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语文练习(一)1、“绿色”本义指一种色彩,近年来洐生出许多新的含义。请从“绿色食品”、“绿色通道”、“绿色奥运”、“绿色心情”中任选两个词语写出“绿色”的含义。 选择一: 选择二: 2、中央电视台正在播出的“我的长征”节目中,一批志愿者沿着当年红军长征的路线徒步行走,体验长征。 甲、乙两学生针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩论。 甲说:“这个活动没有意义。时代不同了,何必再吃那些苦?况且,这一班人徒步西行北上,大张声势,纯属作秀!”请你站在乙的角度,对甲的话进行反驳。 3、请你参加“感动中国年度人物评选”活动,并根据情境按要求答题。 假如2006年“感动中国年度人物评选”候选人的名单已经公布,现在要让全国人民对他们进行投票,产生最后的获奖者。请你说出两种投票方式。 投票方式一:_;投票方式二:_ 经投票,“感动中国年度人物评选”的获奖者已经产生了,若让你对获奖者们说一句话,你想说什么? 感动我们的人物可来自现实生活,也可来自文学作品。请你从西游记、水浒传、鲁滨逊漂流记、格列佛游记和爱的教育这几部作品中选择一位令你感动的人物,并说说你感动的理由。(5分) 感动人物:_ 感动理由:_ 4、我国古诗文意蕴丰富,无不闪烁着智慧的火花。请举一例,并简要说明其中蕴含的哲理。 名句:_ 哲理:_ 5、下边是一位同学的笔记,其中有不少错误。请按提示运用常用修改符号,在原文中进行修改。 大约在46亿年前,地球刚刚形成。那时候地球的温度气温很高,地面的环境与现在完全不同:天空中或赤日火热,或电闪雷鸣;地面上熔岩横溢,火山爆发。从火山喷发出的气体,构成了原始的大气层。(1)有一处语意重复,应删掉一个词。 (2)有一处语序颠倒,不合事理,请改正。 (3)漏写一句话:“如水蒸气、氨、甲烷等”,请插入原文。 6、在语文学习的过程中,你是否掌握了一些正确、科学、有效的方法?请选取其中一种方法加以介绍,与同学交流。(应写明何种方法,如何运用及取得的效果) 7、根据要求在下列横线上写出相应的内容。 古代许多仁人志士的高风亮节、博大襟怀令我们钦佩和敬仰,范仲淹在岳阳楼记中“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽阔胸襟和崇高人格,在杜甫茅屋为秋风所破歌中亦有所体现。杜甫诗中体现这种精神的诗句是: 请你从积累的古诗中,写出一个与“红旗”有关的完整诗句 “诗以言志”,有许多古诗词名句展示了作者的个性,请写出你最喜欢的连续的两句。并说明该句反映了作者怎样的个性。 诗句:,。 反映作者个性:一一一。 8、根据要求完成下列两题。 运用“海内存知己,天涯若比邻”这一诗句,写一段完整的话,表现朋友间的离别祝愿之情。(不少于50字) 学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人,请你完成下面的任务: A请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语(口号)。 B请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字) c在平时阅读中,哪个人物形象是你最喜欢的?请说明理由。 9下面语段空白处应填入的恰当句子是 ( ) 夜幕不知不觉地降临了。在这静谧额达夜色中,我独自漫步在松软的沙滩上。经过一天的喧嚣,海,有些疲乏了,躺在巨大的摇篮上小憩。他亲热地吻着岩石,嘴里哼着一首小夜曲,那声音是轻柔、甜美、透明的,仿佛轻轻滑过钢琴的键盘,从肖邦手下流出。 A、海的疲惫,海的无奈,海的悲哀,我全感受到了。B、望着夕阳,我的心夜随着这乐曲慢慢沉入海中。C、我陶醉于这美妙的音像之中,心也随着那乐曲荡漾起来。D、海之歌那么高亢,那么嘹亮,我的心也随着歌声,随着波涛轻轻飘荡。 10对四大名著中的人物壑情节描述不正确的一项是 ( ) A、诸葛亮为了完成刘备白帝城托孤的重任,六出祁山,北伐中原,“知其不可为而为之“,最终积劳成疾,病逝五丈原。B、八十万禁军教头林冲,因高俅陷害发配沧州,途经野猪林,被黑旋风李逵相救,才保住性命。