九年级上语文试题(1、6单元).doc

班级 姓名 学号 土垭小学九年级(上)期中测试卷 语 文 2008.11 【温馨提示】亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马;如果这份试卷是宽阔的大海;你就是那击波逐浪的游鱼。只要你放松、自信、沉着，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快，比鱼游得更远！一、语言积累与运用（共26分）1下列词语加线字的注音全部正确的一组是 ( )。（2分）A、深邃（su ） 睿（ru ）智 骈（pin）进 B、参（cn）差 恪(k)尽职守 狡黠（ji）C、栖(q)息 重蹈覆辙(ch) 强聒(gu)不舍 D、造诣（y） 矫（jio）揉造作 滞（di）留2下列有没有错别字的一组是（2分）( )。A.田圃 登峰造极 黎明百姓 灵柩 B .浩瀚 蓑衣 妖娆 断章取意C.诉讼 亵渎 襁褓 润如油膏 D.污蔑 曙光 无与纶比 脑羞成怒3下列句子中加线的词语使用不正确的一项是（2分）（ ）A. 一个人即使才高八斗，即使学富五车，即使家财万贯，如果没有良好的修养是不行的。B.当我累得气喘吁吁地返回到终点时，老师忙微笑着递来一条毛巾和一瓶矿泉水，C.今年获奖的第一名是一位见义勇为的民工魏青刚，我们对他的评价是“侠之大者”。D.湛江市寸金一路每天车辆不计其数，过往人员更是川流不息。4假如你的一位好同学有抄袭别人作业的行为，被你发现了，你找他谈心，指出他这一行为不对。最恰当的说法是：_ _ _ _（2分）5下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加线的部份有两处有语病，请加以改正。小明，你还是为迎接马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，我们班连我在内已有十多个同学交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，我给你们点拨点拨。交稿日期截至本月底止。（2分）答： ， ，6下列关于课文的分析不正确的一项（ ）（2分）A、沁园春雪是一首词，“沁园春”是词牌名，决定词所采用的曲调，“雪”决定词的具体内容。B、雨说一文，运用了拟人的手法，诗人笔下的雨，被赋予人的灵性，是爱的使者，春的使者。C、星星变奏曲表达了经历过心灵劫难的人对精神自由和安宁生活的执著追求。D、“若为佣耕，何富贵也。”意思是“好像你是个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢？”。7请依照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。（2分） 例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。 仿句：_ _，_ _ _，_ _，_ _。8在下列语句间连线，使之构成四幅对联。（2分）A黑发不知勤学早，a水淡性泊是我师。B无边落木萧萧下，b白首方悔读书迟。C四面荷花三面柳，c不尽长江滚滚来。D竹直心虚乃吾友，d一城山色半城湖。9苹果电脑公司打出了一条精彩的广告语：“万有引力，从苹果开始。”请你说说这句广告语好在何处？（2分）_ _学校 班级 姓名 考号 10名著阅读。（4分）“大闹野猪林”是古典小说_ _中的情节，其中涉及到两个重要人物是_，他们的性格分别是_；_11综合性学习： （4分）阅读下面A、B、C三段资料，从中你有何发现？写出你的探究结果。A、伽利略从教堂顶上悬挂油灯链条的滴答声中受到启发，发现了自然的节奏原则。 B、教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当做福音真理来接受。 C、我们国家的中学生在各种奥林匹克竞赛中频频获奖，可在诺贝尔奖的竞争中至今还没有一位中国国籍的人获胜。探究结果： 二请根据所学课文内容填空 (每小题2分，共12分)12补写诗文：足蒸暑土气， 。13陈涉世家中表现陈胜年轻时有远大志向的句子是 14苏轼在江城子密州出猎一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是： 15温庭筠的词梦江南绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦，其中表达女主人公深切思念的句子是: 16范仲淹渔家傲一词中，与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的一句是： 17诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与出师表中的“ ， ”意思一致。三、诗文理解（每小题2分，共8分）背诵辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之完成下面题目。 18辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 、 两个细节中可以读出。19试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。20全词抒发了作者怎样的思想感情？ 21“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，这两句诗营造了一种什么样的氛围？ 四、阅读与鉴赏（共45分）（一） (14分)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。22解释下面句中加线的词（3分）此后汉所以倾颓也（ ） 臣本布衣，躬耕于南阳（ ）先帝不以臣卑鄙（ ）23用现代汉语翻译文中加线的句子。（4分）则汉室之隆，可计日而待也。 由是感激，遂许先帝以驱驰。 24选文中，诸葛亮向刘禅提的最重要的一条建议是 （用原文回答）作者还在文中追忆了两件事是 和 （用自己的话概括）（3分）25结合全文分析，本文表达了诸葛亮怎样的思想感情？（2分）26结合实际，对诸葛亮的思想作评价。（2分）（二）生日（17分）班级 姓名 学号 30岁生日，我点燃了53支蜡烛。