重庆市丰都中学高中体育《循环制编排法》课件.ppt

体育理论课 循环制比赛编排方法 什么是循环制比赛 单循环 轮次计算方法 场数计算方法 比赛程序的编排 编排比赛顺序 双循环 分组循环 循环制比赛编排方法 循环制比赛是参加队 人 按一定顺序与其他队 人 逐一相遇比赛 然后按全部比赛的胜负计算各队 人 得分 并确定名次 么是循环制比赛 优点 缺点 由于比赛场次多 所用时间长 并需要有一定的场地器材设备条件 循环制比赛有和三种 什 a 比赛和锻炼的机会较多 b 各队 人 都能互相学习 共同提高 c 能够比较合理的确定名次 单循环 双循环 分组循环 一 单循环 公式 既场数 例 有八个队 人 比赛 求比赛场数 么叫单循 所有参加比赛的队 人 都能相遇一次 1 场数计算方法 28 场 n n 1 2 队数 队数 1 2 8x 8 1 2 什 环 球类比赛程序的编排方法通常采用固定轮转法 这种方法是每轮比赛都把1号位置固定不动 其他号码按逆时针或顺时针方向移动一个位置 参加的队 人 数为偶数 则轮次 队数 1 参加的队 人 数为奇数 则轮次 队数 2 轮次计算方法 3 比赛程序的编排 注意 参加的队 人 数为奇数时 要配成偶数进行编排 并且在最后一个数后加 0 与 0 相遇的队 人 既为轮空 表一 1 2 3 4 5 6 1 56 42 3 1 45 36 2 1 34 25 6 1 23 64 5 1 50 42 3 1 45 30 2 1 34 25 0 1 23 04 5 参加队 人 为奇数时 以五队 人 为例 抽签 比赛程序编排后进行抽签 按各队 人 所抽号码 填写队 人 名 然后把各轮次的比赛编成比赛日程表 1 02 53 4 参加队 人 为偶数时 以六队 人 为例 编排比赛顺序 4 根据球类比赛有关规则规定 比赛时位于比赛程序前面的队 人 在记录台右边 位于比赛程序后面的队 人 在记录台左边进行练习和比赛 表二 1 5 1 3 1 抽签后将各轮次比赛编成比赛日程表 如表三 表二 2 0 0 0 0 0 表三 比赛日程表 参加比赛的队 人 在比赛中相遇两次 即按单循环重复一次编排 方法与单循环一样 三 分组循环 缺点 比赛场数过多 一般很少采用 二 双循环 么叫双循 一般准备分两个阶段进行 第一阶段将参加队 人 分成若干组 各组按单循环进行比赛 第二阶段按名次分组 同名次为一组 按单循环进行比赛 例 有12个队比赛 第一阶段分为3个组进行比赛 第二阶段同名次分为一组 第一名决1 2 3 名第二名决4 5 6 名第三名决7 8 9 名第四名决10 11 12 名 什 环 分组循环 优点 分组循环比赛场次可以相应减少 但互相学习 交流机会仍然较多 名次确定相对合理 另外 混合比赛制 同时采用循环制和淘汰制进行比赛 叫混合制 混合制一般分两个阶段 第一阶段为分组淘汰 或循环 第二阶段则采用循环 或淘汰 其编排方法按各比赛制进行 请同学们作下面例题 现有7个队 人 参加单循环比赛 请按固定轮转法进行编排 并计算出比赛场数和轮次 编排出比赛顺序 解 场数 轮次 参加队 人 数为偶数 则轮次 队数 1参加队 人 数为奇数 则轮次 队数 7个队 人 参加单循环比赛 则轮次 为 7x 7 1 2 21场 7轮 比赛顺序 0 71 62 53 4 0 67 51 42 3 0 56 47 31 2 0 45 36 27 1 0 34 25 16 7