江苏省金湖县外国语学校八年级语文下册《石榴》课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

石榴图片 停止 播放 暂停 郭沫若 郭沫若原名郭开贞 四川乐山人 中国现代杰出的作家 诗人 剧作家 历史学家 著名的社会活动家 抗日战争期间 积极从事抗日救亡运动 主要作品有 女神 诗集 屈原 蔡文姬 棠棣之花 历史剧 等 作者简介 积累词语 争妍斗艳奇崛枯瘠盎然忍俊不禁丰腴金罍安普剌犀利玛瑙毫不避易 y n ju j ng j n y l i l x n o b 自读感美 要求 1 用自己喜欢的方式自由朗读课文 2 找出直接抒发作者对石榴树感情的句子 可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿 而且还精巧地插上了花 安普剌 金罍 红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍 博古家所命名的各种锈彩 它都是具备着的 自读赏美 找找石榴树的 可爱 表现在哪里 我觉得石榴的 很可爱 你看 文中的 自然段 中说 停止 播放 暂停 再读品美 有人说 这篇文章运用了比喻 拟人 反问 对偶等多种修辞手法 使文章的语言具有极强的表现力 你认为呢 能举出一 二例说明吗 示例 秋天来了 它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来 露出一口的皓齿 赏析 用拟人 比喻 写了石榴果实成熟后开裂 露出排排子实的情状 形象生动且富有情趣 深读悟美 细读这两句话 完成下面的仿写题 1 最可爱的是它的花 那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花 2 夏天是整个宇宙向上的一个阶段 在这时使人的身心解脱尽重重地束缚 因而我更喜欢这夏天的心脏 陶渊明爱菊 爱她的淡泊名利 宁静致远 周敦颐爱莲 爱她的洁身自好 正直廉洁 郭沫若爱石榴 爱她的 深读悟美 这一年是我敌后抗日根据地最艰难的一年 这一年 侵华日军意图 以战养战 加紧对中国的控制和掠夺 在极为艰难的情况下 我抗日根据地军民英勇顽强 反 扫荡 反 清乡 针锋相对 延安上下开展了轰轰烈烈的大生产运动 这一年 世界反法西斯战争既接近胜利 又有着极端的困难 既面对黎明前的黑暗 又看到了胜利的曙光 想想作者在这一特殊历史时期写这篇文章 有什么深刻含义 表达了作者怎样的思想感情 托物 言志 描绘外在特点 描写内在品质 赞美精神 品质等 赞美具有这样精神 品质的人 表达人生感悟 创意咏美 同桌讨论 从落

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