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第五单元复习 文学常识 1 风筝 选自 作者 原名 浙江人 现代伟大的家 家 家 2 金色花 作者是 国籍 文学家 1913年获 3 纸船 选自 作者是 原名 诗人 作家 代表作有 等 4 世说新语 是由 朝 组织一批文人编写的 是南朝志人小说的杰出代表著作 重点背诵语句 1 假如我变成了一朵金色花 为了好玩 长在树的高枝上 妈妈 你会认识我吗 这句话选自 国家 人名 的 课文 2 纸船 中表明诗人对母亲思念之深 且由来已久的诗句是 点明题旨 感情达到最强烈的状态 令人怅然不已的一句是 作者是 原名 选自 代表作 等 3 填空 公欣然曰 兄子胡儿曰 兄女曰 君与家君期日中 友人惭 文章主旨及关键词句 1鲁迅的 风筝 的主题 可以从以下角度理解 2 羚羊木雕 一文作者最主要的感情倾向是 记叙的顺序是 3 散步 一文的主题主要是写 4 金色花 的主题是 纸船 的主题是 风筝 一 积累与运用1 给下列加点的字注音 丫杈 诀别 吐蕾 2 根据拼音写出相应的汉字 宽 杀3 解释下列词语 肃杀 伶仃 4 用下列词语造句 荡漾 憔悴 5 给下面一段文字加上恰当的标点符号 我也知道还有一个补过的方法的 去讨他的宽恕 等他说 我可是毫不怪你啊 6 填空 我还能 希求希望 什么呢 我的心只得沉重着 我也知道还有一个 补救补过 的方法的 去讨他的宽恕 二 阅读 1 选文第一段中 哪些语句可以看出小兄弟非常喜欢风筝 2 论长幼 论力气 他是都敌不过我的 我当然得到完全的胜利 于是傲然走出 留他绝望地站在小屋里 请你想像一下 我 此时会怎样想 3 请你结合自己的生活经历 联系上下文 谈一谈你对 我 的做法的看法 他只得张着小嘴 呆看着空中出神 有时至于小半日 远处的蟹风筝突然落下来了 他惊呼 两个瓦片风筝的缠绕解开了 他高兴得跳跃 我 心里充满得意 言之有理即可 填空 1 鲁迅 1881 1936 原名 伟大的 家 家 家 著作有 等收在 里 本文选自散文集 2 本文通过 事件的叙述和严肃的 解剖 批判了那些受 思想影响 无端压制 的父兄 抒发了因四周 的和 而形成的无可把握的 表达了对 的极端憎恶和对 的向往 5 对课文内容解说有误的一项是 a 我向来不爱放风筝 原因是我认为这是没出息孩子所做的玩艺 b 弟弟体弱多病非常喜欢风筝 看放风筝时欢呼跳跃 他的这些在我看来都是笑柄 可鄙的 c 我发现了弟弟的秘密 自己动手做风筝 我即刻给他毁掉了 d 我中年时看到了一本儿童教育书时意识到了自己的错误 十分懊恼 终于向弟弟道歉 求得了弟弟的宽恕 风筝 自我 春日温和 封建 子弟 寒威 冷气 悲哀 d 肃杀严冬 6 填空 文章开头由北京的冬天引出对故乡 描写 结尾由故乡的春天回到北京现实 开头结尾 7 第二自然段 故乡的风筝时节 打成一片春的温和 写了什么内容 反映出作者怎样的思想感情 8 如何理解 四面都还是严冬的肃杀 及 四面又明明是严冬 正给我非常的寒威和冷气 这些语句的深层含义 9 文章开头说 在我是一种惊异和悲哀 结尾说 而一并也带着无可把握的悲哀 为什么 相互照应 春天的 冬天 写了故乡二月风筝时节抬头所见各样风筝及地上杨柳的发芽 山桃的吐蕾 构成一片春日的温和 表达了作者对春日温和的热烈向往 这些语句是作者用严冬比拟现实的 反映了现实的冷酷和无比的黑暗 看到风筝想到了自己对弟弟的风筝梦的虐杀 戗害了儿童热爱玩具 喜欢游戏的天性 这正是封建意识造成的 这种封建意识也正是封建社会形成的 社会病根的顽固使自己有无可把握的悲哀 要想消除悲哀就要改革社会 羚羊木雕 一 积累与运用1 给下列加点的字注音 羚 羊攥 着2 根据拼音写汉字 寒 脸 3 填空 羚羊木雕 以为线索 展示了两种内心世界 赞美了小孩 含蓄地批评了以父母为代表的的行径 二 阅读 1 我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重 你能说说这时候妈妈的眼神是什么样的吗 2 爸爸妈妈执意让 我 取回羚羊 奶奶却说 算了吧 这样多不好 说说有什么不好 3 我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想 叫我怎么说呢 她还会像以前一样和我要好么 一定不会了 这一段刻画了 我 的什么心理 用一两个词语概括 焦急 期盼女儿去要回来 或严厉 命令女儿去要回来 破坏了孩子之间的友谊 影响了两家之间的关系 伤了孩子的心 无可奈何 被逼无奈 9 月亮出来了 冷冷的 一句在文中起什么作用 10 我觉得我是世界上最伤心的人 因为我对朋友反悔了 可是 这能全怪我吗 你怎么理解这两句话的含义 11 爸爸把贵重的羚羊

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