高中英语全程复习方略配套课件 Units 35 新人教版必修3 .ppt

假设你是红星中学高三 1 班的班长李华 你们全班同学在 五一节 放假期间开展了 体验一天低碳生活 的活动 请你根据右边四幅图的先后顺序 写一篇英语短文 介绍同学们这一天的体验活动 向学校 英语园地 投稿 短文的开头已为你写好 词数100 120 提示词 disposablechopsticks一次性筷子alow carbondaythestudentsinourclasstookpartinanactivityof experiencealow carbonday duringthelabordayvacation 参考范文 alow carbondaythestudentsinourclasstookpartinanactivityof experiencealow carbonday duringthelabordayvacation inthemorning wewenttoparksbybusinsteadofgoingbycar atnoon whenwedinedoutinarestaurant werefusedtousethedisposablechopsticksservedthere instead weeachtookwithusalunchboxinwhichtherewasapairofchopsticksandaspoon intheafternoon wewentshopping atasupermarket toavoidthedamagethefreeplasticbagscausedtotheenvironment weputwhatwehadboughtintoclothbags itwashotatnight wedidn tturnontheairconditioners weusedelectricalfanstocoolourselvesdown althoughtheactivitylastedonlyoneday wehavelearnedalotfromit werealizethatweshouldtakeactionsforourearthfromthesmallthingsaroundus inthisway wearesuretoliveinabetterworld 1 wehaven tdiscussedyet wearegoingtoplaceournewfurniture 2010全国卷 33 a thatb whichc whatd where 解析 选d 句意 我们还没有商量将把我们的新家具放在哪儿 通过分析从句中的结构 可判断出填空处需要连接副词 根据句意以及句中缺少的成分可知选d 2 haveyoufinishedthebook no i vereadupto thechildrendiscoverthesecretcave 2010全国卷 10 a whichb whatc thatd where 解析 选d 句意 你读完这本书了吗 没有 我已经读到孩子们发现秘密洞穴那儿 where在此引导宾语从句并在从句中作地点状语 表示 在 的地方 3 iwanttobelikedandlovedfor iaminside 2010北京 31 a whob wherec whatd how 解析 选c 句意 我希望因为内在的东西而被别人喜欢和爱 通过分析从句中的结构 可判断出填空处需要连接代词 故b d两项错误 由句意可知 强调的是内在的东西 即内容 所以要选what 4 partofthereasoncharlesdickenslovedhisownnovel davidcopperfield was itwasrathercloselymodeledonhisownlife 2010北京 32 a whatb thatc whyd whether 解析 选b 在这个表语从句中 要选的词在从句里面不作任何成分 只起连接作用 无实际意义 只有b项符合这个要求 其他三个选项均不符合 5 somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers 2010北京 33 a whetherb whatc thatd how 解析 选b 句意 一些人认为是缺点的东西 会被其他许多人看做长处 通过分析从句中的结构 可判断出填空处需要连接代词作宾语 可先排除a d两项 又因为that在名词性从句中不作任何成分 只起连接作用 所以又可排除c项 故用what 表示 什么东西 6 weshouldrespectfoodandthinkaboutthepeoplewhodon thave wehavehereandtreatfoodnicely 2010福建 35 a thatb whichc whatd whether 解析 选c 分析句子结构可知 所填的词引导宾语从句 而且在宾语从句中作have的宾语 所以what符合要求 which引导名词性从句时 意思是 哪一个 哪一些 通常有一个选择的范围 与语境不符 7 cindyshutthedoorheavilyandburstintotears nooneintheofficeknew shewassoangry 2010湖南 35 a whereb whetherc thatd why 解析 选d 句意为 cindy重重地关上门 失声痛哭 办公室里没人知道她为什么这么生气 这是一个宾语从句 根据句意可选出d 8 itneveroccurredtome youcouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind 2010陕西 18 a whichb whatc thatd if 解析 选c 通过分析句子结构可知 it作形式主语 me后面的从句是真正的主语 即主语从句 要选的词在主语从句中不作任何成分 只起连接作用 只有that符合要求 9 whenchanginglanes adrivershouldusehisturningsignaltoletotherdriversknow 2010上海 37 a heisenteringwhichlaneb whichlaneheisenteringc isheenteringwhichlaned