2015中考生物冲刺单元复习课件（17份）五、蒸腾作用、光合作用、呼吸作用.ppt

五 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 五 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 1 2014 昆明 昆明市园林工人给移栽后的绿化树 挂吊瓶 补充水和无机盐 以提高成活率 挂吊瓶 的针头应插入到茎的 A 分生组织B 机械组织C 导管D 筛管2 植物体在进行下列活动时 受到气孔开闭影响的是 水分的吸收和运输 无机盐的运输 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用A B C D 3 小强将一株绿色植物在黑暗中放置了24小时 然后选择其中的一片绿叶进行研究 先剪断叶片的主叶脉 如下图所示 再将绿色植物放在阳光下照射2 4小时 最后检测发现B区没有产生淀粉 原因是该区域缺少光合作用所需要的 A 二氧化碳B 水C 叶绿素D 光 C D B 五 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 4 下列关于植物对水分的吸收 运输与散失的叙述 不正确的是 A 根吸收水分的主要部位是根冠B 茎通过导管运输水分C 根吸收的水分大部分用于蒸腾作用D 蒸腾作用促进了生物圈的水循环5 在根尖的结构中 生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是 A 伸长区和成熟区B 分生区和成熟区C 分生区和伸长区D 成熟区和伸长区6 在 观察植物叶表皮的气孔 实验中 你观察到的表皮细胞的颜色是 A 绿色B 黄色C 无色D 蓝色7 2014 苏州 下列各种生活现象中 不能表明植物进行呼吸作用的是 A 贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B 地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味C 萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊D 进入贮存水果的仓库 发现点燃的蜡烛燃烧不旺8 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是 A 在阴天或傍晚移栽植物B 移栽植物时去掉部分枝叶C 对移栽后的植物进行遮阳D 夏天早上和傍晚给植物浇水 A A C B D 五 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 9 植物体在白天 A 只进行光合作用B 只进行呼吸作用C 进行光合作用和蒸腾作用D 同时进行光合作用 呼吸作用和蒸腾作用10 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说 它 绿色植物 是窃取天火的普罗米修斯 天神 它所获取的光和热 养育了地球上的其他生物 而且使巨大的涡轮机旋转 使诗人的笔生辉 你认为对这段话最准确的诠释是 A 绿色植物能进行光合作用B 绿色植物能进行呼吸作用C 绿色植物能进行吸收作用D 绿色植物在生物圈中的蒸腾作用11 验证绿叶在光下合成淀粉 的实验中 遮光部分的叶片加碘液不变色 见光部分的叶片加碘呈深蓝色 该实验现象表明 A 光合作用不需要光B 淀粉是光合作用的产物C 水是光合作用的原料D 叶绿体是光合作用的场所 D A B 12 俗话说 树 不怕空心 就怕剥皮 其中的道理是 A 树皮中有筛管 能运输水分B 树皮中有导管 能运输水分C 树皮中有筛管 能运输有机物D 树皮中有导管 能运输有机物13 要提高冬季大棚蔬菜的产量 可采取的有效措施是 适当提高二氧化碳浓度 提高氧气浓度 适当延长光照时间 形成高温环境 人工形成昼夜温差较大的条件 A B C D 14 2014 来宾 小华将甲 乙两组生长状况相同的水稻幼苗 分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养 一段时间后 发现甲组生长正常 乙组植株矮小 叶片发黄 此实验说明 A 水稻生长需要无机盐B 水稻生长需要微生物C 水稻生长需要有机物D 水稻生长需要水 五 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 C C A 15 下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是 A 合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积B 幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用C 种植蔬菜的温窒在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用D 早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度16 生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳 氧平衡 下列人类活动最有利于维持碳一氧平衡的是 A 大力植树造林B 发展畜牧养殖业C 发展淡水养殖D 减少农药使用量17 2014 苏州 马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色 而地下部分则不会 这个事实直接说明 A 叶绿体中含叶绿素B 光合作用能制造淀粉C 叶绿素只有在光下才能合成D 叶绿素在光下才能进行光合作用 五 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 B A C 18 2014 安徽 有一则公益广告 我国每年要消耗一次性木筷450亿双 相当于要砍伐600万棵成年大树 专家估计 一棵树的生态价值是其木材价值的9倍 下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是 A 促进生物圈中的水循环保持水土B 引起地球温室效应C 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D 防风固沙 消除噪音19 农民将收获的农作物的种子迅速晒干 储藏在密闭的容器内 如果有条件的可以补充适量的氮气 这样种子的储藏时间较长 其原因是 A 减少了水分和氧气 增强了呼吸作用B 减少了水分和氧气 降低了呼吸作用C 增加了氮气 增强了呼吸作用D 增加了氮气 降低