八年级数学上册第十五章分式15.1.3分式基本性质二同步精练 新人教版.doc_第1页
八年级数学上册第十五章分式15.1.3分式基本性质二同步精练 新人教版.doc_第2页
八年级数学上册第十五章分式15.1.3分式基本性质二同步精练 新人教版.doc_第3页
八年级数学上册第十五章分式15.1.3分式基本性质二同步精练 新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

151.3分式基本性质(二)1确定最简公分母：如果各分母的系数都是整数时，通常取它们系数的_最小公倍数_作为最简公分母的系数；字母取_所有字母_，取所有不同底的幂的因式；相同底的幂的因式取_最高次_幂2将分式的分子分母同时除以_公因式_的过程叫做约分3填空：(1)；(2)；(3). 易错点睛 已知3，求的值【解】原式.【点睛】方法一：由已知条件可知y0.利用分式的基本性质，约分后，再将其变形，使之出现条件式，把3代入即可求解；方法二：设x3k，yk(k0)约分后代入求解知识点一约分1(xx滨州改)下列分式中，最简分式是(D)A. B.C. D.2化简的结果为(A)AbBaC1Db3(xx河北改)化简的结果是(D)Ax1Bx1 C. D.4化简的结果是(D)A. B.C D.5约分：(1)；(2).6约分：.7. 约分：(1)；【解题过程】解：；(2)；【解题过程】解：；(3).【解题过程】解：.知识点二通分8分式与的最简公分母是_12a2b3c_.9分式与的最简公分母是_a(a1)(a1)_10通分：(1)，；【解题过程】解：；(2)，.【解题过程】解：；.11约分：.12约分：.13若ab2ab，则2.14(xx上饶改)根据分式的基本性质填空：(1)；【解题过程】解：3b；(2).【解题过程】解：2x2.15【教材变式】(P133第7题改)把下列各式通分：(1)，；【解题过程】解：，；(2)，；【解题过程】解：，；(3)，；【解题过程】解：，；(4)ab，.【解题过程】解：，.16【教材变式】(P159第13题改)(1)通分：，；(2)求证：的值不可能为0；(3)求证：的值不可能为0.(导学号：58024304)【解题过程】解：(1)，；(2)，x2y2z20，只有当xyz0时，等号才能成立，但x，y，z均不为0，不可能
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论