福建省泉州东湖中学七年级语文下册 第27课《包拯》课件 语文版.ppt_第1页
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文档简介

包拯 包拯 知多少 包拯 公元999 1062年 字希仁 庐州府合肥 今肥东县 人 他28岁中进士 曾先后任天长 端州 赢州 扬州 庐州 池州 开封等知县 知府 出使过契丹 还在刑部 兵部任过职 在财政部门做过副使 转运使 三司使 在监察部门做过御使 谏议大夫 最后做到枢密副使 成为朝廷的宰辅 死后追赠礼部尚书 谥孝肃 他当过的大章阁待制和龙图阁直学士使他有了 包待制 包龙图 的雅称 老百姓更喜欢直呼 包公 本文选自 宋史 包拯传 作者 脱脱 元代史学家 传 是记载人物事迹的作品 多由别人记述 是正史的重要组成部分 一般采用纪传体的形式 一般说来 传 主要叙述传主的生卒 地望 职官 生平事迹等内容 我国传记文学产生较早 如 史记 的 本记 世家 列传 等 1 第一段写了件什么事 体现了包拯的什么性格 在写法上有何特点 任知县时破获的一起割他人牛舌案聪明机智语言简洁 运用语言描写体现人物性格2 语言描写写出了他办事的什么特点 第一句 表现出包拯成竹在胸 第二句 写他看穿盗贼伎俩 并先发制人 使其惊恐万分 顺利破案 文言知识点 也 古判断句的形式 翻译时加判断词 是 1 第二段写了件什么事 和第一段比较 本段有何特点 写他在端州任职期间严格控制上贡端砚的数量 并没有接受一方砚台的馈赠 写得比较概况2 包拯为官廉洁表现在哪两个方面 a 他坚决 有效地堵死了官吏用来趋炎附势的源头 b 从我做起 岁满不持一砚归 这段写了件什么事 与前两段相比 本段有何特点 写他奉命出使契丹 驳倒契丹的荒谬论点 写出了他巧言善辩 不辱使命的爱国之心 写法上与第一段相同 描写具体 通过人物语言突出人物性格 阅读p3 阅读p4 5 这两段分别写了什么内容 第四段 写人们对他的看法和评价第五段 写他为官刚直不阿 不巧言令色 对亲人朋友不结党营私 在生活上从不奢侈 保持朴素之风 最后写他对后世子孙的训诫 言语中肯 纵观全文 看一看作者在结构安排和表现方法上有什么特点 结构 全文共五段 每段重点写人物的一个性格特点 有详有略 表现方法 从不同的角度刻画人物鲜明性格正面描写 侧面描写 概括描写 具体描写 相互配合 富于变化 1 2 3 5 4 2 4 5 1 3 练习 说说下列语句表现了人物的哪种性格特征或优秀品质 1 拯命制者才足贡数 岁满不持一砚归 2 京师为之语曰 关节不到 有阎罗包老 3 虽贵 衣服 器用 饮食如布衣时 你还知道历史上哪些清官 说说
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