八年级物理沪粤版（下）单元测试（二）.doc

八年级物理（下）沪粤版单元测试卷（二）第六章（6.46.5）一、选择题（每小题3分，共36分，110小题为单选题，11、12两题为多选题）1、如图1所示的机械是人们在日常生活里常见的，其中能省力的是 ( ) 图3图2图1 A. B. C. D.2、如图2所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B，在这个过程中动力F( )A变大 B变小 C不变 D先变大后变小3、如图3所示，使用定滑轮提升重物，当分别在A方向、B方向和C方向拉重物时( )A. A方向拉力最小 B. B方向拉力最小C. C方向拉力最小 D. 三个方向拉力都一样4、在定滑轮和动滑轮的个数一定的情况下，决定滑轮组省力多少的规律是( )A.绳子的长度越长越省力 B.省力多少是一定的C.拉住定滑轮的绳子的段数越多，越省力D.拉住动滑轮和物体的绳子的段数越多，越省力5、用剪刀剪东西时，如果用剪刀的尖部去剪就不易剪断，而改用剪刀中部去剪就容易些，这是因为( )A.增大了动力 B.减小了阻力 C.减小了阻力臂 D.增大了动力臂6、在下图所示的杠杆中，动力的力臂用Ll表示，图4中所画力臂正确的是 ( ) 图47、杠杆左右两端分别挂有20 N及30 N的重物，杠杆在水平位置平衡若使两端都减少5 N，则 ( ) A左端下沉 B右端下沉 C仍保持平衡 D以上说法都不对8、如图5所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，O为支点，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡。在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是（） A两边都减少一个钩码 B两边的钩码下各加挂一个相同的钩码C芹边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格D右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格9、在不计机械本身重的情况下，要想用20N的力刚好提起30N的物体，可以用下列简单机械中的哪种 （ ）A杠杆 B动滑轮 C定滑轮 D由一个动滑轮和定滑轮组成的滑轮组图5图7图6图7 10、如图6所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为G，它分别在如图所示的力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态，那么 ( )A、F1F2F3 B、F1F2F3 C、F1F2F3 D、F2F3F111、如图7所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法错误的是 ( ) A三个杠杆都是省力杠杆 BABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆C三个杠杆都是费力杠杆 DABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆12、用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组提升重物时，物体的重力是450N，滑轮重、绳重及摩擦等不计，那么要匀速提升重物，人对绳子的拉力应是（ ） A150N B225N C180N D270N二、填空题（第17小题4分，其余每空1分，共22分）13、如果作用在杠杆上的动力是100 N，动力臂与阻力臂之比是51，那么杠杆平衡时，阻力是_N.图101010101010图11图814、各式各样的剪刀都是一对对的杠杆如图8所示，要剪开铁皮，应该用 最合适，剪纸或布时，应该用 最合适（选填对应的标号）图9099915、一根木棍，在其重心处将其吊起，恰好处于水平平衡(如图9)，若从重心处切断，那么左端质量_右端质量16、如图10所示，AB是一根质量不计的杠杆，支点为O，杠杆A、B两端分别挂有甲、乙两个物体，杠杆平衡已知甲物体的质量为15 kg，乙物体的质量为45 kg，AB长2m，则支点O应距A点_m17、列车上有出售食品的手推车(如图11)，若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可视为杠杆，支点是_(写出字母)；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是_，此时手推车可以视为_力杠杆18、如图12所示，商店常用案秤称量货物的质量，它是根据_制成的.若秤盘中放2 kg物体，当案秤平衡时，砝码盘中所放砝码质量_2 kg，若在秤盘下粘了一块泥，称量结果比实际质量_。图13图12图1418、如图13所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重都是100 N，物体与水平面间的摩擦力都是30 N，则分别作用于各绳端的拉力F1=_ N，F2=_ N，F3=_ N.19、如图14所示，物体G重60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_的_ N的力；也可以在B点加一个方向为_的_ N的力.20、钢丝钳（又名老虎钳）是日常生活和劳动中经常使用的 工具，其结构和使用涉及到许多物理知识，请你写出两个：（1）结构 ，知识 ；（2）结构 ，知识 。三、作图与简答题（每小题3分，共12分）21、在A点画出使杠杆在图15示位置平衡的最小力F的示意图。图16图1522、利用图16中的滑轮组，用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计)，请画出滑轮组上绳的绕法。24、在用扳子扳动一只锈蚀的螺帽时，为了加大力量，工人师傅图17往往在扳子的把手上再套一根铁管来延长把手的长度如图17，你能说明这里面的科学道理吗？图1825、如图18所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你具体说明原因。 四、实验与探究题（第26小题6分，27小题6分，第28小题5分，第29小题7分，共24分）26、在研究杠杆平衡条件的实验中，总是使杠杆在_位置平衡，这是为了测量_简便.在调节杠杆平衡时，发现杠杆右端高，这时应调节_使它向_移动，直到杠杆平衡.在支点两边挂上钩码以后，若杠杆右端下沉，为使杠杆平衡应将_向_移动.27、 下表是某同学在实验中记录的杠杆平衡的部分数据，表中空格处所缺的数据请你填上.实验次数F1（N）L1 (cm)F1L1 ( Ncm)F2 ( N)L2( cm)F2L2 ( Ncm) 1 0.98 5 10 2 1.96 30 2.9428、小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验图20（1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡。（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如图20所示）.要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 _方向拉弹簧测力计.在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N.小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力动力臂 = 阻力阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理？ _；简述理由： _. 29、将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如图丁所示的模型，（1）可以看出它用到了 的相关知识。其中O是 ， 代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力。（2）为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加塔桥的高度。请分析原因。（3）假如让你来设计新的斜拉索式大桥，你还能提出什么方法可以减轻钢索承受拉力？（说出一种方法即可）图21五、计