广东省佛山市中大附中三水实验中学高一语文《阿房宫赋 》课件 新人教版.ppt

阿房宫赋 唐杜牧 杜牧 803 852年 字牧之 号樊川 是晚唐著名作家 后人称他为 小杜 以继杜甫 又因和李商隐齐名 被称 小李杜 有 樊川文集 杜枚 803 852 字牧之 晚唐杰出的诗人 江南春绝句千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 七绝 清明清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 七绝 山行远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 七绝 过华清宫长安回望绣成堆 山顶千门次第开 一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来 赤壁折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 七绝 泊秦淮烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 学习目标 1 掌握第一段重点实 虚词 2 学会翻译第一段 阿房宫图 阿房宫前殿 阿房宫 阿房宫 根据历史记载 阿房宫东西宽三里 南北长五里 可容纳十五万人居住 里面道路纵横交错 宫殿屋宇林立 其前殿东西长五百步 南北宽五十丈 高达十数丈 可以容纳万人 而这 只是阿房宫的主体建筑 以此为中心与咸阳相连接 周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇 各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接 直通到终南山下 修阿房宫用的全是珍贵木料和质地优良的石料 参加修建的工役有七十万人之多 这些材料从千里之外的蜀地 四川 和荆地 湖北 远道运来 那时交通落后 全靠人拉马驮 其艰巨非同一般 当时有运石工人编的歌唱道 千男呼哟万男喊 巨石大如山 渭水河啊甘泉口 石落水断流 任务1 正音 缦回m n囷囷焉q n不霁j 何虹妃嫔媵嫱p ny ngqi ng焚椒ji o兰辘辘l 杳y o极妍y n剽掠pi o鼎铛ch ng逦迤l y 锱铢z zh 架梁之椽chu n在庾之粟粒y s 横槛ji n呕哑 uy 参差c nc 兀w 鬟hu n 1 重点实词六王毕 四海一北构而西折不霁何虹 学习目标 疏通文意 掌握字词 理解内容 任务二 毕 完了 结束 构 动词 架木做屋 引申为建筑霁 雨后天晴 2 古今异义直走咸阳钩心斗角 学习目标 疏通文意 掌握字词 理解内容 任务二 走 趋向今多指行走 钩心斗角 指宫室建筑结构错综复杂精密 钩心 指各种建筑物都有面向中心攒聚 斗角 指屋角互相对峙 好像兵戈相斗 今常用来比喻各自用尽心机 明争暗斗 四海一未云何龙 不霁何虹 词类活用 学习目标 疏通文意 掌握字词 理解内容 任务二 一 数词 动词统一 云 龙 虹 名词 动词出现云彩出现龙出现虹 第一段补充注释 复道行空 架在半空 高低冥迷 冥 昏暗 迷 分辨不清 二川溶溶 溶溶 河水缓流的样子 不知西东 分不清是西还是东 气候不齐 齐 相同 学习目标 疏通文意 掌握字词 理解内容 任务二 轻声朗读课文的第一段 疏通文意六王毕 四海一 蜀山兀 阿房出 覆压三百余里 隔离六日 骊山北构而西折 直走咸阳 二川溶溶 流入宫墙 五步一楼 十步一阁 廊腰缦回 檐牙高啄 各抱地势 钩心斗角 盘盘焉 囷囷焉 蜂房水涡 矗不知其几千万落 长桥卧波 未云何龙 复道行空 不霁何虹 高低冥迷 不知西东 歌台暖响 春光融融 舞殿冷袖 风雨凄凄 一日之内 一宫之间 而气候不齐 学习目标 疏通文意 掌握字词 理解内容 思考这一段从哪些方面写阿房宫的宏伟壮丽 占地之广 规模之大 楼阁之多 结构之巧 当堂训练 翻译句子 1 六王毕 四海一 2 各抱地势 钩心斗角 3 长桥卧波 未云何龙 复道行空 不霁何虹 六国覆灭 天下统一 四川山林中的树木被砍伐一空 阿房宫殿得以建成 它 覆盖了三百多里地 几乎遮蔽了天日 