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化学实验基础一、选择题1下列实验操作正确的是( )【答案】A2下列实验操作正确的是( ) A检验气密性 B添加酒精 C闻气体气味 D加固体药品【答案】A3如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( )【答案】C4下列化学仪器对应的名称书写正确的是( )A长劲漏斗 B量桶 C坩埚钳 D椎形瓶【答案】C5盐酸的职业危害告知卡牌部分信息如图所示,存放盐酸应选择的警示标志是( )ABCD【答案】C6下列实验中得到的数据的是( )A用托盘天平称量了17.5 g的氯化钠B用量筒量取9.25 mL的水C用pH试纸测定某地下水的pH是7.1D20 时,测得某氢氧化钙溶液的溶质质量分数为10【答案】A7下列符合化学实验安全要求的是( )A易燃易爆药品放在火源附近 B随意丢弃实验室剩余的药品C做完高锰酸钾制氧气的试管要立即清洗D实验中要特别注意保护眼睛【答案】D8下列描述与实验事实相符的是( )A硝酸铵溶于水,溶液温度升高B红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光C氢气在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D将生锈的铁钉放入稀硫酸中,铁锈逐渐消失,溶液变为黄色【答案】D9下列实验操作正确的是( )【答案】A10选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( )A操作和中玻璃棒的作用是相同的B甲实验和乙实验都要用到的实验操作C甲实验在操作时,将水全部蒸发后停止加热D乙实验在操作时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小【答案】B11下图为初中化学常见气体的发生与收集装置,说法中正确的是( )A装置a、d组合可以用于制取氢气B装置b、f组合可以用于制取氧气C装置c可用来控制产生气体的速率D装置c、e组合可以用于制取二氧化碳气体【答案】B二、非选择题12(8分)请结合下列实验装置,回答有关问题。(1)写出仪器的名称:a_,b_。(2)实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,在该反应中起催化作用的物质是_。将装置A和C连接进行此实验,实验结束时,应先将导管移出水面,然后再_。(3)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为_(填字母),加试剂前,连接装置并检查装置的_。将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中,该试管中溶液的pH_7(填“”、“”或“”)。【答案】(1)试管(1分) 集气瓶(1分) (2)二氧化锰(1分) 熄灭酒精灯(1分) (3)BD(2分) 气密性(1分) (1分)13(6分)根据下列实验回答问题。(1)A实验中水发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。(2)B实验中,证明氧气的体积约占空气1/5的实验现象是_。(3)C实验中,某气体燃烧后,在烧杯内壁出现了无色液滴。写出一个符合实验现象的化学方程式_。【答案】(1)物理(2分) (2)集气瓶中水平面上升约1/5(2分) (3)2H2 + O22H2O (或CH4 + 2O22H2O + CO2)(2分)14(14分)实验室常用如图所示的装置制取并收集气体。请回答: 图1 图2(1)仪器的名称是_。实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气,其反应的原理是_(用化学方程式表示),待收集完氧气后,应先_(填“从水槽中撤出玻璃管”或“停止加热”),原因是_。(2)在图1所示装置中,实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是_,简述检验二氧化碳是否收集满的方法:_。(3)利用图2所示装置也可以制取二氧化碳,它与图1提供的装置组合相比,优点是_。(4)如图所示装置可用来测量生成的气体的体积。用如图所示装置收集氧气和二氧化碳,测量结果更为准确的是_(填“氧气”或“二氧化碳”),原因是_。为使测量结果更加精确,写出一条该装置的改进措施:_。【答案】(1)长颈漏斗(1分) 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2(2分)从水槽中撤出玻璃管(1分) 防止水倒吸进入试管,使其炸裂(1分)(2)BE(2分) 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则证明二氧化碳已经收集满(2分)(3)可以控制反应的发生和停止(1分)(4)氧气(1分) 部分二氧化碳会溶于水中,发生反应CO2+H2OH2CO3(2分) 在水面上放一层植物油(或其他合理答案)(1分)15(10分)如图是初中化学常用的实验装置,请根据要求回答问题。(1)从安全节能的角度考虑,实验室制取氧气最好选用的发生装置是_(填字母,下同),反应的化学方程式为_。(2)实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体,则制取甲烷的发生装置可选用_,理由是_。收集装置可选用D,据此推断甲烷的密度比空气的密度_。【答案】(1)B(2分)2H2O22H2O+O2(2分)(2)A(2分)反应物是固体,反应条件是加热(2分)小(2分)16(8分)下图是初中化学常见的几个实验:(1)实验甲中的反应没有明显的现象,需要在滴加硫酸前先向氢氧化钠溶液中加几滴_溶液,从而能准确判断二者何时恰好反应。(2)如果将图乙实验中的CO气体替换为焦炭,反应结束后向剩余固体中加入足量稀盐酸,看到_的现象证明玻璃管中焦炭还有剩余,通过_操作可以将多余的焦炭回收。(3)实验丙可以得出铁、铜、银三种金属的活动性顺序由强到弱为_,写出实验涉及的化学方程式:_。【答案】(1)酚酞(1分) (2)有黑色固体剩余(2分) 过滤(1分)(3)FeCuAg(2分)Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2(2分)17(12分)实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的_(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为_。(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_,_,_(写出其中3条)。(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气,为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用图中所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体_F。(4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用_(填“向上”或“向下”)排空气法。若用如图J所
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