08年八年级语文下册期中质量监测试卷.doc

08年八年级语文下册期中质量监测试卷题号一二三四书写附加题总 分得分本卷共四大题，满分150分，含书写5分。另有附加题8分。考试时间150分钟得分评卷人一、 (共18分)语言积累与运用1、给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)绯( )红 黝( )黑 抑扬顿cu( ) 正jn( )危坐2、下面说法有误的一项是( ) (2分) A、藤野先生是一篇回忆性散文，表达作者对藤野先生的真挚怀念。本文根据时间的推移、地点的转换和事件发生的先后顺序来记叙。 B、水调歌头 明月几时有和山坡羊 潼关怀古两首词，其中“水调歌头”和“山坡羊”是词牌名，“明月几时有”和“潼关怀古”是词的题目。 C、再塑生命的作者是海伦凯勒，本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知心热望及艰辛而愉快的生活经历。 D、雷电颂一文运用了象征手法，风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量。3、在有语病的地方下面画横线，把改正后的句子写在相应的括号里。任选一题(2分) (1)大连的夏天，碧海蓝天，绿树红花，景色宜人，就像一个美丽的大花园。 (2)在进行考前复习时，我们要克服没有计划、没有重点。 ( )4、阅读下面材料，然后回答问题。(2分) 黑板上写有大写字母“A”和“0”，老师问学生它们分别像什么。答案如下：“A： 一台悬挂的鱼；一座钢铁架子；一架梯子；一座电视塔；一个风筝“0”：奥运五环； 月饼；奖章；戒指；鸡蛋老师频频点头。读了这则材料，你会得到一个什么结论?请用一句话概括： 5、默写填空。(共5小题，每小题2分，共10分) (1)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 ， 。(杜牧赤壁) (2)天大寒， ， 。(宋濂送东阳马生序) (3) ， ，鸣之而不能通其意。(韩愈马说)(4)酬乐天扬州初逢席上见赠中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上，努力进取的精神的诗句是： ， 。(酬乐天扬州初逢席上见赠)(5)唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可以联想到王勃(送杜少府之任蜀州的两句诗是： ， 。 得分评卷人二 (共17分) 古诗文阅读(一)阅读课内文言文，回答文后问题。(6分) 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石， 泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6、解释文中加点的字。(1分) 负势竞上 ( ) 鸢飞戾天者( )7、写出下列句中加点字的意思。(3分) (1)急湍甚箭 (与朱元思书) 甚： (2)好读书，不求甚解(五柳先生传) 甚： (3)渔人甚异之(桃花源记) 甚：8、本文描写的“异水”，“异”在哪里? (用原文回答)，并赏析其中的一句话。(2分)(二)阅读课外文言文，回答文后问题。(8分)罗生还镯 罗一峰先生，名伦，以孝廉赴会试。仆于途中拾一金镯。行已五日，先生忧旅费不给，仆曰：“无虑也，向于山东某处拾一金镯，可质为费。”先生怒，欲亲赍付还。仆叩首，且屈指曰：“往返必误场期，不可。”先生曰：“此必婢仆遗失，万一主人拷讯，因而致死，是谁之咎?吾宁不会试，不忍令人死于非命也。”竟寻至其家，果系妇遗面盆，而婢误投于地者。主妇疑婢窃取，鞭笞流血，几次寻死。夫复疑妻有私辱骂不休妻亦愤怒投缳赖人解救。先生至，出镯与之，举家感激。急行至京，试期已届矣，仓皇投卷，竟得中试，状元及第。注解孝廉：“举人”的别称。给：充足。赍(j )：以物送人。投缳(hun)：上吊自杀。届：到。9、下面和文中“出镯与之”一句中的“与”字意思相同的一项是( )。(2分) A、又患无硕师名人与游(送东阳马生序) B、与朱元思书(与朱元思书) C、且欲与常马等不可得(马说) D、选贤与能 (大道之行也)1 0、将文中画直线的句子译成现代汉语。(2分)1 1、请用“”给文中画曲线的句子断句。(2分) 夫 复 疑 妻 有 私 辱 骂 不 休 妻 亦 愤 怒 投 缳 赖 人 解 救。1 2、本文叙述了罗生的哪两件事?