语文人教版八年级下册喂 出来 教学设计.doc

15、 喂出来教学设计 新厂镇中学 杞支英【教学目标】1、 知识与能力： 掌握“哂笑、牟取、棘手”等词的读音和词义。 梳理小说的情节，培养学生归纳概括能力。 学习小说想像的手法，进行想像练笔。2、 过程和方法： 通过小组讨论解决疑难问题。 联系生活实际深入理解主旨。3、 情感态度价值观： 增强对环境的忧患意识，认识破坏大自然必遭报应，懂得珍爱环境。【教学重点】1、感知全文，把握文章内容2、培养学生多角度理解，提高学生独立思考的能力【教学难点】引导学生了解人类与自身生存环境的问题，培养学生环境保 护的意识。【教学课时】3课时第1课时【教学过程】一、导入。 台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是，各色人物围聚洞旁，纷纷猜测黑洞里有什么。让我们随着星新一去看看究竟。二、作者及文体简介。作者星新一，日本科幻界的一个奇才， 现代微型小说家，以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界, 以微型小说著名，被尊为“日本微型小说的鼻祖”。主要科幻作品有恶魔天国（短篇集）、人造美人（短篇集）、声网（长篇）和梦魔的标靶（长篇）。 文学体裁：科幻小说。科幻小说是用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景的小说形式其内容交织着科学事实和预见、想象。科幻小说的三个要素是科学、幻想和小说。科幻小说的特点构思新颖奇特；情节相对完整； 结尾出人意料。三、检查学生预习情况。（1）给下列加点字读音。（多媒体显示）哂（shen）笑mu（牟）取 众目睽( kui)睽 棘(j)手 铆(mo)钉 l(履)行 莫zhng一是（衷）(2)解释下列词语 哂笑：讥笑。 胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有通盘打算。 棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可靠。一视同仁：同样看待，不分厚薄 。 四、初读课文，整体感知课文内容，复述故事情节1、说说本文讲述了一个怎样的故事？请用自己的语句简单概括。2、想想作者如何讲述这个故事？A、思路洞现探洞填洞洞变（开端）（发展）（高潮）（结局）B、文章结构：按照故事情节的开端、发展、高潮、结局概括段落大意。 风吹庙无，深洞出现洞现。（开端） 各路人马，各显神通测洞。（发展） 新奇公司，尽收垃圾填洞。（高潮） 石头飞出，危机初现报应。（结局）3、 小说中两处写“喂出来”，分别有什么作用？ 第一处照应文题，同时为下文铺垫，引发下文的情节。第二处照应文题和前文，同时启发读者领悟其中蕴涵的哲理种瓜得瓜，种豆得豆，时候一到，结果就出来了。世界上所有的事物，都是这样由量变到质变的。4、 阅读小说的结局部分，思考本文结尾的特点。第2课时一、再读课文，理解文意。 1、洞的解读：这是一个怎样的洞？ 2、洞变之后会接着会发生什么？年轻人的声音出来了，小石头出来了，接着，还会有些什么东西出来呢？我们生存的世界会接着发生什么样的变化呢？地震、狂风、暴雨、闪电齐作或许是山崩地裂，天空变成为了一个巨大的漏洞，垃圾从这个漏洞中倾泻而出，整个世界黑沉沉的一片；或许是装着原子能反应堆的大箱子的爆炸声，无数的婴儿变成了畸形；或许是人们到处躲避的哀嚎声，震天的哭声，或许人们的秘密都曝光了，幸存的人们的生活陷入了尴尬 3、你觉得，这是一群怎样的人？【投影展示】村里人（年轻人、老年人、村长、村民们）、看热闹的人新闻记者学者投机商人政府官员职位较低的工作人员城市里的居民们小姑娘有的人 警察罪犯一位工人 目光短浅、只顾眼前利益：村民、城市里的居民贪婪、唯利是图：商人不懂装懂、死要面子：学者. .总结：其实故事中的大部分人既是刽子手也是受害者。因为从始至终，大家都不知道这样做的后果是什么。他们并不想害别人，更不想害自己。学者顾全面子，商人谋求利润，普通人想要一份轻松一些的生活，这固然不高尚，但是也还可以理解。悲剧更在于人们对即将到来的危险一无所知。二、拓展迁移，探究文章的主旨 （1）这个故事真实吗？这样的洞真的存在吗？ （2）引入：你觉得“喂-出来”的含义是什么？作者借文题要呼唤东西出来？明确：“喂出来”的含义，出来的不仅仅是人类抛进这个洞中的各种脏东西，出来的更是我们人类自身的各种缺陷，更要出来的是人性中善良、真实的本质。 （3）作者要说的道理是什么？小说讲述城郊的某个村庄神秘出现的一个洞被无知的人们在一无所知的情况下，受利益的驱使，盲目地、肆无忌惮地将一切垃圾丢入其中而后最终遭受惩罚的离奇故事，揭露了人性的浅薄与丑恶，警醒人们重新爱护自然，树立道德观念，谦虚诚实地对待自然，对待他人和生活，否则，未来世界不堪设想，人类必将自食其果。三、小结 这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是“喂出来”，原是一个年轻人的喊叫，但是回声终究传出来了，原先仍进去的东西，也开始出来了。 可以感知，作者的意思是说，不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。