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文档简介
教学内容5.影子第2课时设计者栗咪咪导学者栗咪咪导学班级：一年级教学目标1. 正确、流利的朗读课文。2. 学会使用“前”“后”“左”“右”四个方位词。3. 了解有关“影子”的一些现象，培养学生观察生活、观察生活、善于探究的能力。重点难点重点：认识并且会读生字，朗读课文。难点：在教学过程中，教师通过找朋友、图文结合等方法，让学生认识生字、反复读记生字。教法学法教法：讲授法。学法：小组讨论、自主学习。教学准备生字卡片、多媒体课件教学反思集体研备教学流程设计导学者补充第二课时一、复习旧知1.指名认读生字。2.指名上台写4个生字。二、理解课文1.同学们，请大家跟着老师一起来朗读课文。2.同学们看一看，你们左边是谁？右边是谁？说说，我的左边是，右边是，他们都是我的好朋友。除了前后左右的同学以外，你们还有一个好朋友，你们知道它是谁吗？（板书：影子）3.影子是我们的好朋友，那你们喜欢它吗？4.现在请同学们轻声的读一读课文，提出自己不懂的地方。三、拓展学习请你变换不同的方向，回答下列问题。1.当太阳在你前面时，你的影子在哪里？四、表演升华，体验快乐小朋友们，我们一起来玩一个小小的游戏。老师在屏幕上模仿小鸟飞的动作，你们想做吗？小结：只要有光的地方就有影子。五、学生
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