




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2009年10月29日 在离我们不远的荆州 九位大学生组成人墙救人 两个孩子得救了 但是三位大学生却被滔滔江水夺去了年轻的生命 生命延续生命 提前将生命嘹亮 小说的一个重要母题 英雄 苏联 高尔基 丹柯 话题 小说的主题 本节课学习目标 一 了解高尔基及其作品 检测基础知识 二 研读课文 概述情节 分析人物形象 探究小说多义的主题 三学习丹柯精神 感受其现实意义 预习检测 一 高尔基 作家 主要作品有自传体三部曲 长篇小说 等 苏联 童年 在人间 我的 母亲 大学 预习检测 二 泥沼桠枝虬曲黏泥篝火树梢和谐龌龊疙瘩颤栗颤抖威胁 y zh o qi ni n g u sh o xi w chu g da zh n ch n xi 整体感知 复述故事情节丹柯 面临困境 挺身而出 路遇艰难 遭受质疑 高举红心 引领前行 走出困境 被人践踏 雨果名言 困苦能孕育灵魂和精神的力量 丹柯是在什么情况下挺身而出的 作者这样写有什么作用 合作探究小说主旨展示交流1丹柯带领的是一群怎样的族人 结合课文分析 1 2 3组 2勾画出描写丹柯的句子 有感情地朗读 分析人物形象 4 5 6组 个性鲜明的英雄 你们不能够用思想移开路上的石头 什么事都不做的人不会得到什么结果的 为什么我们要把我们的气力浪费在思想上 悲伤上呢 起来 我们到林子里去 我们要穿过林子 林子是有尽头 世界上的一切都是有尽头的 我们走 喂 嘿 你们说 带领我们 我才来领导的 丹科挺起胸膛对他们大声说 我有领导的勇气 所以我来领导你们 可是你们呢 你们做了什么对自己有益的事情呢 你们只是走 你们却不能保持你们的气力走更长的路 你们只是走 走 像一群绵羊一样 忽然他用手抓开了自己的胸膛 从那儿拿出他自己的心来 把它高高地举在头上 骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原 他快乐地望着这自由的土地 骄傲地笑起来 随后他倒下来 死了 小说模糊多义 朦胧的主题 丹柯 除了是一篇歌颂英雄的小说 你还读出什么 从不同角度去解读 我仰慕高尔基的英雄 勇士丹柯 他掏出燃烧的心 给人们带路 我把这幅图画作为写作的最高境界 生命在于付出 我的心里怀有一个愿望 这是没有人知道的 我愿每个人都有住房 每张口都有饱饭 每个心都得到温暖 我想擦干每个人的眼泪 不再让任何人拉掉别人的一根头发 我追求光明 追求人间的爱 追求我理想中的英雄 结果我依旧得到痛苦 但是我并不后悔 我还
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025广东惠州市教育局招聘市直公办中小学(幼儿园)编外教职员40人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(名校卷)
- 2025广东深圳九州光电子技术有限公司招聘生产主管等2人模拟试卷及答案详解(新)
- 2025年湖州市市级医疗卫生单位公开招聘医疗卫生专业技术人员43人考前自测高频考点模拟试题及一套答案详解
- 2025江西中医药大学附属医院编制外招聘45人(第二批)考前自测高频考点模拟试题有完整答案详解
- 班组安全生培训产点评课件
- 2025安徽六安市人民医院招聘69人模拟试卷及答案详解(有一套)
- 班组安全月培训资料课件
- 课程文化多元融合路径-洞察与解读
- 2025年天津市医学会招聘派遣制(编外)工作人员模拟试卷及答案详解(全优)
- 班组安全建设指引培训课件
- 基于STM32智能书桌设计
- 《北京市基本概况》课件
- 设备维保中的环境保护与能源管理
- 混合型脑性瘫痪的护理课件
- 眼科专业视野培训教材
- 青蓝工程教师成长档案
- 中建室内中庭墙面铝板、玻璃安装施工方案(改)
- 中秋佳节给客户的一封信(10篇)
- 学生心理健康档案表格
- 雨污水管道专项工程施工组织设计方案
- 毕业论文-线路二次电弧熄灭时刻扑捉方法研究及仿真分析
评论
0/150
提交评论