天河区中小学体育学科2005学年工作要点.doc

天河区中小学体育学科2005学年工作要点天河区教育局教研室一、指导思想根据天河区教育局教研室2005学年工作要点、市教研室体育学科学年工作计划，以提高课堂教学质量为核心，不断提高服务的能力与水平，为满足最广大教师的需求和促进学生健康成长而努力。二、主要工作1.积极推进高中体育新课程的实施。各校要根据新课程的要求，在高一、高二年级开设选项教学，体育科组要根据本校场地和学生的兴趣爱好，制订好计划，交给学校实施。教研室将随机到学校检查实施情况。拟在89中学召开现场交流会。2. 做好普通高中新课程选修模块的教学设计与实施的工作。统一模块、单元、课时计划格式的撰写，探索新的模块、单元、课时计划的格式，以适应新课程的理念要求，促进教师业务能力的提高。教研室将分别提供样例，放在天河部落，供老师们借鉴。3.加强新课标的学习，努力转变观念。根据广州市教育局“关于举办2005年广州市中小学体育教师体育与健康课程标准知识竞赛的通知”精神，拟举办天河区中小学体育教师体育与健康课程标准知识竞赛(方案另定)，提高对新课程的认识和理解，促进业务水平的提高。选拔优胜学校（中小学各一个）参加市的比赛。4.开展有效教学的研究，切实提高课堂教学质量。开展自主学习、合作学习、探究学习在体育教学应用的实践研究：自主学习在篮球教学中的应用；合作学习在田径教学中的应用；探究学习在球类教学中的应用。并举办课例观摩。5.开展“拓展校园游戏”的开发与设计活动，培养团队精神。根据体育与健康课程标准的“心理健康和社会适应”目标要求，组织小学四年级和初中教师参加拓展训练，体验团队精神，训练回来后每位教师完成一个“拓展校园游戏”的设计与教学实践，并拍摄成数码照片交教研室。6.开展网络教研。为实现定点教研与网络教研，定时教研与随机教研相结合，形成“人人、天天、处处”都可教研的生动局面，编织一张突破时空的天河体育教研网，本学期拟组织1-2次网上教研活动，同时充分利用天河部落进行主题性网络教研。7.加强学科骨干队伍建设，重组体育学科区中心组、核心组。采用个人自荐和学校推荐相结合的办法，最后由区教研室审核确定。8.抓好中学“体育大课间活动”的试点实验工作。为落实教育部体卫艺司的重点工程，同时迎接全国和省的现场会召开，在113中学和天秀中学开展“体育大课间活动”的试点实验工作，拟在9月下旬召开全区中学现场会。小学要在原有的基础上充实发展。挑选3所中学和5所小学作为全国和全省现场会参观的候选学校，还没有开展的小学力求完成活动安排，至本学期末争取所有小学都安排“体育大课间活动”。9.参加广州市体育教学公开课评比活动。采用个人自荐和学校推荐相结合的办法，先自荐报名，由区中心组和核心组根据自荐者平时教学情况确定候选人若干名，再下校观摩课堂教学，最后推荐中小学各一人代表区参加市的评比。今年市公开课评比的内容中学是“初二年级耐久跑”，小学是“水平二发展速度能力”，参评教师必须具备满三年以上教学工作年限。10.参加一校三天及新课程实施联合视导。本学期调研的中小学是75中、89中、泰安中学、18中以及珠村、石牌、华阳、渔沙坦、高塘石、四海、东圃、华工附小、新蕾学校等。11.观摩“全国十城市体育教学研讨会”。今年“全国十城市体育教学研讨会”将于11月58日在海珠区召开，组织中小学体育教师前往观摩。12.开展高三高考体育和初三升学考试体育的训练与教学工作研讨。