细胞生物体的组成 第四章第二节 你能说出右图的花生由哪几部分组成吗 一 多细胞植物体的组成 器官 器官 不同的组织按照一定的次序组合起来 形成具有一定功能的结构叫做器官 问题 1 叶片是由哪几种组织构成的 2 这些组织是不是按照一定的次序排列的 3 叶片是否具有一定的功能 花 根 叶 茎 果实 内含种子 活动 风采展示 阅读课本P46第一自然段 小组派代表以第一人称身份介绍植物体的六种器官 根 茎 叶 花 果实 种子 花 果实 内含种子 茎 叶 根 组织 植物体 细胞 器官 多细胞植物体的结构层次是 细胞 组织 器官 个体 资料 胃的胃腺能分泌胃液帮助消化 胃的蠕动有助于食物和胃液的充分混合 消化不良时会引起胃的疼痛 胃受伤时引发胃出血 胃属于组织还是器官 想一想 消化系统 二 动物体的结构层次 系统 人体的不同器官 按照一定的次序组合起来 形成具有特定生理功能的结构 叫做系统 人体的八大系统 想一想 体育课上同学们进行体育运动时 仅仅依靠运动系统就可以完成运动吗 为什么 人体的消化 呼吸 循环 泌尿 生殖等系统在神经系统和内分泌系统的调节下 密切配合 协调统一 完成各种活动 系统 观察与思考 组织 器官 细胞 人体 不同的组织按照一定的次序组合起来 形成具有一定功能的结构 人体的不同器官 按照一定的次序组合起来 形成具有特定生理功能的结构 形态相似 结构相同 具有一定功能的细胞群 组织 系统 细胞 人体结构和功能的基本单位 人体 人体的结构层次 器官 多细胞生物体的结构层次 人体的结构层次 植物体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 细胞 组织 器官 个体 归纳总结 三 比较植物体 人体的结构层次 三 比较植物体 人体的结构层次 1 番茄外面的表皮是 A 细胞B 组织C 器官D 系统2 红花虽好 还需绿叶衬 红花 绿叶总是连在一起的 它们分别属于 A 营养器官 生殖器官B 生殖器官 营养器官C 生殖器官 生殖器官D 营养器官 营养器官 B B 选一选 3 苹果是常见的水果之一 你知道它的结构层次是怎么样的吗 A 细胞 器官 组织 植物体B 组织 器官 细胞 植物体C 器官 组织 细胞 植物体D 细胞 组织 器官 植物体 D 4 人体的各系统密切配合 协调活动 使人成为一个统一的整体 是由于 的调节作用A消化系统和呼吸系统B神经系统和内分泌系统C循环系统和神经系统D呼吸系统和内分泌系统5 植物与人体的结构层次相比 植物不具有的是 A细胞B组织C器官D系统 B D 1 不同的 按照一定的次序组合起来 形成具有一定 的结构 叫做器官 组织 功能 2 一株完整的绿色开花植物有六大器官组成 其中 属于营养器官 属于生殖器官 根 茎 叶 花 果实 种子 3 人体的不同 按照一定的 组合起来 形成