2019年小学英语三年级入学测试试卷.doc

2019年小学英语三年级入学测试试卷一、默写26个大小写字母。二、情景反应。1、你想知道别人的名字，你应该问：( ) A. Sorry, I dont know. B.What is your name?2、下午好，用英语怎么说（ ） A. Good morning. B.Good afternoon.3.老师问你：这是什么？老师要怎么说呢。（ ） A.Whats this ? B. Whats that?4.有个同学对你说，How are you ? 你应该怎么回答（ ） A. Fine ,thank you. B. I am 6 year.5.早上碰到老师，你应该怎么说（ ） A.Good morning. B. Good afternoon. 二，英汉互译。1、这是一支铅笔。（ ）A. Thiss a pencil. B.That s a desk.2. What color is it?( ) A.这是什么花？ B.这是什么颜色？3.What do you do?( ) A.你在做什么？ B.这是什么？4.-How is the weather? -Its hot. ( )A.今天天气怎么样？今天很热。 B.今天天气怎么样？今天很凉。5. 请关门。( ) A.Please close the door. B.Please open the door.三、判断题，如果单词与图画一致请在括号内画“”，不一致画“”。 eleven ( ) plane ( ) girl ( ) ball ( ) bus ( ) puter ( ) toys ( ) box ( )四、找朋友。将单词与相应的图片连起来。dress T-shirt skirt shoe sock Car chair picture shorts bus 五、按要求在四线格里正确书写下列单词。 Window sock chair table room Sweater table lamp plane puter附送：2019年小学英语三年级口语测试试卷质量分析 一、 测试总体情况分析（一）总体情况班级人数合格率平均分满分优秀率三（1）班45（缺考1人）100%48.898分2295.45（二）各大题得分情况内 容第一题第二题第三题得分率94.2%98.18%99.20%平均分9.4219.6319.84二、具体情况分析本次三年级的英语口语测试共分为三大题：第一题、正确读出下列字母并说出改字母的发音。本次的英语课本渗透了26个字母的教学，并注重了字母的发音。平时在上课中我们也加强学生对字母的认读能力和强调字母的发音，但从学生答题的情况来看，失分率比较高。有18位学生不同程度的被扣分，主要原因是学生对于个别字母的认读还没有掌握好，比如：字母p和q容易搞混，i和y容易和拼音的读音搞混。还有G和J也要搞错。第二题、正确读出下列对话。在这一题中由于是日常口语，而且都是书本的内容，学生掌握的不错，只有8个学生没有得到满分。而且错的地方也只是个别单词读错。有几个差生还是需要好好加油！第三题、仔细看下面的情景图，两人合作进行对话。 这道题中的情景图由于都是书本上的，所以对大多数学生来说都没有问题，都能很流利的下来，但感觉好像在背诵课文，而不是在对话。以后可以找一些课外的简单点的情景图，真正做到让学生自己进行交际。三、本次口试测试的特点第一，注重了基础知识的考查。本次口语考试体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。第二，渗透了能力考查的要求。学习语言是为了交际，小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在本次的考试中，我们也发现了学生在学习中所出现的一些不足，比如说在认读单词时学生有些单词读不出、单词读音不准；在朗读中语调太平，缺少感情表达。所以，在今后的教学中我们应该做到以下几点：第一，注重学生对于基础知识的掌握，尤其是在语调方面。培养孩子们，让他们能从小便有标准的语调基础；第二，加强对学生的26个字母的训练，包括字母的发音，努力做到让