whichlaneisheentering 解析 选b 句意 在转换车道时 司机应当使用转向信号灯 以使其他司机知道他要转向哪个车道 动词或介词后的宾语从句应该用陈述语序 故选b 10 howmuchoneenjoyshimselftravellingdependslargelyon hegoeswith whetherhisfriendsorrelatives 2010四川 14 a whatb whoc howd why 解析 选b 句意 一个人旅游多么享受在很大程度上取决于他和谁去 是他的朋友还是亲戚 根据句中的whetherhisfriendsorrelatives可知应是和谁去 故选项b正确 11 asanewgraduate hedoesn tknow ittakestostartabusinesshere 2010天津 14 a howb whatc whend which 解析 选b 句意 作为一名刚毕业的学生 他不知道在这里做买卖需要什么 题干中的takes是及物动词 须带宾语 四个选项中可以在名词性从句中起名词作用的又有一定含义的连接词是what 什么 所 的 how 怎样 和when 什么时候 在名词性从句中起状语的作用 which 哪一个 起定语的作用 所以选what 12 couldispeakto isinchargeofinternationalsalesplease 2009全国卷 24 a whob whatc whoeverd whatever 解析 选c 考查宾语从句 句意为 我能与主管国际销售的人交谈吗 宾语从句中缺少主语并且指人 排除选项b和d who虽可引导宾语从句 但表疑问 不符合语境 此处whoever anyonewho 13 atfirsthehatedthenewjobbutdecidedtogivehimselfafewmonthstosee itgotanybetter 2009北京 31 a whenb howc whyd if 解析 选d 考查宾语从句 句意为 起初他讨厌这份新工作 但他决定给自己几个月看看情况是否会有所改善 根据句意应用if when表时间 how表方式 why表原因 均不符合语境 14 itisobvioustothestudents theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture 2009天津 7 a asb whichc whetherd that 解析 选d 考查主语从句 句意为 显然 学生们应该为将来作好准备 it为形式主语 that引导的从句才是真正的主语 15 asanewdiplomat heoftenthinksof hecanreactmoreappropriatelyonsuchoccasions 2009上海 40 a whatb whichc thatd how 解析 选d 句意为 作为新上任的外交官 他经常考虑如何在这样的场合做出更恰当的反应 根据句意 宾语从句缺少方式状语 故用how 1 lifebeganontheearthisoneofthebiggestpuzzlestoscientists 2011北京模拟 a howb whatc whered that 解析 选a 句意为 地球上的生命是怎样开始的 这是令科学家们不解的最大问题之一 由句意可知用how引导主语从句 2 themekongrivercommissionhasfoundnoevidence thedamsontheupperreacheshaveaninfluenceonthewaterflowdownstream a whichb thatc whered what 解析 选b that引导同位语从句 强调证据的内容 从句不缺成分 3 entersthecomputerroomsshouldtakeoffhisshoesinordertokeepthemcleanenough 2011合肥模拟 a whob whoeverc whatd whatever 解析 选b 句意 为了保持计算机室足够清洁 任何进入房间的人都要脱掉鞋子 分析题干可以看出 entersthecomputerrooms是主语从句 而且从句中缺主语 再结合题意可知 进入计算机室的应该是泛指表示 人 的词语 故答案选b 4 aboutsevenyearsagoshefeltshehadtoaskherself shereallywantedtospendherlifefarming nowshehasmadeuphermindtoquitfarming a whenb whetherc whatd where 解析 选b 由句意她必须问自己是否要将一生花在农业上 可知用whether引导宾语从句 5 whydon tyoubring tohisattentionthatyou retoobusytodoit 2011焦作模拟 a thisb thatc whatd it 解析 选d it作形式宾语 真正的宾语为thatyou retoobusytodoit 6 it sreportedthatthenewundergroundlinehasbeencompleted yes butithasn tbeenmadeclear it stobeopenedtotraffic a thatb whoc whatd when 解析 选d 后半句句意 地铁什么时候开放使用还未确定 it作形式主语 从句为后置的主语从句 另外从句缺少时间状语 故用when引导主语从句 7 someteenagersdon trealizeis difficultlifecanbeaftertheygetaddictedtodrugs a that howb that whatac what howd what whata 解析 选c 句意 一些青少年没有意识到的是 对毒品上瘾后 生活会是多么艰难 由句子结构知 is前为主语从句 且少宾语 that与what都能引导主语从句但that不作成分 故第一个空用what is后为表语从句 且少修饰difficult的状语 故用how 故选c 8 whenyougetyourpaperback payspecialattentionto havebeenmarked a whereb whichc