山西省太原市清徐县清徐中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题.doc

山西省太原市清徐县清徐中学学年高一下学期期末考试生物试题考试范围：必修 考试时间：分钟一、单项选择题：本题共小题，每小题分，共分。在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入答题卡。下列关于遗传物质的说法，错误的是真核生物的遗传物质是 原核生物的遗传物质是 细胞核的遗传物质是 细胞质的遗传物质是 甲型流感病毒的遗传物质是或 下列有关染色体、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是在分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基基因是具有遗传效应的片段，一个分子上可含有成百上千个基因一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的染色体是的主要载体，一条染色体上含有个或个分子下列关于图中、两种分子的说法，正确的是中的嘌呤碱基数多于嘧啶碱基 密码子位于上的部位为结合氨基酸的部位 肺炎双球菌和噬菌体均含、下列叙述错误的是转录过程中存在的配对方式基因与性状之间是一一对应的关系基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的也是携带遗传信息的物质下列关于基因、性状、环境三者的表述，最准确的是性状表现相同，则基因组成一定相同基因与性状之间是一一对应的关系基因组成相同，则性状表现一定相同性状由基因决定，同时受环境影响某生物的基因组成如图，它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是种和种 种和种 种和种 种和种一条染色单体含有一个双链分子，那么一个四分体含有两个双链分子 四个双链分子一个双链分子 一个单链分子测定某分子中尿嘧啶占，腺嘌呤占，以这个逆转录合成的分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是、 、 、 、下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是：科学家科学发现实验方法沃森、克里克的半保留复制假说演绎法沃森、克里克的双螺旋结构物理模型建构法艾弗里格里菲斯提出的“转化因子”是而不是蛋白质噬菌体侵染细菌实验摩尔根基因和染色体存在明显的平行关系类比推理法噬藻体是感染蓝藻的病毒用标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测相关叙述正确的是标记的是噬藻体中的胸腺嘧啶搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中此实验证明是噬藻体的遗传物质孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有比例的有子一代产生的不同类型配子的比例 子二代的性状分离比 子一代测交后代性状分离比 子一代产生的雌、雄配子比例 子一代产生的不同类型的雌配子比例 子一代产生的不同类型的雄配子比例 一株杂合豌豆进行自花传粉，得到的种子先播下粒，都长成了高茎豌豆，那么原来那株豌豆的第粒种子种下去，也长成高茎豌豆的可能性是 在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理，原因是重新放回，避免实验结果出现误差不得放回，避免实现结果出现误差不得放回，避免出现重复计数现象重新放回，保证每次模拟过程中、出现概率相同、和、是控制两对相对性状的两对等位基因，位于号和号这一对同源染色体上，号染色体上有部分来自其它染色体的片段，如图所示下列有关叙述不正确的是和、和均符合基因的分离定律可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象染色体片段移接到号染色体上的现象称为基因重组同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生种配子在果蝇中，长翅()对残翅()是显性，位于常染色体上；红眼()对白眼()是显性，位于染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁，这四只果蝇的表现型全是长翅红眼，用它们分别交配，后代的表现型如下：对这四只果蝇基因型的推断正确的是甲为 乙为丙为 丁为如图是一个血友病遗传系谱图，从如图可以看出患者的致病基因来自 和 和育种工作离不开相关的生物学知识，如图为某育种过程的流程图，则下列有关该育种过程所涉及的生物学原理的叙述恰当的是亲本甲亲本乙花药单倍体幼苗纯合子植株符合要求的植株过程为减数分裂，涉及的遗传学原理是基因突变和染色体变异过程为花药离体培养，涉及的原理是植物体细胞具有全能性过程为染色体加倍，涉及的遗传学原理是染色体变异和基因重组该育种过程为单倍体育种，涉及的遗传学原理主要是染色体变异和基因重组下列有关生物进化的叙述中，正确的是生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种的产生共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化图中，、表示自然条件有差异、存在地理隔离的个地区 地区物种甲某些个体迁移到、地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙下列叙述正确的是上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志留居地区甲种群的基因频率不再发生改变乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同据调查得知，某小学的学生中基因型及比例为：，则基因频率为 二、多项选择题：本题共小题，每小题分，共分。每题不止一个选项符合题目要求，每题全选对者得分，其他情况不得分。请将相应试题的答案填入答题纸。如图表示细胞内遗传信息传递过程，以下描述正确的是( ).在植物根尖分生区的细胞有.在植物根尖成熟区的细胞有.在植物根尖分生区的细胞核只有.在植物根尖成熟区的细胞核只有下列有关遗传的说法，正确的是.摩尔根在假设控制果蝇眼色的基因在染色体上的过程中运用了类比推理法.父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症()患者，这是由于父方减数第一次分裂异常所致.若卵原细胞的基因型为，则初级卵母细胞的基因组成为，为四倍体细胞.豌豆的圆粒与皱粒、苯丙酮尿症、囊性纤维病均为单基因控制的性状，其中只有囊性纤维病是基因通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状的如图是某遗传系谱图，图中、患有甲种遗传病，、患有乙种遗传病(甲病基因用、表示，乙病基因用、表示)，已知不携带两病基因，下列说法正确的是 ( )甲种遗传病的致病基因位于染色体上，乙种遗传病的致病基因位于常染色体上号个体甲病基因来自号图中的基因型是或，的基因型是或如果与近亲结婚，他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率是基因突变是指分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变，关于这种改变的说法正确的是.