七年级语文上册 走一步再走一步课件101 人教新课标版.ppt

同学们好 走一步 再走一步 美国莫顿 亨特 莫顿 亨特 美国作家 早年曾在空军服役 做过空军飞行员 在二战时期 他曾驾机执行过对德国的侦察任务 他的作品 走一步 再走一步 原名 悬崖上的一课 被收入七年级课本 莫顿 亨特是一位擅长写励志类文章的作家 他的 悬崖上的一课 被美国作家芭芭拉 琳达编撰的 假如我们原谅上帝 收录 此外 心灵鸡汤充满阳光的成长历程 这本收录激励心志的成长故事的书中也收录了他的相关作品 闷热 玩弹子 不能动弹 全身颤抖 着眼 卜卜乱跳 连攀带扒 啜泣 瘦骨嶙峋 耸立 纳罕 凝视 m nd nt nch nzhu bobob chu q l nx ns ngl n h nn ngsh 读准字音 1 根据意思写出相应的词语形容十分恐惧不安 谨慎小心 丝毫不敢疏忽的样子 形容因失败或不顺利而丧失信心 意志消沉 不能振作 2 给下列红色的字注音 训诫 屡次 迂回 啜泣 耸立 纳罕 颤抖 瘦骨嶙峋 头晕目眩 落下 着眼 写一写 ji l nx n chu h n l y s ng l zhu 心惊肉跳 小心翼翼 灰心丧气 在一个闷热的下午 我 最后 文本感知 依据提示 说说本文写了一件什么事情 冒险 脱险 走一步再走一步 1 故事发生在美国哪个城市 费城 2 故事发生距今多久 57年前 3 故事发生在当时的什么时间 7月里一个闷热的日子 抢答题 比一比谁最棒 4 故事发生的原因是什么 因为天气闷热 想找一些新的花样来玩 5 我 为什么拿不定主意 因为8年来 我 一直有病 母亲叫 我 不要冒险 6 爬上悬崖的一共有几个孩子 有名字的两个孩子分别叫什么 一共有6个小男孩 内德和杰利 7 那座悬崖有多高 岩石架有多高 大约只有20米高 约为6 7米 因为小岩石架离崖顶还有三分之二的路程 8 所有的孩子都爬到岩石架了吗 所有的孩子都爬到崖顶了吗 谁没到 是的 不是 我 9 我 在爬山中遇到了什么困难 我 爬到岩石架上 上不去 下不来 陷于绝望 恐惧 小伙伴们都离 我 而去 10 谁叫来了 我 的父亲 杰利 11 我 是怎样脱险的 在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖 12 我 现在多少岁 65岁 当时是8岁 时隔57年 所以8 57 65 课文分析 1 文章一开头为什么要突出 闷热 正是因为天气闷热 所以才想到去悬崖上透透气 凉爽凉爽 2 八年来 我 一直有病 在文章中起了什么作用 伏笔 说明为什么5个孩子都能爬上崖顶 而 我 只能爬到三分之一高的岩石架 而且上不去 下不来 还吓得要死 3 末段说 看到前途茫茫而灰心丧气 又说 直到抵达我要到的地方 既然要到的地方 很明确 为什么又说 前途茫茫 呢 这里的 前途茫茫 是指不知道怎样抵达我所要到的地方 困难重重 举步维艰 4 哪些地方写到杰利 请一一加以评论 在 我 爬上石架 陷入困难时 杰得看来好像有点不放心 但还是和大家一起走了 尔后是杰利去把父亲找来的 说明他还是富于友情的 5 请评论四个孩子的行为 文中其他四个孩子 在 我 陷入困境时则把 我 丢在那儿不管 还无情地嘲笑 这样对待一起玩的伙伴则有些恶劣 没有患难与共的爱心 一 我 遇到了哪些困难或危险 二 我 是怎样脱险的 分组复述 遇到危险 在我眼中却是高不可攀的险峰 未爬 我落在最后 全身颤抖 冷汗直冒 我的心地瘦骨嶙峋的胸膛里噗噗乱跳 跟着他们向上爬 蹲在石架 心惊肉跳 吓得几乎晕倒 终于爬上石架 软弱地哀求 感到头晕目眩 啜泣 伏在岩石上 下不来 脱险过程 杰利带来了我父亲 听见 父亲的手电光照着我 安慰我 我哭着说 父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上 我顿时有了信心 父亲教我把右脚移动到右边稍低一点的地方 我的信心大增 我每次只移动小步 慢慢爬下悬崖 投入了父亲强壮的手臂中 啜泣了一会 产生了一种巨大的成就感 走一步 再走一步 莫顿 亨特 冒险 脱险 着眼于那最初的一小步 走了这一步再走下一步 启示 无论怎样的危险和困难 只要把它分解开来 分解为一小步一小步 困难就不大了 石架大约7米高 扛梯子把孩子抱下来要保险得多 也简单得多 父亲为什么不自己去把孩子抱下来 他的办法有什么普遍意义 探究问题 爬上石架的 我 上不去 下不来 陷入绝望 恐惧 父亲并没有用梯子上去救护 而是鼓励 指导孩子 走一步 再走一步 使一个孱弱的孩子获得信心 变得勇敢 让孩子自己下来 经受一次历练 增长勇气和经验 事实上 我 确实从中得到了难忘的经验 这个父亲是很懂得怎样训练孩子的 他觉得 如果自己上去救 孩子自己的能力就主毫无长进 富有教益的方法使孩子获取了一笔宝贵的精神财富 爬悬崖 毫无信心 萌发信心 信心大增 走一步 再走一步 详 略 记事 启示 说理 板书设计 无论怎样的危险和困难 只要把它分解开来 分解为一小步一小步 困难就不大了 反馈练习 1 课文主要 写 我 的过程 写我爬下悬崖走第一步时的动词是 这几个动词突出了我的 的心理 跟小伙伴们爬悬崖 伸 探 踩 小心翼翼 3 文中两次写到 啜泣 含义不同 第一次是 第二次是 恐惧 伤心 惊喜 委屈 感动 余悸 成就感 2 在征服悬崖的过程中作者详细地写出了 我 的心理变化 最初是 继而是 随后是 最后是觉得自己有一种巨大的 亳无信心 萌发信心 信心大增 成就感 4 我永远忘不了的经验指的是 要着眼于最初的小小一步 走了这一步后再走下一步 直到抵达我要到的地方为止 在人生道路上 不管面对怎样的艰难险阻 只要把大困难分为小困难 一个一个地认真解决小困难 终将战胜巨大的困难 课堂小结 生活中难免遇到困难 你遇到过什么困难 是怎样克服的 有什么经验教训 写一个片段或一篇短文 练笔 请学生发挥想象 为故事设计一个新的结局 挖掘思维潜力 张扬思维个性 续写故事 课后思考 例如 杰利找到的是 我 的母亲 杰利没有找到 我 的任何亲人 杰利在途中劝说伙伴们一起回来帮助 我 杰利被伙伴们恶作剧地拉踵而至时 不要放弃继续努力 否则 难以求得生存 或 取得事业的成功 假如 我 的父亲没有来 你作为 我 的同学 将怎么办 假如你是 我 孤身一人在悬崖上 将怎么办 溪流走一步