妻子边找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲天女散花。（a）我的眼睛湿润了。母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里 。然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后她说：“ 。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天。我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切地叫一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和她头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。”牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多啊？”儿子和妻子都看着我，哞子里映出不同色调的烛辉。我对女儿说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉她别学“故事”里的那个人。她听懂没有很难说，但垂头吸泣的妻子肯定是听懂了的。27故事发生的时间是 ；地点在 。（2分）28文章在叙事中运用了插叙的方法，这部分从 段到 段。（2分）29在第段的横线上应填入的最恰当的词语是： 。（2分）30在第段的横线上填入母亲的话，应该是 （2分）31第、段中有三处暗示了此次生日的特殊，这三处是：_ _ ，_ 。（3分）32全家人为“我”庆贺生日，有音乐，有美酒，为什么“我的眼睛湿润了”这句话在文中的作用是什么？（3分） 33段“母亲的眼光停滞在”一句反映母亲怎样的内心活动？（3分） （三）改变一生的闪念（14分）这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。34请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）_ _ 35第5段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？（3分）_36文中第5段和第8段都写到了老师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4分）第一次：_ 第二次：_ 37从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（2分）（1）_ _（2）_ _38当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（3分） 五、文言课外拓展（9分）阅读下面文言文选段，完成31-33题。钟毓、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”钟毓兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。” 【注释】魏文帝：即曹丕，曹操之子。39解释下列句子中加点的词语的意思。（3分）（1）少有令誉 令（ ）（2）因共偷服药酒。其父时觉。 因（） 觉（）40从这两则故事中反映了钟毓、钟会兄弟各有什么性格特点？（4分） _41这两则故事在刻画人物形象方面有什么突出的特点？（2分） _ _ _ _六、作文（50分）题目：又一次 要求：先将题目补充完整，然后作文；书写要规范、工整、美观；不少于600字；不得出现真实的人名、校名、地名。土垭小学九年级(上)期中测试卷语文参考答案一、语言积累与运用。1.A 2.C 3.D 4.你这样做不太好，对你自己没有好处 5、将“连我在内”提至“我们班”之后。不得体，应为“请老师点拨一下。”或者“我们共同来斟酌斟酌。”6、D 7.如果把人生比作一场表演，那么家就是一个小小的排练场，家是绚丽的舞台，家也是永远热情的观众。 8.略 9. （1），广告语与品牌名称巧妙结合；（2），运用了语义双关的方法，增强了表达的效果；（3），突出了品牌的地位。 10.鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。 11、 参考答案要点：要善于发现和思考问题 不轻信权威，坚信实践是检验真理的标准 拥有知识并不等于拥有创新精神（答出两点即可，要点能基本答对即可酌情给分）。 二请根据所学课文内容填空：12、背灼炎天光 13、燕雀安知鸿鹄之志哉； 14、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 15、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。 16、千嶂里，长烟落日孤城闭。 17、陟罚臧否，不宜异同。三、诗文理解。18、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（“挑灯看剑，梦回连营”亦可）19、既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。（每点1分）20、抒发了抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志末酬的悲愤。21、豪迈热烈 四、阅读与鉴赏（一）22、衰败亲身（自）身份低贱，见识浅薄 23、那么汉王朝的兴隆，就指日可待了（我）因此受到感动和激奋，于是答应先帝，愿意为（他）奔走效劳 24、亲贤臣，远小人 三顾茅庐和临危受命 25、报答先帝忠于陛下 26、正面：今天仍有现实意义，我们要学习他，尽忠祖国，为社会主义现代化事业尽心尽力 反面：诸葛亮对昏庸无能的刘禅的忠心是愚忠，这种盲目的忠诚是不行的，今天的我们要有自己的头脑，不能像他那样比如盲目的去对某一个什么“星”崇拜（二）27、时间：1987年12月14日（“我”30岁生日的前两天）；地点：家中。28、第（4）（9）段 29、撞响 30、“不过就不过吧。”31、这三处是：一是30岁生日却点燃了53支蜡烛; 二是生日提前两天过; 三是摆放了母亲生前喜爱的炒花生。 32、因为“我”想起了母亲，想到自己竟在母亲生前不知