后附：学期教研工作日程表天河区教育局教研室体育学科2005学年第一学期工作日程表（中小学）周次日期每周工作要点备注预备周8月22日8月27日周五至周六 参加区资助课题负责人员研讨会18月28日9月3日1、 周一室例会2、周二市教研会议3、制订教研工作计划4、与局思政科研究新学期体育竞赛工作29月4日9月10日1、周一下午随室到花都区教研室学习2、周二上午 参加室工会活动（庆祝教师节、中秋节）3、周四下午中学科组长、中心组、核心组会议4、周五下午小学科组长、中心组、核心组会议5、113中学、天秀中学、昌乐小学调研中学调研内容：“体育大课间活动”开展情况小学调研内容：活力校园体育校本建设39月11日9月17日1、周一至二小学教学视导（周一渔沙坦小学，周二高塘石小学）2、周三至五 参加市区县教研员理论学习3、周五下午市高中教研活动周三前各校以电子邮件方式上交年级任课教师情况表49月18日9月24日1、周一至周二高中新课程调研2、周三至四小学调研3、周五下午小学分片教研活动：自主学习在篮球教学中的应用4、周四上午：中学“体育大课间活动”现场会：113中、天秀中学调研内容：高中选项教学的开设情况；小学课堂教学和体育大课间活动59月25日10月1日1、周二至三 小学教学视导（周二：四海小学，周三上午华工附小，下午新蕾学校）2、 周四下午中学区教研活动：89中学高中新课程现场交流会；初中“自主学习在篮球教学中的应用”3、高中新课程调研4、柯木塱小学调研5、四年级学科资源建设课题组会议调研内容：高中选项教学开设情况；小学体育校本课程周三前各校上交区中心组成员自（推）荐表610月2日10月8日撰写教研综述周六至五 国庆放假710月9日10月15日1、周日 随市高中听课（75中）2、周一至三 一校三天教学视导（89中）3、周四上午 参加网络教研暨区学科资源建设工作会议*4、小学调研5、周五*下午市高中教研活动6、网上教研活动调研内容：小学课堂教学和体育大课间活动810月16日10月22日1、周一至二小学教学视导（华阳小学）2、周四市教研室到我区小学听课（龙洞小学）3、周五至周六小学区教研活动：四年级任课教师和中心组成员拓展训练；专题讲座：体育教学的有效学习方式4、中学调研调研内容：课堂教学910月23日10月29日1、一校三天视导（回访）：周一泰安中学，周二18中2、周三小学调研3、周四周五 区初中教研活动：科组长、中心组成员和部分任课教师拓展训练；专题讲座：体育教学的有效学习方式4、撰写教研综述调研内容：小学课堂教学和体育大课间活动周三前各校上交参加市体育教学公开课评比自（推）荐表1010月30日11月5日1、周一至三 随全室教科研员赴宝安区教研室考察学习2、中小学调研3、观摩全国十城市体育教学研讨会调研内容：课堂教学和科组建设1111月6日11月12日1、周二至三 小学教学视导（东圃小学）2、中小学调研3、网上教研活动调研内容：课堂教学和科组建设1211月13日11月19日1、周二至四 一校三天视导（75中）2、周五下午小学区分片教研活动：合作学习在田径教学中的应用3、 周一柯木塱小学调研4、 周五下午市高中教研活动调研内容：小学体育校本课程1311月20日11月26日1、 周二至三 小学教学视导（珠村小学）2、 周四上午 参加网络教研暨区学科资源3、 建设工作会议*4、周四下午区初中、高一教研活动：合作学习在田径教学中的应用5、 周五 参加市发展性教学评价研究结题暨表彰大会6、中学调研调研内容：课堂教学1411月27日12月3日1、 周一下午 随全室教研员到番禺教研室学习2、 周二参加2005年区立项课题负责人科研理论、方法与技术、经费使用培训3、 周四下午区高三教研活动：高考体育训练工作研讨4、 撰写教研综述5、中小学调研6、四年级学科资源建设课题组成员会议调研内容：课堂教学和科组建设1512月4日12月10日1、周二至三小学教学视导（石牌小学）2、参加广州市中小学体育教学公开课评比3、中小学调研调研内容：课堂教学和科组建设1612月11日12月17日1、周五下午 区小学分片教研活动：探究学习在球类教学中的应用2、周五下午 市高中教研活动3、中小学调研调研内容：课堂教学1712月18日12月24日1、周一至五 赴江苏南通、南京教研室学习考察（普通高中新课程及学科基地建设）*2、周四下午区初中教研活动：探究学习在球类教学中的应用1812月25日12月31日1、周一上午 室例会2、周四上午 参加网络教研暨区学科资源建设工作会议*