高中历史 第三单元 北魏孝文帝改革 3.2 北魏孝文帝的改革措施课件 新人教版选修1.ppt

第2课北魏孝文帝的改革措施 知识点一 知识点二 知识点三 卓有成效的新制1 推行 1 主持者 冯太后 2 目的 用新制度取代不适应统治需要的旧制度 知识点一 知识点二 知识点三 2 主要措施 依据教材内容 自主梳理本知识点 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一 知识点二 知识点三 设巧计迁都洛阳 依据教材内容 自主梳理本知识点 知识点一 知识点二 知识点三 自主思考严格地说 迁都洛阳并不是孝文帝改革本身的内容 但为何学者还是把它看作是改革的有机组成部分 提示 迁都洛阳对北魏和鲜卑族的发展具有重大战略意义 它为孝文帝改革的深入发展提供了有利的地理环境和文化氛围 既有利于巩固前期改革的成果 又有利于进一步推行深层次的改革 故迁都洛阳是整个改革的关键和后期改革的前提 知识点一 知识点二 知识点三 移风易俗 依据教材内容 自主梳理本知识点 知识点一 知识点二 知识点三 自主思考如何理解孝文帝改革后期坚决 移风易俗 的政治目的 提示 通过前期改革 北魏已经在经济和社会方面实现了封建化改革 移风易俗有助于争取汉族地主的支持 推动政权向汉族王朝统治模式的转化 推行移风易俗的汉化措施 有助于确立北魏王朝在黄河流域的正统地位 有助于发展经济 稳固统治秩序 探究点 当堂检测 北魏均田制的实质和作用材料研读 均田制 是拓跋人最重要的创新之一 这项措施的直接目的是重新安置失去土地的农业人口 防止更多农民迁移他地 最终提高粮食产量并增加税收 所有的男人和女人都有权利从政府那里领取一片土地 终生使用 他们死后 土地将被收回 然后重新分配 除了这种 私田 之外 还有所谓的 桑地 可以由父传子 不再重新分配 德 艾伯华 中国通史 互动探究 1 根据材料 概括指出北魏 均田制 的施行目的及其性质 2 根据材料并结合所学知识 说明推行 均田制 的积极影响 探究点 当堂检测 材料解读 本题考查均田制的相关内容 第 1 问 根据材料可知 直接目的是 重新安置 失去土地的农民 最终达到增加税收 增强国力的目的 均田制是封建国家按一定的标准 将国家控制的土地分给农民耕作 土地不得买卖 其土地性质为国有制 第 2 问 均田制推行的影响 结合时代背景分析即可 参考答案 1 目的 吸引流亡百姓 恢复农业生产 增加政府税收 巩固封建统治 性质 封建土地国有制 2 影响 一定程度上使无地农民获得了无主荒地 提高了生产积极性 有利于开垦荒地 增加粮食产量 推动了北方地区社会经济的恢复和发展 探究点 当堂检测 名师精讲 1 实质 均田制是封建社会的一种土地国有制形式 封建国家将政府控制的土地 按照一定的标准分给无地或少地的农民耕种 授田农民必须向国家交纳一定的租调 负担兵役和徭役 2 作用 实行均田制 既是对土地制度即生产关系的调整 也是一种封建化的政策 对推动社会经济的发展和促进民族融合起着重要作用 均田制是在未触动地主阶级利益的前提下推行的 其成为统治阶级限制土地兼并 缓和社会矛盾的重要手段 对后世产生了很大影响 探究点 当堂检测 1 阅读材料 完成下列要求 材料一北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统 继续沿用村社土地分配原则 永兴五年 413年 徙二万余家于大宁 计口授田 摘编自唐长孺 魏晋南北朝隋唐史三论 材料二太和九年 485年 冯太后 孝文帝下诏 均给天下田 诸男夫十五以上 受露田四十亩 妇人二十亩 摘编自 魏书 1 根据材料指出北魏 均给天下田 的历史渊源 说明材料一 材料二中土地分配方式的相同之处 2 结合所学知识 分析北魏 均给天下田 的历史影响 探究点 当堂检测 思路解析 本题考查北魏孝文帝改革中均田制的相关内容 回答第 1 问需要提炼材料信息 计口授田 和 均给天下田 的相同之处就是按人口分配土地 孝文帝沿用了鲜卑族村社土地分配的传统 制定了均田制 并推行天下 其授田范围更为广泛 第 2 问 可从稳固北魏统治 土地制度变革 加速民族融合等方面分析其历史作用 参考答案 1 渊源 鲜卑族村社土地分配的传统 相同之处 按人口分配土地 2 影响 均田制的实行 缓和了阶级矛盾 巩固了统治 发展了封建的土地所有制 推动了北方农业生产的发展 加速了鲜卑族的封建化进程 促进了民族融合 探究点 当堂检测 2 阅读材料 完成下列要求 孝文引见朝臣 诏断北语 一从正音 于是诏 年三十已上 习性已久 容或不可卒革 三十已下 见在朝廷之人 语音不听仍旧 若有故为 当降爵黜官 北史 1 材料中的 正音 指的是什么 概括指出材料所反映的内容 不得照抄原文 2 孝文帝颁布上述诏令的目的是什么 有何影响 思路解析 本题考查北魏孝文帝移风易俗的措施及其影响 第 1 问 根据材料 诏断北语 一从正音 可知 正音 为汉话 材料反映出孝文帝坚定推行移风易俗的措施 第 2 问考查孝文帝移风易俗措施的目的及影响 探究点 当堂检测 参