从文中可以看出罗生是一个什么样的人? (2分) (三)欣赏下列古诗词，回答问题。(3分)过零丁洋文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1 3、颔联运用了什么修辞手法，写出了什么内容? (1分) 1 4、尾联直抒胸臆，表现自己怎样的情感?你还能想到类似诗句吗?请写出一句(2分) 得分评卷人三、 (3 0分) 现代文阅读我的小城情结 我知道我患有小城情结。生长在一座残存着城墙、城隍庙，扩城河潺潺环绕的北方小城。在河里玩耍滚一身黄泥巴，在古槐荫蔽、桃花掩映的四合院中听老人们讲这座城市传奇的过去，在那些迷宫样的小胡同破门楼儿和颓败的古庙里疯跑着把一切都看在眼里，把一切都烙在心上。六、七十年代那样的童年日子虽然清苦，心却莫名其妙地浩淼起来。“文革”闹起来以后，不知不觉中这座古老雅致、宁静美丽的城池变得衰败荒蛮，并以某种惯性一天天堕落下去了。于是我像许多同辈的年轻人一样逃离了那种令人窒息的衰城家园。 突然在九十年代末的一天回到小城，发现它已经不复存在，满城的瓦砾宣告着小城开始了现代化，簇新的水泥房硬梆梆地布满整个城市，它被“现代化”彻底炸毁了，那一瞬间的心痛算是致命，我知道我彻底失去了什么。 但那几根简单的小城线条终归是叠印在心灵的地图上了。从此，看任何地图，视网膜上都会叠印上故乡的景物。怀着对小城的情结，这些年我漫无边际地逛一个个小城小街小巷，欣赏那里的小情小调。小城，永远让我像一个乞丐，向那些蓬门筚户渴求着什么。 这种情愫，在我走进瑞士的古城巴塞尔时达到极致。湛蓝的莱茵河像温柔慈祥的母亲拥着小城巴塞尔，巴塞尔像个患了恋母情结的儿子依偎着母亲，母子之间的喁喁絮语正是那低吟着的淙淙流水。在这样一座小城中徜徉，我的心松弛得如暖阳中的空气，整个人要融化掉了。放纵自己的遐思，眼前的景象时时与故乡小城叠印一一小街曲径通幽，小街店铺林立，小街风情自然一切一切都在祥和安静之中。 为了这种情愫，我曾有幸狠狠地在德国海德堡这个小镜框般的童话城里陶醉了一天，心灵的地图上再次叠印上古老、文明的影像。海德堡在二次大战以前一直是德国的文化首都，有六百年历史的大学里文化名人云集，星河灿烂，被认为是与铁血政治的柏林相抗衡的人类良知的象征。或许正因此，纳粹德国覆灭前，同盟国对德国的地毯式轰炸独独对海德堡网开一面，使其成为唯一未受轰炸的城市。而今倘佯在海德堡古色古香的街巷中，会感到背负着千年古堡的这整座城市就是一件沉甸甸的文物，没有丝毫的现代气息，那些现代化的东西都被煞费苦心地隐匿在精致修缮的古建筑中，古城的姿容依旧。 最让我激动的，还是西伯利亚雪原上的一座座朴素雅致的俄罗斯小镇子。莽莽苍苍的林海中，一片积木般的小木屋就组成了一个小镇，深陷在厚厚的白雪之中，远离尘嚣，远离动荡但精彩的世界，自顾顽强但美丽地存在着，有着璞玉浑金的质朴美：一家家篱笆小院决不潦倒潦草，晒绳上冻着五彩的衣衫，明亮的窗户上罩着雪白的钩花窗纱。这样的场景令我心颤!让我禁不住在小镇的街上疯跑起来，跑进一家木屋里，像回家一样! 我就这样逛着，继续着儿时在故乡小城中的“野跑”。我的“野跑”像一个个小的蜘蛛吐丝结网，一路上，编织着美好，吟唱着故乡的歌谣，唱着唱着，也就咂摸出朴素的生命滋味。唉!我故乡四合院里的雕花雨廊、青砖影壁，如果你也能在这汹汹的尘世中得到悉心的呵护，不是也一样温馨迷人? 沉浸之后便感到心痛，恐怕那是心痛后永久的滋味了。 (文黑马 有删改)15、“我”对故乡小城怀有的情结。(2分)16、怀着对小城的情结，作者描绘了三个异国小城的景致，它们各具特色，作者探访时，表现出不同的心情。根据你的理解，选择文中词语填写下表。(4分)小城名称瑞士巴塞尔德国海德堡俄罗斯小镇小城特点作者心情松弛激动17、第二自然段“我知道我彻底失去了什么”。你认为作者失去了什么? (2分)18、第三自然段中“心灵的地图”中“地图”是指 ；“从此，看任何地图”中的“地图”是指 。(2分)19、第五自然段画曲线部分的内容在文中有什么作用? (3分)20、比较下面两段文字，说说它们的表达特点及作用。(4分)(1)我就这样逛着，继续着儿时在故乡小城中的“野跑”。我的“野跑”像一个个小的蜘蛛吐丝结网，一路上，编织着美好，吟唱着故乡的歌谣，唱着唱着，也就咂摸出朴素的生命滋味。唉!我故乡四合院里的雕花雨廊、青砖影壁，如果你也能在这汹汹的尘世中得到悉心的呵护，不是也一样温馨迷人? (我的小城情结)(2)老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在卸忽地模糊了，又使我非常的悲哀。