C、孙悟空大闹王母娘娘的蟠桃会,偷吃太上老君的长生不老丹,十万天兵天将也拿他无可奈何。D、刘姥姥是红楼梦中的人物,她虽贪图小利,但心地善良,在贾府人亡势危之时,是她搭救了王熙凤的女儿巧姐。 11阅读下面文字,回答问题。 海尔集团借助全面的信息化管理手段,整合全球供应链资源,因而创造了中国制造企业的一个奇迹产品零库存(没有积压的产品)。当被问到海尔集团获得如此成功的原因时,海尔集团首席执行官张瑞敏说:“我们主张产品零库存,同时主张成功零库存。” 张瑞敏所说的“成功零库存”的意思是: 12根据所给情境,按要求进行表达。 几个中学生在放学的路上发现了一只受伤的小鸽子,他们好奇地围上去,其中一个同学说:“我来把它的毛拔光,看看它还能不能活。” 你要想阻止他的行为,可以这样对他说: 13.右边是某公司创汇增长图示,下边是图示的文字表述,准确的一句是()(2分) A.今年创汇达960美元,是去年的两倍。 960万美元 B.今年13月比去年同期增加创汇960万美元。 C.今年前三个月创汇960万美元,相当于1999年度480万美元的两倍。 480万美元 D.与1999年同期相比,今年一季度创汇增加了480万美元。 1999年132000年13 14. 阅读下列有关的数据,先得出一个结论,再用一句话表达自己的观点。人均耕地:美国11.7亩,印度3.3亩,世界平均水平4.2亩;中国人均耕地1949年为3亩,目前为1.35亩。 结论:_。 观点:_。 15阅读下面的文字,完成文后思考题 文学是人类感情的最丰富最生动的表达、是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代人们发自肺腑的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画与人文风景线,是这个时代精神与情感的结晶。她计录历史,也憧憬未来。步入她那神圣的殿堂,你可以随着梁山英雄去伸张正义;与鲁滨孙一道游历大人国小人国想像世界;从保尔身上,你可以看到英雄的成长;而简爱的生活则告诉我们捍卫尊严是一种美丽大量阅读文学佳作,不仅能丰富我们的情感,提升我们的文学素养,还可以增长我们的知识。 这段文字第句中有一个标点运用不恰当,应将 改为 。 第句与第句中均的语病,请将错处划出,并在下面横线上修改: 第句 第句 第句中有一个错别字,应将 改为 。 第句中有一项表述与课标推荐某部文学名著的内容有冲突,应将 修改为 。 16江南中学初三(6)班的同学在组织“金钱,共同面对的话题”这一综合性学习时收集到下列图案:依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行与中国农业银行的徽标。他们进行了一番探究,知道了秦半两钱外圆内方取义天圆地方之意,它在钱币发展史上具有重要意义。根据你的知识积累,请继续探究下图各枚徽标所透露的信息,完成下面两小题。(5分) 你能探究出工商银行、中国银行与农业银行的徽标流露出的共同信息是什么吗? 对待金钱,人们众说纷纭。你认为怎样对待金钱才是可取的,说出你的见解与理由。 17.班级开展综合性学习活动脚踏一方土,一位同学收集了下面与“土地”有关的资料,请你阅读 后归纳人们赋予了“土地”哪些含义?(4分) 材料一:说文解字指出:“土者,是地之吐生物者也。二,象地之上,地之中;丨,物 出形也。”意思是“土”是“吐”生物的,凡是有植物生长的地方就有“土”。“土”字的二横(二)、一直(丨)形象化地表明了“土”与植物二者依存的关系。萧启宏经文:土音通吐,万物之母。 材料二:太平御览卷七八引风俗通:“俗说天地开辟,未有人民。女娲抟黄土作人,剧务, 力不暇供,乃引绳于洹泥中,举以为人。” 材料三:在北京中山公园内,有一座保留至今的明清时代的社稷坛。社稷坛,就是祭祀社稷时 所用之坛。社,是社神,是土地之神;稷,是稷神,是五谷的代表。这种对社稷的祭祀,是出于古人对乡土国土的深厚感情。坛上的东南西北中五个方位,分填着青、红、白、黑、黄五色的泥土,它大体上符合我国土壤分布概况。社稷后来成为国家的代称。 材料四:中新社西安4月30日电(记者张珂) 今天下午,在兴致勃勃地游览了秦始皇兵马俑后, 连战先生又愉快地接受了吴永琪馆长代表秦俑馆赠送的一块秦土。 