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文档简介

书法教育暑期实践活动总结书法作为文化的一种传承方式，可以从中感悟到其中的奥秘，这一次的实践活动，也锻炼了自己能力，也弘扬了中华文化，下面是小编带来的书法教育暑期实践活动总结，有兴趣的可以看一。文学部助梦毫翰，践行真知暑期实践队在*老师的带领下赴*第六小学开展了为期十天的暑期实践。为深入了解此次活动，我们采访到了文学部汉语言文学2017级的*书法是中国传统文化的一部分，将书法传承和发扬，我们责无旁贷。此次融入社会主义核心价值观的书法之行不仅是为实现民族复兴中国梦助力，还是对他们平时知识积累和教学水平的实战型检验。本次实践活动为期10天，包括两2天调研和8天教学实践。以中小学教师及学生的书法教育培训为重点，分别开设了教师班和小学生软硬笔班。我院文学部助梦毫翰，践行真知暑期社会实践集中队师生担任本次书法教育培训任务。宗宏宇老师担任主讲师，对全区中小学书法教师进行专业的书法培训，实践队其他成员分别结组对该区的中小学生进行软、硬笔书法教学，让学生认认真真、端端正正地写字，把社会主义核心价值观的内容直观化、艺术化，使学生能近距离地感受和认知社会主义核心价值观的精神内涵。这次暑期实践活动，把传统的优秀文化融入社会主义核心价值观的教育之中，用书法作为载体，把社会主义核心价值观的内容直观化、艺术化，让学生认认真真、端端正正地写字，让老师更加专业的进行教学。实地调研与实践相结合，全方位了解当地书法教育情况，实事求是地通过书法教师培训、书法教学工作、中国传统文化及社会主义核心价值观宣讲、学术交流、当地采风等形式助力民族复兴的中国梦实现。实践队员们通过这次暑期实践活动，对自身体力和学习方面的不足以及学到的知识技能进行总结，此次实践，也为师范生的我们提供了许多经验，真正登上了讲台，我们深感老师这两个字的分量，担责在肩，任重而道远。课堂上，我们是学生的良师，自身还需加强专业素养，提高知识储备，以便有丰富的内容传授给学生们。*这样说道。书法需要站在一定基础上发扬与创造，才能被良好继承下来。通过这次暑期实践活动，对*第六小学而言，书法不再是空白的形式主义，而是从平时课堂出发，从教室到学生，从写字到精神，围绕书法开展相关活动，调动了学生家长与学生学习书法乃至学习中国传统文化的积极性。高韵深情，坚质浩气，缺一不可为书。书法与中国的文化相表里，是整个民族精神的外化。中国书法富有增强民族认同感的魅力，正发展成为世界性的艺术。助梦毫翰，践行真知暑期实践队的到来，为*的书法培训开了个好头，为各位师生提供欣赏书法学习书法的机会。凡事经历，才有感悟，有了感悟，才更进一步。实践队进行了调研、培训、布展、采风
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