若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代.若发生在体细胞中，一定不能遗传.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞.都是外来因素影响引起的现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在.突变和基因重组产生进化的原材料.种群是进化的单位. 自然选择决定生物进化的方向. 隔离导致物种形成三、非选择题：本大题共个小题，共分。(分)如图为分子结构模式图，请据图回答：()如果是鸟嘌呤，则的名称是 ，能否表示鸟嘌呤？ ()若该片断表示的是人体的，复制需要模板、酶、 、 等基本条件分子独特的 结构为复制提供了精确的模板，通过 ，保证了复制能够准确地进行()含有个碱基的某片段中碱基间的氢键共有个请回答：该片段中共有腺嘌呤 个，和构成的碱基对共 对在分子稳定性的比较中， 碱基对的比例越高，分子稳定性越高(分)如图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列()至()题：()科学家克里克将图中所示的遗传信息的传递规律命名为 过程发生在有丝分裂的间期和 的间期在过程中如果出现了分子中若干个碱基对的增添，而导致基因结构改变，这种的变化称为 ()过程称为 ，图中片段由对碱基组成，占碱基总数的，该片段复制次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子 已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是、，某上的反密码子是，则该所携带的氨基酸是 一条链的碱基序列为，若以其互补链为模板合成，则的碱基序列为 ()若、为的两端，核糖体在上的移动方向是 一个上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是 ()基因工程可以在不同的生物之间进行，在培育植物新品种时，为了防止人造目的基因的逃逸，一般将目的基因表达载体转入植物细胞的 结构(分)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是还是，做了如下实验。回答下列问题：()材料用具：该病毒核酸提取物、酶、酶、小白鼠及其等渗生理盐水、注射器等。()实验步骤：取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为、。补充完整下表，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。组别注射溶液该病毒核酸提取物和酶该病毒核酸提取物和该病毒核酸提取物相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。()结果预测及结论：、组发病，说明是该病毒的遗传物质； ，说明。()从注射的物质看，该探究实验所依据的生物学原理是 ；从实验现象预测和相关判断看，该实验依据的生物学原理是 。()若该病毒的遗物物质为，则其彻底水解产物有 种。(分)图表示细胞分裂的不同时期染色体数与核数比例的变化关系；图表示同种动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：()图中段形成的原因是。()图中细胞处于图中的段。()图丙细胞中染色单体条数为。()图中丁细胞的名称为，如果该细胞中的为染色体，则一定是。若的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了 。()基因分离定律和自由组合定律都发生在图中的区段(填字母)。(分)中国女科学家屠呦呦获年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命研究人员已经弄清了青蒿(二倍体，体细胞染色体数为)细胞中青蒿素的合成途径(如图所示)()在合成酶基因表达过程中，完成过程需要 酶催化，从 核孔进入细胞质，完成过程需要的结构是 ()野生型青蒿白青秆()对紫红秆()为显性，稀裂叶()对分裂叶()为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有 种基因型；若代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为，则其杂交亲本的基因型组合为 ，该代中紫红秆、分裂叶植株占所比例为 ()四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是 四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为 (分)年，生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做“太空条件下植物突变类型”的课题研究当年，科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出多株禾苗，只有其中株出现与众不同的特性在此后年的种植培养过程中，这株水稻的后代发生了变异，有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种，有的植株高达米左右()实验结果表明该变异最有可能是 ，属于 ()通过太空搭载获得新的水稻品种，这种育种方法是 与之相比，传统杂交育种的时间较长，其依据的原理是 ()多株禾苗中，只有其中株出现与众不同的特性，而其后代发生变异形成了十多个品种，说明突变具有 、 的特点(分)回答下列有关生物进化的问题()上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，、表示生物进化中的基本环节、分别是 、 、 。()该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为 ，这是生物进化的 。()小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的 ()假设种群中有一对等位基因，的基因频率为，的基因频率为，那么、三种基因型的频率分别为 ；若环境的选择作用使的频率逐渐下降，的频率逐渐上升，则后代中基因型个体的变化趋势是 学年第二学期高一期末考试生物试卷参考答案暨评分标准一、单项选择题：(本题共小题，每小题分，共分)题号答案题号答案二、多项选择题：(本题共小题，每小题分，共分)题号答案三、非选择题：(本大题共个小题，共分)(分，每空分)()胞嘧啶 不能() 原料 能量 双螺旋 碱基互补配对() 与(分，每空分)()中心 减数第一次分裂 基因突变()转录 酪氨酸 ()由到 (少量)能迅速合成较多的肽链(蛋白质)(