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文档简介
商的近似值 西师大版五年级数学上册课件 开始 教学目标 1 知识目标 理解求商的近似值的意义 2 能力目标 学会并掌握用 四舍五入 法求商的近似值 3 情感目标 通过大家获得求商的近似值的价值体验 激发大家的学习兴趣 下面结果按 四舍五入法 保留两位小数是 1560 35 44 571 A 44 58 44 57 44 60 44 57 练习 应用1 尝试 应用2 定义 首页 练习 应用1 尝试 应用2 定义 首页 请按要求填写合适结果 30 13 2 3076 45 5 37 1 2297 2 3 2 31 2 308 1 230 1 23 1 2 练习 应用1 尝试 应用2 定义 首页 一种裙子每件用布2 2米 李阿姨店里有这种布10米可以做这样的裙子几件 保留整数 看了演示后 你有什么想法 该怎样保留呢 10 2 2 4 5454 件 计算后 你认为可以做几件呢 一起来做做吧 练习 应用1 尝试 应用2 定义 首页 件 答 可以做这样的裙子 件 每辆车最多能装12吨货物 现在有40吨货物 至少需要几辆车呢 保留整数 辆 练习 应用1 尝试 应用2 定义 首页 4辆 答 至少需要装4辆车 李师傅有一段 米长的铁丝 准备做下面这种铁环 每个铁环要用铁丝 米 这段铁丝可以做多少个铁环呢 练习 应用1 尝试 应用2 定义 首页 25 3 2 7 812 个 7个 答 这段铁丝可以做7个铁环 本课小结 求商的近似值的一般方法 计算商时
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