这块弥足珍贵的秦土,取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。此间人士表示,由于西安是连战先生的出生地,这是两千多年前的故乡泥土,将这块秦土赠送给连战先生,十分有纪念意义。 “土地”的含义: 18、恩施州第五届运动会比赛场地边悬挂了一幅广告语:“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。”请你从内容和形式两个角度对它进行品析。品析: 19、读下面咏月诗句,然后在学过的古诗词中写出意境相同的诗句。 海上生明月,天涯共此时 答: , 。 20、“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲”。这是亲民党主席宋楚瑜率团访问大陆时说的一句话。这句话表达了怎样的意思?听了这句话你想说什么?答: 21 2005年,党中央国务院发出了建设“节约型社会”的号召。作为中学生,应该积极行动起来,从小养成勤俭节约的好习惯,为建设节约型社会贡献自己的一份力量。班级准备开展一次“反对浪费,提倡节约”的综合性学习活动。(1)、就中学生大手大脚、随意浪费状况开展一次调查活动,请你以调查活动小组组长的身份,拟一份调查提纲(至少两条)。A B (2)、学校准备在这次活动中征集一条标语制成横幅悬挂在餐厅。请你写一条并说明理由。标语: 理由: (3)、请你提出一个厉行节约的“金点子”。金点子: 22下列对名著及其相关内容表述错误的一项是( ) A“聊借画图怡倦眼,只研朱墨作春山”。这幅对联的内容关涉鲁迅朝花夕抬中的藤野先生一文。 B水浒传中,鲁提辖拳打镇关西之后弃职逃亡,上梁山泊为僧,法号鲁智深。 C冰心受泰戈尔影响,创作的自由体小诗,晶莹清丽、轻柔隽逸,后收录在繁星春水之中,其诗被人称为“春水体”。 D鲁演逊在一群野人手中救了一个俘虏,为他取名“星期五”。这个故事出自笛福的鲁滨逊漂流记。 23下面一段话中画线的句子有毛病,请根据提示加以改止。(2分) 陨石就是人们通常所说的石质陨星。它是流星体自宇宙太空落到地面上的残骸。闯入地球太气层的诸多流星体在进入太气层时,由于有些流星体质量较大,在经过与地球大气剧烈的摩擦后未能充足燃尽,最后坠落到地球表面形成陨石。陨石包含着丰富的大量太阳系天体形成演化的信息,对他们的分析将有助于探求太阳系的演化奥秘。(1)第句中有一个词语使用错误,应将“ ”改为 (2)第句中语序排列错误,应改为 24仿照画线部分,在横线上续写两个句子。 关心如同一座桥梁,不同对象便衍生出不同的意义:对象是现在可以由冷静的自省改掉毛病; ;对象是亲人可以建立浓郁的亲情; 关心之后,往往能激发人产生恢弘的志向和远大的抱负,在生命中掀起壮阔的波澜! 25阅读下面的文字和图片材料,回答问题。北京2008年奥运会吉祥物于2005年11月11日晚揭晓,吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成,统称“福娃”(Friendlies)。 (1)在上图括号中应填写的“福娃”名字是: ,五个“福娃”的谐音连读就是: 。(1分) (2)你最喜欢哪个“福娃”?喜欢的原因是什么?(2分) 答: (3)奥运会吉祥物揭晓后,国际奥委会主席罗格对此表示祝贺。他在贺信中说:“我喜欢福娃中的每一个形象,我喜欢它们将中国的传统福娃带给世界的故事。你们的选择触动了我的心,我相信,福娃也必将触动世界的心。”请你说说是什么触动了罗格的心。(2分) 26在下面语段的横线上填入适当的语句,看谁填得语意连贯,句式一致。(2分) 让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘; , ;我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原。 27请参加名著阅读活动,看谁收获最大。(4分) 为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从西游记、水浒、钢铁是怎样炼成的三部名著中任选一个典型人物,按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。 (1)“名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)(1分) (2)“精彩情节”大家看。(简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节)(1分) (3)“读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)(2分) 28 在社区举办的“2006屈原暨端午文化节”活动中,学校组织学生走出校园参加了一系列有意义的活动,如观看龙舟竞赛、观摩民俗表演、旁听楚文化与经济发展演讲等。现请你参加如下活动: (1)“端午美食”活动。先来美餐一顿吧!在这一活动中,你吃到了自己家乡最具特色的端午美食,你能说出其中的二、三样品种来吗? (2)“名篇吟诵”活动。再模拟表演一下吧!以郭沫若的雷电颂为表演材料,其最后几句如下,你认为应以什么样的感情基调来演读?(2分) 鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀! (3)“时事评说”活动。让大家再看看新闻报道吧! 据电视新闻报道,今年端午节前夕,湖南省鹰潭市政府以每年要耗费大量财力物力、存在诸多安全隐患等为由,取消了赛事活动,砸毁了数百条龙舟 读了这则消息,你对此举如何看待?请简述你的观点和理由。(2分) 我的观点: 我的理由: 29有人看了西游记后,出了一幅上联。请你结合水浒传中的有关情节对出下联。(3分) 上联:化险为夷,师徒取得真佛经 下联: 30“1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144”这是数学中有趣的裴波那级数,此级数最大的特征是(请用自己的语言表述)(3分): 31有一则关于饮料的广告词是:“口服,心服!”无独有偶,“楚天舒护心贴”的广告词是:“心不服,口服!”请认真品味这两则广告,回答下面问题。(1)请解释“服”在这两则广告词中的两层意义。(2分) 第一层: 第二层: (2)请你谈谈这两则广告词妙在哪里。(3分) (3)请另外写一则你认为设计巧妙的广告词,并作简要的评析。(3分) 32品读下面的诗歌,你一定会得到很多启发。请你从下面题目中任选一题,也来创作一首小诗(写出46句的小诗)。供选题目:微风 白云 轻松 翠竹 (4分) 细雨 朱自清 题目: 东风里, 掠过我脸边, 星呀星的细雨, 是春天的绒毛呢。 语文小练习答案 1、(4分,任选两题,意思相近即可,每题2分)绿色食品:安全、营养、无公害(无污染)绿色通道:简化手续、安全快捷绿色奥运:具有环保意识、体现环保理念绿色心情:健康、积极、乐观2、(5分)(意思相近即可)示例:这个活动有意义。(1分)说理:如今时代不同了,我们有了汽车、火车、飞机等交通工具。出行很方便,生活也很舒适,但我们中不少人恰恰缺少了吃苦的精神,缺乏承受挫折与困难的勇气。通过“重走长征路”这一活动,可以唤起我们战胜困难的信心,弘扬伟大的长征精神。(4分) 3、请你参加“感动中国年度人物评选”活动,并根据情境按要求答题。(12分)(1)(4分,每空2分)方式可行均可。示例:电话、短信、网上投票、信件投票等。(2)(3分)符合语境,语言得体即可。“话”的内容可以是向获奖者表示祝贺、加以颂扬,也可以是表明自己的心迹等。(3)(5分)“感动人物”2分,“感动理由”3分,体现“感动”即可。略 4、(4分。写出富有哲理的诗句2分,说明哲理2分)示例:(名句)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (哲理)事物总在新陈代谢,社会总是向前发展,未来肯定比现在好。 5、(6分。每小题2分,其中修改、符号运用各1分)(修改符号略)(1)删掉“温度”或“气温”(2)把“火山爆发”前移至“熔岩横溢”(3)漏写的一句话插入“从火山喷发出的气体”后 6、(5分。方法、运用、效果各1分,语言表达2分。按要求作答、内容完整即可得分)略。 7、何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。 示例:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 示例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 反映了诗人自信豪放,坚定执着的个陛。 