whatd that 解析 选c 句意 在你试卷取回后 尤其要注意那些被标注的 由句子结构知to后为宾语从句 且少主语 而四个选项中只有what引导宾语从句时可作主语 故选c 9 wow lookatthemanandhishorse arerunningdowntheroad a whichb thatc whodwhere 解析 选b 当先行词含有人和物时 用that引导定语从句 10 afterdrivingforfivehours theyarrivedat theythoughtwastheplacetheyhadbeendreamingof 2011长春模拟 a whatb thatc whichd where 解析 选a 句意 开车5个小时后 他们到达了他们认为自己梦寐以求的地方 由句子结构知 theythought为插入语 what引导宾语从句 what在从句中作主语 11 mattersmostinlearningenglishisenoughpractice 2011延边模拟 a whatb whyc whered which 解析 选a 句意 在学英语方面 重要的是有足够的训练 what引导主语从句 在从句中作主语 12 sheignoresthefact therearetwootherchannels wefindverysilly 2011沈阳模拟 a that whichb that thatc which whichd which that 解析 选a 第一个空中that引导同位语从句 强调fact的内容 第二个空中which引导定语从句 指代主句内容 在从句中作find的宾语 13 isthereanyparticularsoupyouwouldliketohave youselectisallrightwithme 2011鞍山模拟 a whateverb anyonec nomatterwhatd whichever 解析 选a 由句子结构知 whatever引导主语从句 在从句中作select的宾语 nomatterwhat whichever和anyone不能引导主语从句 14 thefactthatsmokingisharmfultohealthis mostsmokersarequiteawareof a whatb whichc whered that 解析 选a 由句子结构知 句意 吸烟有害健康 这是大部分烟民意识到的 what引导表语从句 what在从句中作of的宾语 15 icannotunderstandis shewantstoresignherpresentjob a what whyb which howc that whyd what which 解析 选a 句意为 我不理解的是为什么她想辞去目前的工作 icannotunderstand是主语从句 在主语从句中缺宾语表示 的 事 用what 排除b c两项 shewantstoresignherpresentjob是表语从句 why在表语从句中作状语表示原因 答案选a 16 ithappenedonce however someseventyyearsago thegoldcupwasstolenafewdaysbeforetherace a howb thatc whered what 解析 选b 句意为 在比赛前几天金杯被盗这件事发生过一次 但是时间是七十年前 由句子结构知it作形式主语代替后边由that引导的真正的主语从句 17 iheardthatmr smithhasbecomeatriathlete oh really hehasbecome hewantedtobe a whob whichc whatd that 解析 选c 句意 我听说史密斯先生成了一名铁人三项运动员 哦 真的吗 他成为了他想成为的运动员了 由句子结构知become后为宾语从句 在宾语从句中缺tobe的表语 故用what 18 manyparentsfeelthattheirchild siqis determineshowwelltheyaregoingtodointheirfuturelife a whatb thatc whichd where 解析 选a what引导表语从句 又在表语从句中作主语 具有双重功能 方法技巧 that引导宾语从句时 常可省略 引导主语从句 表语从句或同位语从句时 that不能省略 what引导名词性从句 具有双重功能 既是连词又在句中充当成分 它既可指人 也可指物 指人时 what theperson s that 指物时 what thething s that 它可以引导主语从句 宾语从句或表语从句 19 themediatodaycandrawpublicattentionto helpisactuallyneeded 2011海南模拟 a thatb whichc whered whose 解析 选c 句意为 今天媒体能把公众的注意力吸引到真正需要帮助的地方 由句子结构知 to后为宾语从句 且从句少地点状语 故用where 20 ifyoupassedtheexamyouwouldreceivearewardwastellinglies a whoevertoldyouthatb thosewhotoldyouthatc nomatterwhotoldyoud whoevertoldyou 解析 选a was前是一个主语从句 whoever相当于anyonewho 这里that引导一个宾语从句 宾语从句中又含有一个if引导的条件从句 所以that不能省 排除选项c d b选项中those与谓语was不一致 21 26题为教师用书独具 21 areadingroomis youcanreadnewspapersandmagazinesaswellasbooks a inwhichb thatc whered theplace 解析 选c 考查复合句 is后是表示地点的表语从句 假如看作定语从句而选theplace 后面应加上where或inwhich 22 jimtoldusallthat hesaidsoatthemeetingwasreallytrue a thatb allc whatd allthat 解析 选a 考查主语从句 题干里的all作us的同位语 that为宾语从句的连