从骊山的北面建起 曲折地向西延伸 一直通到咸阳 渭水和樊川 浩浩荡荡地流进了宫墙 五步一座高楼 十步一座亭阁 长廊如带 迂回曲折 屋檐高挑 象鸟喙一样在半空飞啄 这些亭台楼阁啊 各自凭借不同的地势 参差环抱 回廊环绕象钩心 飞檐高耸象斗角 弯弯转转 曲折回环 象蜂房那样密集 如水涡那样套连 巍巍峨峨 不知道它们有几千万座 那长桥卧在水面上 象蛟龙 可是 没有一点云彩 怎么会有蛟龙飞腾 那楼阁之间的通道架在半空 象彩虹 可是 并非雨过天晴 怎么会有虹霓产生 高高低低的楼阁 幽冥迷离 使人辨不清南北西东 高台上传来歌声 使人感到暖意 如同春天一般温暖 大殿里舞袖飘拂 使人感到寒气 仿佛风雨交加那样凄冷 就在同一天内 同一座宫里 而气候冷暖却截然不同 第二课时 任务一 朗读第二段 疏通文意 妃嫔媵嫱 王子皇孙 辞楼下殿 辇来于秦 朝歌夜弦 为秦宫人 明星荧荧 开妆镜也 绿云扰扰 梳晓鬟也 渭流涨腻 弃脂水也 烟斜雾横 焚椒兰也 雷霆乍惊 宫车过也 辘辘远听 杳不知其所之也 一肌一容 尽态极妍 缦立远视 而望幸焉 有不得见者三十六年 第二课时 任务一 朗读第二段 疏通文意 妃嫔媵嫱 王子皇孙 辞楼下殿 辇来于秦 朝歌夜弦 为秦宫人 六国的 宫女妃嫔 诸侯王族的女儿孙女 辞别了故国的宫殿阁楼 乘坐辇车来到秦国 她们 早上唱歌 晚上弹琴 成为秦皇的宫人 第二课时 任务一 朗读第二段 疏通文意 2 明星荧荧 开妆镜也 绿云扰扰 梳晓鬟也 渭流涨腻 弃脂水也 烟斜雾横 焚椒兰也 雷霆乍惊 宫车过也 辘辘远听 杳不知其所之也 清晨 只见星光闪烁 原来是她们 打开了梳妆的明镜 又见乌云纷纷扰扰 原来是她们 一早在梳理发鬓 渭水泛起一层油腻 是她们 泼下的脂粉水呀 轻烟缭绕 香雾弥漫 是她们焚烧的椒兰异香 忽然雷霆般的响声震天 原来是 宫车从这里驰过 辘辘的车轮声渐听渐远 不知它驶向何方 第二课时 任务一 朗读第二段 疏通文意 3 一肌一容 尽态极妍 缦立远视 而望幸焉 有不得见者三十六年 宫女们 极力显示自己的妩媚娇妍 每一处肌肤 每一种姿态 都极为动人 她们 久久地伫立着 眺望着 希望皇帝能宠幸光临 可怜 有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影 段意理解这一段作者写了宫人的来历 写宫人的生活情境 以及宫人的悲惨命运 反映了秦王的生活奢侈 荒淫 堂测 完成 导学设计 p60第四题的第6小题 6 第二段中 明星荧荧 焚椒兰也 用了哪些修辞手法 这样写的好处在哪里 第三课时 任务 朗读第三段 疏通文意 燕赵之收藏 韩魏之经营 齐楚之精英 几世几年 剽掠其人 倚叠如山 一旦不能有 输来其间 鼎铛玉石 金块珠砾 弃掷逦迤 秦人视之 亦不甚惜 任务一 朗读第三段 疏通文意 燕赵之收藏 韩魏之经营 齐楚之精英 几世几年 剽掠其人 倚叠如山 燕国赵国收藏的奇珍 韩国魏国聚敛的金银 齐国楚国保存的瑰宝 都是多少年 多少代 从人民手中掠夺来的 堆积如山 任务一 朗读第三段 疏通文意 一旦不能有 输来其间 鼎铛玉石 金块珠砾 弃掷逦迤 秦人视之 亦不甚惜 一旦国家破亡 都运送到阿房宫中 从此 宝鼎 看作 铁锅 宝玉 看作 石头 黄金 当成 土块 珍珠 当作 砂砾 乱丢乱扔 秦人看着 也不觉得可惜 堂测 抄题 在堂清本翻译句子 1 燕赵之收藏 韩魏之经营 2 鼎铛玉石 金块珠砾 阿房宫赋 唐杜牧 第四课时 秦爱纷奢 人亦念其家 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 使负栋之柱 多于南亩之农夫 架梁之椽 多于机上之工女 钉头磷磷 多于在庾之粟粒 瓦缝参差 多于周身之帛缕 直栏横槛 多于九土之城郭 管弦呕哑 多于市人之言语 使天下之人 不敢言而敢怒 独夫之心 日益骄固 戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土 学习目标 疏通字词 理解内容 秦爱份奢的描写学习任务 结合注释 疏通字词 负栋之柱 多于南亩之农夫 架梁之椽 多于机上之工女 钉头磷磷 多于在庾之粟粒 瓦缝参差 多于周身之帛缕 直栏横槛 