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第十课 创新意识与社会进步 第十课 创新意识与社会进步 辨证否定观与创新意识 一 树立创新意识是唯物辩证法的要求 特点 辨证的否定是事物自身的否定 即自己否定自己 自己发展自己 实质是 扬弃 与形而上学否定观的对立 辩证否定观的方法论要求 辩证法的革命批判精神和创新意识 树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据 辩证法的革命批判精神的方法论要求 忆一忆 本框 创新是民族进步的灵魂 主要是谈创新与社会进步的关系 从实践的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求 20世纪80年代 广州标致和上海大众都是中国和外国企业合资的知名企业 随着时间的推移 广州标致车市场占有率越来越小 最后停止生产 而上海大众却发展越来越快 慢慢占有了中国的半壁江山 现在跑在大街上的很多是大众车 却很难找到广州标致车了 广州标致505 上海大众新领驭 1 创新推动社会生产力的发展 广州标致车引进国外生产线后 企业不注意技术的消化 吸收和创新 企业汽车的国产化率很低 而上海大众企业 从引进国外生产线的第一天 就注意对技术进行消化 吸收和创新 截至2006年 桑塔纳的国产化率已超过95 奥迪的国产率超过了70 捷达国产化率超过80 正是凭借这么高的国产化率 大众汽车在中国的产品成本大幅度下降 赢得了价格优势 也赢得了竞争优势 同时大众汽车还进行了大范围的技术创新 使引进的技术又上了一个新的台阶 从而使企业走在了别人的前面 上述现象说明了什么道理 说明在生产发展中 不能照搬照抄 而必须进行技术创新 科学的本质就是创新 科学技术的每一进步都是通过创新实现的 老式水龙头 比较 科学技术的创新给生产带来了哪些有利条件 想一想他们能挑多重 想一想他们能拉多重 想一想他们能拉多重 1 是什么使人的运输能力有了这么大的提高 运输工具 那么为什么输送工具可以不断的提高 靠科技 实质是创新靠创新 总之 创新更了新生产工具和生产技术 2 随着工具变化的同时对人的要求什么发生了变化 人的素质必须越来越高 创新提高了劳动者的素质 看图思考问题 海底机器人 可以探测深海可燃冰 矿井下的作业 和平号空间站 三幅图说明了创新还对什么产生影响 创新开辟了更为广阔的劳动对象 一 创新推动社会生产力的发展 经济角度 创新 推动 社会生产力的发展 看图思考问题 两个凡是 是指凡是毛泽东说的都是对的 凡是毛泽东的指示我们必须坚决执行 两个凡是对吗 二 创新推动生产关系和社会制度的变革 计划经济就是社会主义市场经济就是资本主义 对吗 社会主义就是只能有公有制对吗 社会主义与市场经济的关系问题 一度是困扰我们的理论和实践难题 1991年初 邓小平创造性地指出市场也可以为社会主义服务 1992年 他又进一步明确提出市场经济不等于资本主义 社会主义也有市场 这一论断从根本上否定了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念 掀开了经济体制改革的新篇章 1 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 2 通过理论创新推动制度创新 科技创新 文化创新以及其他各方面的创新 这是我们要长期坚持的治党治国之道 二 创新推动生产关系和社会制度的变革 政治角度 创新内容及其相互关系 内容 创新 包括理论创新 制度创新 科技创新 文化创新及其他创新 关系 理论创新是指导 制度创新是保障 科技创新是动力 文化创新是智力支持 它们相互促进 密不可分 补充 列举我国现代在理论 制度上的创新事例 新时期历次思想解放 理论创新 1978年战胜 两个凡是 冲破了 个人崇拜 1992年破除姓 资 姓 社 冲破了 计划经济崇拜 1997年冲破姓 公 姓 私 冲破了 所有制崇拜 2000年 江泽民提出 三个代表 重要思想 推动了新一轮思想大解放 三个代表 2003年 胡锦涛提出科学发展观 进一步解放了思想 聪明的犹太人 1946年 一个犹太人和他的儿子来到美国经营铜器 父亲问儿子一磅铜的价格是多少 儿子答35美分 父亲说 不对 作为犹太人的儿子 你应该说3 5美元 你试着把一磅铜做成门把手看看 儿子先后把铜加工成铜鼓 簧片和奥运会奖牌 最高时一磅铜卖到3500美元 这时他已是麦考尔公司的董事长了 然而 真正使他扬名的 是纽约州的一堆垃圾 1974年 美国政府为清理给自由女神像翻新扔下的废料 向社会广泛招标 但好几个月过去了 没人应标 正在法国旅行的他听说后 立即飞往纽约 看到自由女神下堆积如山的铜块 螺丝和木料后 未提任何条件 当即就签了字 纽约许多运输公司对他的这一愚蠢举动暗自发笑 因为在纽约州 垃圾处理有严格规定 弄不好会受到环保组织的起诉 就在一些人要看这个犹太人的笑话时 他开始组织工人对废料进行分类 他让人把废铜熔化 铸成小自由女神像 把水泥块和木头加工成底座 把废铅 废铝做成纽约广场的钥匙 最后 他甚至把从自由女神身上扫下的灰尘都包装起来 出售给花店 不到3个月的时间 他让这堆废料变成了350万美元现金 比父亲当年所说的每磅铜的价格整整翻了1万倍 思考 犹太人这个绝妙的想法 认识 是从何而来 通过实践的到的 实践的创新对于思维方式的转变有什么影响 实践 观念创新 认识 实践方式 认识方式 1 创新推动着人类思维的变革 思维方式的变化 归根到底是由人的实践方式决定的 三 创新推动人类思维和文化的发展 文化角度 与建立在感性直观基础上的古代科技相对应的是模糊直观的思维方式 与近代经验自然科学相对应的是形而上学的思维方式 而与现代理论自然科学相对应的则是辨证的思维方式 想一想 人类思维方式的变革经历了一个什么样的过程 是什么推动了人类思维方式的变革 为什么 课堂探究 你能就以上关系举出一些事例来吗 比如 在改革开放前 我们没有竞争意识 效率意识 平等意识 开放意识 维权意识 通过改革开放的实践活动 人们的思维方式发生了很大的变化 