8、示例:去年,我的好朋友安然要随父母去海南省上学,我们依依惜别,相互祝愿:“海内存知己天涯若比邻”。 A、示例:走进名著,启迪人生。 B、示例:同学们,在三年的社团活动中,我们读了大量中外文学名著,这其中一定有许多想法和感受。今天,就请大家畅所欲言,展示你的才华吧! c、示例孙悟空不畏艰险,有叛逆精神,法力无边。 诸葛亮智慧和忠诚的化身。 哈利波特天真活泼,智慧神奇。 保尔体现生命的价值,为人类的解放而斗争。 9C 10B 11忘记过去的成功,不断迎接新的挑战 (3分) 12内容紧扣情境要求,表达效果突出 (3分) 内容符合情境要求,表达效果较好 (2分) 内容基本符合情境要求,表达效果不好。 (1分) 13. D 14. 结论:中国人均耕地远低于世界平均水平,且呈逐渐减少的趋势。(分,一点1分)观点:我们一定要大力保护耕地。(1分) 15.将顿号改为逗号 (1分) 第句“是这个时代人们发自肺腑的心声”中删除“肺腑”一词。(1分) 第句改为:不仅能增长我们的知识,还可以丰富我们的情感,提升我们的文学素养。(1分)“计”改为“记”。(1分)“与鲁滨孙一道游历大人国小人国想像世界”修改为“与格列佛一道游历大人国小人国想像世界”或“与鲁滨孙一道体验荒岛生活的艰辛”。(意同即可)(1分)16都是外圆内方,沿用了秦半两钱的寓义(1分);中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点(1分)。(合理即可) 能有合理的观点,得1分,合理说理得2分。(如考生观点不偏激即可)17. 土地孕育万物土地孕育人类土地是国家的象征土地是故乡的象征(一点1分) 18、(3分)运用排比的修辞手法说明了每天坚持锻炼对于健康和幸福的重要作用。说明:排比1分;重要作用2分。 19、(3分)但愿人长久,千里共婵娟。说明:只要与提供的诗句意境相合,即可给3分。 20 )炎黄子孙不能忘记中华民族这个根本,大陆台湾要像一家人一样和睦亲近。如:“民族要团结,两岸要统一”等。说明:听给2分,说1分。 21、(2分)如:调查餐厅洗碗处、洗漱间、卫生间用水量;调查剩饭剩菜的情况。说明:提纲一条分。(2分)如“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;理由:粮食来之不易。说明:标语分,理由分。(2分)如:在外就餐要打包 别把节约当口号 电脑不让空运行 两面用纸处处省等。说明:提出一个金点子,给分。 22B(2分)23“充足”改为“充分”对换“丰富”与“大量”的位置。(每小题1分)24示例:对象是未来可以由完美的计划萌生希望;对象是朋友可以产生诚挚的友谊。(每句1分,表达形式与上句相同,内容与上句相关、顺畅。即可得分。) 25 (1)晶晶 北京欢迎你。(每空0.5分)(2)示例:我喜欢“晶晶”,因为它象征了人与自然的和谐相处。(2分)(或:它的形象具有中国传统福娃特征,既是人与自然和谐相处的象祉,还是中国传统文化的象征。)(理由中只要说出了该福娃的象征意义即可得2分)(3)是源远流长、博大精深的中华文化触动了罗格的心。(2分)(围绕中国传统文化说明,有理即可) 26示例:我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林;品尝一个金桔,果园;捡拾一束稻穗,粮仓;采摘一束菊花,花(菊)园等。(2分。要符合秋季特点,要注意个体与整体的对应,要句式一致。只要其中一条达不到要求即无分。) 27示例一:(1)西游记中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。(2)在“三打白骨精”中,孙悟空三次识破妖精的诡计,变成妖精的妈妈去赴唐僧肉宴,深入妖精洞内打死白骨精,救出了师傅等人。(3)从孙悟空身上,我看到了正义的力量是战无不胜的。 示例二:(1)水浒中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁
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