幼儿园小班户外游戏活动设计《送小猪回家》.doc

幼儿园小班户外游戏活动设计送小猪回家 小班体育游戏教案：赶猪回家（用棍赶球） 体育：赶猪回家 活动目标： 1、学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 2、通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。 3、能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。 活动准备： 人手一个皮球，人手一根塑料棍。 活动过程： 1、准备活动队列练习。 幼儿一个跟着一个走成大皮球，并会听口令练习“稍息、立正、齐步走、立定”等。 2、游戏活动赶小猪。 老师交代游戏名称和玩法。 教师示范赶小猪的动作。 幼儿人手一根棍子和一只“小猪”，分散练习和探索“赶小猪”的方法，老师巡回指导和观察。 老师让幼儿说说“我是怎么赶的”，请个别幼儿示范。 幼儿六路纵队站好，只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将“小猪”赶到指定的终点，再赶回来，交给第二排的幼儿，然后排到队尾。后面的幼儿依次游戏，比一比，看哪一组的“小猪”最听话，哪一组的速度最快。 小姐游戏情况，并请幼儿将“小猪”和棍子收好。 3、放松活动小孩、小孩真爱玩。 老师带幼儿念儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿。”老师念到最后一句：“摸摸大树跑回来。”说完幼儿就按最后一句的指令去做。 在活动中许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒 幼儿园小班科学与健康游戏设计送果蔬回家 【活动意图】 幼儿喜欢做游戏，通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作能力。 【活动目标】 1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。 2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。 3、喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。 【活动准备】 红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干走路音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓 【活动重点】 练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。 【活动过程】 创设情境 播放走路音乐光碟，引导幼儿模仿动作，进入游戏情境。介绍游戏玩法： 戴上小猫的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料：“小兔子们，小猫有一些箱子，你们看有什么颜色的？”“有几个箱子？”“我们一起数一数吧！” 介绍游戏玩法规则：“小猫妈妈的果园里有许多的果子（将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上）“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢？”“如果捡到一个黄果子呢？捡到一个绿果子呢？捡到一个蓝果子呢？” 小兔子要怎样走路？（提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上，两只脚要并紧了向前跳。） “小兔子们，听到猫妈妈的小鼓一响就一起开始跳到果园里捡果蔬，准备好了吗？” 合作玩游戏送果蔬回家 四名幼儿分别站在箱子前做小老师，其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里，看看他们放的对不对。 观察幼儿的动作和取放玩具的情况 变换不同的动物帮助猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作； 根据幼儿的取放情况，不断增加取放的数量，可以是2个、3个。 【活动延伸】 幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。 ：Fay 小一班民间体育游戏 一、游戏名称：外婆桥 游戏目的：培养幼儿协作能力。 游戏方法：两人一组，一前一后坐在草坪上，后一幼儿双手搭在前一幼儿肩上，边念儿歌边摇动。 游戏规则：摇动时两人朝一个方向,同时摇动，保持动作的协调性和一致性。建议：此游戏适合小班幼儿。儿歌用上海方言念，趣味更浓。 附儿歌： 摇呀摇，摇到外婆桥，摇呀摇，摇呀摇， 外婆叫我好宝宝，一摇摇到外婆桥； 你来抱，我来抱，外婆好，外婆好， 抱到瓶边去拿糕。外婆叫我好宝宝。 游戏目的：1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。 2、锻炼钻的运动技能，以及躲闪的能力。 3、能动作协调的钻过山洞。 游戏玩法：把幼儿分成两大组，一组幼儿分成两排，请幼儿面对面站好，两臂伸直与对面的小朋友掌心相碰，搭成拱形山洞，另一组小朋友按顺序钻山洞，可以边说儿歌边钻山洞，儿歌说到最后一个字时，可以捉钻山洞的小朋友，捉住的小朋友视为淘汰，游戏可以以唱歌、说儿歌、绕口令的形式轮流反复进行。 游戏规则:1、提醒幼儿弯腰屈膝、低头身体全部钻过出了洞之后才能站起来。 2、在说儿歌绕口令快结束时，要注意躲闪。 游戏目的：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。 2、学会躲闪，培养幼儿合作能力。 游戏玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始：幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。游戏反复进行。 游戏规则：（1）即小朋友在画定的池塘范围内跑。 （2）当说到最后一句“快快游的时候，才能跑。 （3）跑时要注意安全。 四、游戏名称：老鹰捉小鸡 游戏目的：1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。 2、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘 扬我国民族文化。 3、培养幼儿对体育运动的兴趣。 游戏玩法：幼儿扮演小鸡，一位老师扮演鸡妈妈，另一位老师扮演老鹰师：小鸡宝宝们，鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩，你们想去吗？鸡宝宝按顺序排好队，跟着妈妈出发吧。(幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练) 幼儿：老鹰来了 师：哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。 (师幼玩老鹰捉小鸡游戏) 游戏规则：游戏时应该做到不推也不挤，有序排队，注意安全。 小二班民间体育游戏 一、游戏名称：揪尾巴 活动目标：1、发展幼儿的反映速度、动作速度以及灵活性，提高快速跑中闪躲的能力。 2、培养跑的兴趣和拼搏精神。 活动准备：长短不一的“绳子”当尾巴 游戏玩法：1、给每位幼儿准备一条尾巴 2、把尾巴系在后腰裤上