五年级下册信息技术教案5可爱的猫咪重庆大学版2.doc

5 可爱的猫咪1教学目标知识目标：通过“画”一幅水墨画小猫咪,掌握Photoshop cs 6.0中画笔的选择、不透明度及动态画笔的设置。 能力目标：让不同层次学生的学习成果得到展示的机会,充分体会到创造的乐趣和成功的喜悦,最终达到善学、乐学的目的。 情感目标：1. 让学生在画的过程中体验一种新的绘画形式,从而丰富学生的平面视觉艺术创作手段,并鼓励学生将其运用到生活实践中。2、培养学生的探究精神、创新意识;2学情分析孩子们在美术课上已经初步接触过水墨画,对水墨画浓淡粗细特点有所了解,而且有一定的美术功底。但一个班几十个孩子绘画功底可能会参差不齐、使用计算机的能力也可能有高有低。3重点难点教学重点:掌握画笔的选择、不透明度及动态画笔的设置,体验用Photoshop cs 6.0在电脑上“画”中国写意画。教学难点:用鼠标“画”小猫咪。4教学过程4.1教学活动活动1【导入】一、激趣导入师:平常我们画水墨画是用毛笔、水、墨在宣纸上作画,今天请大家欣赏几幅电脑水墨画。播放水墨画欣赏,定格水墨画猫咪图。课件出示课题。活动2【活动】二、探究互动师:孩子们,敢挑战吗?尝试任务一吧!任务一:设置画笔(屏幕出示任务一:设置画笔单击选择“画笔”工具。单击选择“画笔”类型。选择“画笔”大小为“柔角17像素”。单击小三角到75%处。)学生根据书上的步骤自主尝试设置画笔,注重小组合作。教师巡视。抽生演示并讲解。教师小结:选择“画笔”类型、设置不透明度为75%。(粘贴板书:画笔类型不透明度)设问:小猫咪各个部位不透明度相同吗?(生答:不同)继续挑战任务二!任务二:选择不同的“画笔柔角像素”作画出示任务二:选择不同的“画笔柔角像素”作画画布上方拖动鼠标,画出猫耳朵。再将“画笔”大小调整为“柔角35像素”,画出头顶。将“画笔”大小调整为“柔角5像素”,画出猫的眉毛。将“画笔”大小调整为“柔角17像素”,设置前景色为红色,在双眉中间单击鼠标,画出猫的鼻子。将“画笔”大小调整为“柔角35像素”,设置前景色为黑色,在鼻子下方画出猫的两只前爪。将“画笔”大小调整为“柔角45像素”,不透明度设为45%,画出猫的身子。)学生自主探究,注重小组合作。教师巡视。教师演示并讲解。师:孩子们,仔细看看这只猫还缺少什么?(生答:尾巴、爪子、胡须)现在我们要请出新的法宝“动态画笔”!引导学生探究动态画笔的设置和使用。激流勇进是我们的风格,任务三在等着你们呐!任务三:探究“动态画笔”的设置及使用出示任务三:探究“动态画笔”的设置及使用设置“动态画笔”参数:选择“其他动态”,控制设为渐隐,参数为40。将“画笔”大小调整为“柔角35像素”,画出猫尾巴。将“画笔”大小调整为“尖角3像素”,不透明度设为60%;设置画笔参数:选择“其他动态”,控制设为渐隐,参数为60,画出猫的胡须。将“画笔”大小调整为“尖角3像素”,不透明度设为90%;设置画笔参数:选择“其他动态”,控制设为渐隐,参数为10,画出猫的爪子。)学生互动探究,合作完成。教师巡视。抽生汇报。学生继续完成猫咪图,师生小结。活动3【练习】三、作品展评1、 出示学生作品,学生自评、互评、师评。在猫咪图上添加上适当的场景。2、拓展延伸 (出