(故乡)21、选出下面一种意见，说说你的看法。多答按第(1)小题计分(3分)(1)“它被现代化彻底炸毁了”这个说法你同意吗?(2)“沉浸之后便感到心痛，恐怕那是心痛后永久的滋味了。”这个结尾可以删掉吗?22、读本文你有何感悟?引发了哪些联想?请写在下面。(不要超出所给字格)(10分) 100得分评卷人四、 (80分) 作文23、下面两题，任选一题作文。 (1)有一个身影，那么动人；有一个声音，那么感人：有一个心情，那么怡人那 个身影，那个声音，那个心情如鲜花装扮了我的外表，如花香铺满了我的心路。 那一件件事，一个个景、一段段情，是否也敲响了你的心路?请以“花香铺满心 路”为题目，写一篇文章。 (2)“微笑圈”是奥运志愿者佩戴的承诺为奥运会服务的塑胶手环。“微笑圈”呈现红 黄蓝黑绿五种颜色。红色代表乐于助人，黄色代表文明礼仪，黑色代表诚实守信， 蓝色代表学习进取，绿色代表绿色环保。你喜欢那种颜色?它曾经在你人生的底片上留下怎样的印记?请以“颜色”为话题写一篇文章。 要求：两个作文题，中心、文体由自己决定，第二个作文题，题目由自己确定：全文不少于600字：文中若出现真实的校名、人名，可用育英学校、思齐学校，小正、小芳、小李、小晶代替。注意；文章写完后若要修改，请用修改符号在作文格空白处修改。400500 600 700得分评卷人(8分，全卷累计，满分150分)附加题：(一) 名句默写天空。(任选两题，若都答按前两题计分)(2分)1、 风声一何胜， 。(刘桢赠从弟)2、 ，自知者明。(老子)3、 独学而无友， 。(礼记，杂记)(二) 名著阅读填空。(任选三题回答，若都答按前三题计分)(6分)1、“鹦鹉螺号”在 海峡，看到了无数堆积的沉船残骸。(海底两万里)2、托尔斯泰最喜欢的中国古代哲人是 。(名人传)3、“鹦鹉螺号”如何发电? (海底两万里)4、贝多芬一生遭受了哪些痛苦和不幸?语文参考答案一、语言积累与运用(共18分)1、fi yu 挫 襟 2、 B 3、(1)大连的夏天 (2)“重点”后加“问题”4、事物的答案不止一个。横看成岭侧成峰，远近高低各不同，换个角度看问题，才能出现“柳暗花明又一村”的局面；看问题要多角度思维，勇于探索，才能有所创新。5、(1)东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 (2)砚冰坚，手指不可屈伸 (3)策之不以其道，食之不能尽其材 (4)略 (5)略二古诗文阅读。(共17分) 6、略7、略8、略9、略 10、不要担心，先前在山东某处拾到一支金手镯，可以典当作为旅费。 11、夫复疑妻有私辱骂不休妻亦愤怒投缳赖人解救 12、拾金不昧(罗生还镯0、5分) 考中状元(罗生中试0、5分) 德才兼备(品学兼优1分) 13、略 14、略三、现代文阅读(3 0分) 15、依恋、怀恋(1分) 心痛 16、祥和(温柔)安静；古老文明；朴素(质朴)雅致(坚强美丽)；陶醉 17、一个古老雅致、宁静美丽的家园 18、记忆(印象)；异国他乡的景物 19、在记叙顺序上属于插叙，补充交代德国文化首都，海德堡被保存的原因(2分)从 而表达出作者深深的小城情结(保护文物、传承历史的情感)(1分) 20、相同：两句都用了比喻(1分)第一句用蜘蛛丝结网比喻我的野跑，生动形象地写出 了我一路收集异国小城美景的情形，表达我对小城的喜爱之情。第二句用高墙比喻了“我”出国土之间隔着的“厚障壁”，即封建等级观念造成的隔膜。生动形象地写出了人与入之间关系的隔膜，表达了作者对现实社会人与人关系的忧虑。 不同：第一句还用了反问的句式加强语气，表达情感 第二句对比、联想的心理 21、(1)同意。因为簇新的水泥房硬梆梆地布满整个城市，以“四合院”“小胡同”“古 庙”等为标志的古建筑已经不复存在。(2分)旧城区的改造，是现代化建设的重要标志之一，小城变化之大之快，可以说出现代建设，因此，“它被现代化彻底炸毁了”这种说法正确。(1分) 不同意。因为簇新的水泥房硬梆梆地布满整个缄市，说明社会的发展变化之大 (2分)而古村古建筑的破坏与现代化建筑没有直接关系，而是那些不懂历史、不 懂文明的“个别人”或投资商造成的，因此“它被现代化彻底炸毁了”这种说 法不对(1分) (2)不可删。因为这句话在结尾处独立成段，抒发了作者呵护和保护古老文物的感 慨之情。(2分)升华主题(深化、点睛之笔)(1分)或前文“那一瞬间的心痛算 是致命”已抒发了作者对呵护和保护古老文物的情感(2分)照应前文，使文章结 构完整。 可以删。因