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二年级 2014-11-15 姓名：教学内容：米和厘米。知识点：1米=100厘米教学过程：例1：认识1米的具体长度：在黑板上量出1米。例2：在练习本上画出1厘米，5厘米，10厘米的线段。例3：填空。1.米和厘米都是（ ）单位，测量图钉 ，橡皮 或其他比较短物体的长度，用（ ）作单位比较合适；测量教室的长，用（ ）作单位比较合适。2.用厘米尺测量物体的长度时，通常要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几就是几厘米。 如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度（ ），也会得到物体的长度。基本练习：1在（ ）里填上适当的单位（1）铅笔长18（ ）（2）操场长140（ ）（3）楼房高40（ ）（4）妹妹身高98（ ）（5）灯管长24（ ）（6）手掌宽7（ ）2.判断。3.量一量。提高练习：1、 填空。 1、直尺上6厘米到12厘米长 厘米。2、我们知道的长度单位有 和厘米。3、直尺上2厘米到10厘米长 厘米.4、从刻度2到8是 厘米。5、量比较短的物体，可以用 作单位。6、刻度对准物体的一端。再看物体的另一端对着 。7、计算跑道的长度通常用 作单位。8、从刻度0到7是 厘米。9、从刻度0到3是 厘米。10、直尺上4厘米到6厘米长 厘米。将下面的长度按从小到大的顺序排一排。40厘米1米1厘米10厘米 二、在（ ）里填上合适的长度单位。（1）一枝蜡笔长10（ ）（2）姐姐身高是（ ）146（ ）；（3）一条裤子长1（ ）（4）一把剪刀长13（ ）（5）一幢大楼高56（ ）（6）一根丝瓜长60（ ）（7）教室门高2（ ）（8）写字台高80（ ）（9）一条成人围巾长2（ ）（10）习字本长32（ ）三.选择题1、妈妈的鞋跟高3 。 米 厘米2、一把牙刷长13 。 米 厘米3、钢笔长15 。 米 厘米4、教室的长大约是10 。 米 厘米5、一棵大树高10 。 米 厘米6、升旗杆的高度约为18 。 米 厘米7、图钉大约长1 。 米 厘米8、数学书长21 。 米 厘米9、小花身高120 。 米 厘米10、长颈鹿高4 。 米 厘米四、量一量，填一填。你坐的方凳长（ ）厘米，宽（ ）厘米，高（ ）厘米。五、解决问题。1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？2、 一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？3 一根木料长1米，用去45厘米，还剩下多少？4 小明身高86厘米，小强比他高11厘米，小强身高多少？
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