多于九土之城郭 管弦呕哑 多于市人之言语 译文 支承大梁的柱子 比田里的农夫还要多 架在屋梁上的椽子 比织机上的织女还要多 密密麻麻的钉头 比谷仓里的米粒还要多 参差不齐的瓦缝 比人们身上穿的丝缕还要多 直的栏杆 横的门槛 比九州的城廊还要多 琴声笛声 嘈杂一片 比闹市里的人声还要喧闹 六个方面的对比 1 写柱比农夫多 2 写椽比女工多 3 写钉头比谷粒多 4 瓦楞比衣线多 5 写栏杆比城郭多 6 写管弦之声比百姓的语言多 突出秦始皇的奢华 秦国的灭亡学习任务 结合注释 疏通字词 使天下之人 不敢言而敢怒 独夫之心 日益骄固 戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土 译文 这 使天下人们口里虽不敢说 但心里却充满了愤怒 秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固 于是陈胜吴广揭竿而起 刘邦攻破函谷关 项羽放了一把大火 可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土 小结 秦的奢侈之举 1 3段 阿房宫的宏伟壮丽侈靡排场 占地之广 规模之大 楼阁之多 结构之巧 歌舞之盛 美人之众 珍宝之丰 生活之侈 当堂训练完成课文p98第二 三题 阿房宫赋 唐杜牧 第四课时 呜呼 灭六国者 六国也 非秦也 族秦者 秦也 非天下也 嗟乎 使六国各爱其人 则足以拒秦 使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 秦人不暇自哀 而后人哀之 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 学习目标 通文意 明主旨 任务一 疏通文意 呜呼 灭六国者 六国也 非秦也 族秦者 秦也 非天下也 嗟乎 使六国各爱其人 则足以拒秦 使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 秦人不暇自哀 而后人哀之 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 任务二 思考 讨论 明确 文中认为秦亡的原因是什么 仁义不施 不顾百姓 独爱纷奢 本文的写作目的是什么 指出爱民与长治久安息息相关 用 后人 委婉地提醒唐统治者不要重蹈覆辙 意味深长 总结六国和秦灭亡的历史教训 向当世统治者发出警告 任务三 探究 不要浪费 1 词语解释完全正确的一组是 非秦 不是秦国 族秦 使秦成为民族 使 假使 爱其人 爱戴人民 拒秦 拒绝秦国 复 也 同样 递 传 不暇 没有空闲 鉴之 以之为警戒 a b c d a 当堂训练 2 对 亦使后人而复哀后人也 翻译准确的项是a 从而使得后来的人又哀叹他自己 重蹈覆辙 的命运 b 也会使他的后代人再哀叹他 重蹈覆辙 的命运 c 也会使后来的人再哀叹他自己 重蹈覆辙 的命运 d 从而使得他的后代人再哀叹他 重蹈覆辙 的命运 b 当堂训练 3 段末用了四个 后人 对它们的理解分析正确的一项是秦人不暇自哀 而后人 哀之 后人 哀之而不复鉴之 亦使后人 而复哀后人 也 a 指秦以后的人 指秦后人的后人 b 指秦以后的人 指秦后人的后人 c 指秦以后的人 指秦后人的后人 d 指秦以后的人 指秦后人的后人 c 当堂训练 某一日 秦始皇忽然觉得咸阳的人多 先王的宫殿太小 于是就要再造一个宫殿 大臣问造在哪里 秦始皇操陕西方言说 阿房 阿房并不是一个实际地名 它的意思是 近旁 旁边 听了秦始皇的话 大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个 复压三百余里隔离天日 的庞大宫殿 取名 阿房宫 关于阿旁宫命名的传说三则 阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了 原名阿城 阿的意思是高大的丘陵 言其宫殿很高 惠文王死 工程就停下了 直至几十年后的秦始皇 才又接着修 因为在高大的丘陵上修房 故名阿房宫 传说中秦王赢政爱上过一个美丽的