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维护受教育权习题单项选择题1、以下说法正确的是（ ）A、受教育对个人而言是权利，对家庭和国家而言是义务B、受教育是一项权利，我不是读书的料子，我选择放弃C、受教育是一项义务，父母给我买电子词典、MP3是理所当然的D、受教育既是权利也是义务2、某中学校内有一墓碑，每逢清明节、重阳节来烧香的人不断，还时不时晌起震耳的爆竹声，严重影响学生正常学习生活。上百学生联名请当地政府出面解决。学生用行动维护了受教育权，他们的维权方式属于（ ）A、调解B、诉讼方式C、非诉讼方式D、上访3、在科学技术迅速发展、人类知识迅速增加的今天，教育对一个人来说是非常重要。只有接受教育，才能（ ）摆脱愚昧，增长才干 在职业活动和其他活动中获得成功 唤醒人的潜能，发展才智 丰富人生，享受现代文明A、 B、 C、 D、4、亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青年的教育。”从这个意义上理解（ ）青少年应该自觉履行受教育的义务青少年应该珍惜受教育的权利国家应该保证适龄儿童和少年接受义务教育国家应该重点发展成人教育A、 B、 C、 D、农民王某让小学毕业的女儿辍学回家务农，村委会干部多次劝导无效，于是镇政府对王某进行批评、教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表面了我国义务教育具有（）A、国家强制性B、公益性C、群众性D、统一性多项选择题：、“国家发展科学技术人教育”说明了什么（ ）A、对于民族和国家来说，教育培养人才，成就未来B、教育是一个民族和国家发展最根本的事业C、国际上的经济、政治、科技、军事等领域的竞争，实质上是科技和人才的竞争，归根到底是教育的竞争D、从国家发展的角度来说，受教育是一项义务、下列对义务教育理解正确的有（ ）A、义务教育是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童和少年都要遵循并应尽的义务B、义务教育不同于其他教育的显著特征是：强制性、普遍性、免费性C、我们接受义务教育就是免收一切费用D、有些地方经济不发达，可以不办义务教育，办收费教育，让交得起钱的学生读书、我们进入了一个终身学生的时代。体现这一观点的实例有（ ）A、退休老人踊跃报名参加老人大学 B、小张下班后参加商务英语口语班学习C、小军放学后玩电子游戏至深夜，说这是另一种学习D、技校毕业的小华工作后参加了自学考试，取得了本科学历、14岁的小敏，其父母在一次意外中丧生，从此与母亲相依为命。近来母亲下岗，经济拮据，于是带着小敏做钟点工。虽然小敏很想上学，但眼看母亲疲惫不堪，小敏于心不忍。以下解决方案可取的是（ ）A、申请社会救济和学校的贫困补助，坚持上学B、小敏坚持学习，晚上帮助母亲做家务减轻负担C、先做钟点工，钱赚到以后再参加各类辅导班、自考班，将知识补回来D、不上学了，办个借书证，从图书馆借书回家自学、作为正在接受九年义务教育的学生，应做到（ ）A、按时入学，接受规定年限的义务教育B、遵纪守法，尊敬
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