新的思维观念形成了 思考问题的角度和水平都发生了变化 人们认识的对象和范围日趋广阔 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新 使人类认识的对象和范围日趋广阔 使得人类思维的性质和水平不断更新和提高 看材料回答问题 新的形式 创新 对比一下两个材料 思考是什么推动了这种变化 你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例 课堂探究 纵观中外历史不难发现 人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果 从 黄帝内经 到 本草纲目 从 齐民要术 到 农政全书 从 山海经 到 西游记 无一例外 2 创新推动了人类文化的发展 创新是如何推动当代中国的先进文化形成和发展的 当代中国的先进文化 即面向现代化 面向世界 面向未来的 民族的科学的大众的社会主义文化 它的形成离不开哪些方面 以马列主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 继承中国文化优秀传统 吸收外国文化有益成果 在内容和形式上不断创新 中国人民的社会主义建设的实践 思考 结论三 创新推动人类思维方式的变革和人类文化的发展 建设创新型国家 是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策 是时代赋予我们的光荣使命 2006年全国科技大会胡锦涛讲话 四 是社会发展的动力创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴亡发达的不竭动力 也是一个政党永葆生机的源泉 小结 创新是民族进步的灵魂 1 科学的本质就是创新 一 创新推动社会生产力的发展 2 科学技术推动了人类社会的各个方面 1 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 二 创新推动生产关系和社会制度的变革 2 通过理论创新推动制度创新 科技创新 文化创新以及其他各方面的创新 1 创新推动了人类思维方式的变化 三 创新推动人类思维和文化的发展 2 创新推动了人类文化的发展 四 创新是社会发展的动力 经济角度 政治角度 文化角度 思考 创新的哲学依据有哪些 从唯物论 辩证法 认识论的角度思考 唯物论 创新是主观能动性的表现 体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一 坚持实事求是与解放思想的统一 主观与客观是具体的历史的统一 这就要求我们树立创新 破除思想僵化 安于现状的思想 辩证法 1 创新体现了事物是变化发展的 因此 我们要用发展的观点看问题 发展是新事物代替旧事物 所以 我们要反对因循守旧 思想僵化 要用于支持新事物 要在量的基础上实现突破 促进事物质变 2 创新是辩证否定观 辩证法的革命精神和批判性思维的要求 认识论 认识具有反复性和无限性 认识有一个在实践基础上不断深化 扩展 和推移的过程 创新符合人们对客观事物的正确认识总是在扩展 加深的哲学道理 实践在发展 认识也要发展 常见主观题出题方式和答题要点 1 材料如何体现辩证否定观 含义 特点 实质 2 为什么要创新 哲学依据 意义 作用 3 应该如何创新 方法论 发展 联系 辩证的否定的观点看问题 能力拓展 1 试从哲学角度分析 我们为什么要不断增强自主创新能力 作用 1 创新推动社会生产力的发展 2 创新推动生产关系和社会制度的变革 3 创新推动人类思维和文化的发展 创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力 也是一个政党永葆生机的源泉 能力拓展 2 从 生活与哲学 的角度思考我国应如何进行创新 1 要面对现实 承认世界是一个永不停息地运动 变化 发展的世界 从变化发展着的实际出发 发现新问题 找到新方法 2 要解放思想 与时俱进 不迷信权威 3 要尊重科学 要有实事求是的精神 4 要发挥主观能动性 把唯物辩证法的革命批判精神和辩证否定观落实到实践中 5 要加强理论创新和实践创新相结合 能力拓展 3 青少年应如何培养自己的创新能力 1 关键是要培养自己的创造性思维 2 立足于实践要善于发现问题 敢于超越 3 要认真学习和积累科学文化知识 把握已知规律 4 要积极参加实践 把书本知识转化为实践能力 做到理论与实践的具体的历史的统一 能力拓展 4 运用所学哲学知识 说明理论创新与实践创新的关系 实践决定认识 实践创新决定理论创新 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 实践创新是理论创新的最终来源 实践的发展推动理论创新的发展 是理论创新的真正动力 实践是理论创新的唯一标准 理论创新最终要回归于实践 1 创新能推动社会生产力的发展 表现在 创新更新了生产工具和生产技术 创新提高了劳动者的素质 创新开辟出更广阔的劳动对象 创新是推动人类社会由低到高向前发展的动力a b c d 2 社会发展和变革的先导是 a 理论创新b 制度创新c 科技创新d 文化创新 京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长丰富发展起来的 这给我们的启示是 要维持艺术的长盛不衰 关键在于能否 全面吸收各种艺术的特色 不断迎合市场需求和观众口味 不断推陈出新 博采其他艺术精华 深入群众 贴近生活 如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思主义 中国革命就不会有焕然一新的面貌 如果没有毛泽东思想 中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间 如果没有邓小平理论 今天的中国也不可能有改革开放和现代化

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