七年级政治上册 第一单元2.1学习新天地课件 新人教版.ppt

第二课把握学习新节奏 学习新天地 一 学习新特点 1 初中和小学在学习方面有哪些不同 2 初中学习的新特点是什么 议一议 初中生的困惑 小学学习和初中学习的差异 学习新特点 不仅在课堂上学到更多的知识 还可以运用已经获得的知识和能力 学习一些课堂上学不到的知识 烦恼大本营 要求 每四人分成一个小组内容 将进入中学后学习上的烦恼写出来 归类 我们的烦恼 不懂得科学的学习方法 不了解自己的学习方式 学习效率低 互帮互助 要求 同学们根据自己的学习经验 解答刚才大家的困惑 可针对具体问题 也可以介绍科学的学习方法 活动 学习加油站 要求 根据同学们自身的学习经验 在学习中有没有什么好方法 好窍门 独门绝招 可以就同学的烦恼或者自己的体会来谈一谈 看看谁最懂得学习 天高任鸟飞 海阔凭鱼跃 初中与小学相比 无论在广度还是深度都有较大的变化 相应的 学习方法也要随之变化 这是导致烦恼的客观原因 还有就是来自自身方面的原因 如 不了解自己的学习方式 不懂得科学的学习方法 学习效率低 不能适应各个老师的教学方式 1 学习方法的转变 小学阶段 学生的科目相对较少 能按时完成作业就可以了 但初中阶段 课程设置增多 考试题设置更为灵活 讲究活学活用 必须变以往写完作业万事大吉的做法 主动复习当天所学的知识 除了老师留的作业 还应该多做参考资料 加深加宽知识面 由依赖性学习向主动性 独立性学习转变 二 做学习的管理者 明确学习目的 逐步摆脱对父母 老师的依赖 主宰自己的学习 课堂bbs 在小学时我的成绩不错 但到了初中 尽管我一直很努力 成绩还是没以前好 是我骄傲了吗 是我不好好学习了吗 以前我有什么问题都找爸妈帮忙 现在他们不太管我 开始我很不习惯 但慢慢地也适应了 做作业不再需要妈妈陪 也知道如何安排学习了 父母的唠叨也少了 到了初中科目较多 经常是做着这门作业又想着别的功课 结果都没做好 后来 我根据老师的要求制定学习计划 合理安排时间 情况就好多了 我的信心也增强了 对策 1 自主学习 摆脱依赖性 主动学习 2 提高效率 预习 听讲 作业 复习 3 科学安排时间 做学习的管理者 看看你是不是一个会学习的人 上晚自习的时候 你作业做完了 但离下课还有很长时间 这时候你是不是觉得无事可做了 一个会学习的人 应该是不用依赖老师和父母 能自主学习的人 1 学会自主学习 2 提高学习效率 1 认真预习 2 专心听讲 3 及时总结复习 热身活动 你记住了吗 看看你的学习效率高不高 5 9 6 3 8 1 刚才你看到了哪几个数字 5 9 6 3 1 8 你记住了多少呢 3 科学安排时间 1 课外收集有关学习方面的名言 警句 格言典型人物 故事等 用来指导自己的行动 2 结合本课知识为自己制定一个切实可行的学习计划并公布于众 请你试着制定一个适合自己的一日学习计划吧 要求切实可行的 请你描绘自己昨天一天的生活 看看自己每一个时段都在做什么 有多少时间在做事情 有多少时间被浪费掉了 反思自我 同学讨论 看来我们每天都被浪费掉的时间 加起来还是很可观呢 你能找出浪费时间的原因吗 同学讨论 时间稍纵即逝 不知不觉中就已经从我们身边溜走走了 初中学习科目增多 难度增大 科学安排时间 就显得尤为重要 讨论一 作业多 时间不够用怎么办 讨论二 作业少 时间有剩怎么办 学习过程中应该注意把握 自主学习 独立承担学习责任 把握学习各环节质量 提高学习效率 科学安排时间 有计划地学习 小结 三 了解自己的学习方式 小活动 我的学习方法我知道 根据课本14到15页找出属于自己的学习方式 走进活动 小组讨论 填表 有的同学也许会问 用什么方法学习最合适呢 这需要自己的探索 最重要的是自己认为用这种方法学习轻松 有趣 并且能达到满意的效果 你不妨试试不同的方法 每个人都有自己不同的学习方式 就要选择不同的学习方法 就象每个人都有不同的性格 都是这个世界上独一无二的 希望你们都能找到属于自己最好的学习方法 就象灰姑娘找到最适合她的那双玻璃鞋 不能盲从 教你如何复习 1 回忆再现 2 细读教材 3 整理笔记 4 及时记忆 1 学习不断深化过程中 采取不同的学习方式 2 努力摸索尝试 找到适合自己的学习方法 三点提示 3 尽快了解 适应不同老师的教学特点 五要 听课 1 要紧跟教师讲课思路2 要超前思考 比较听课3 要抓住老师讲课重点4 要随时总结5 要和老师进行目光交流和言语交流六不 1 不因为某个科目沉闷不听2 不因为对老师有偏见不听3 不要只听热闹 不想门道4 不要人在曹营心在汉5 不要过分反应 影响思路6 不要贪图舒服 无所用心 一 学习新特点 三 了解自己的学习方式 1 了解各种学习方式特点 2 了解教师的教学特色 二 做学习的管理者 1 学会自主学习 2 提高学习效率 3 科学安排时间 学习新天地 小结 让我们在知识的海洋里畅游 下面是10个问题 你实际上是怎么做的 怎么想的 就怎么回答 每个问题有三个可供选择的答案 是 不一定 否 请把相应的答案写在题目后面 测试你的学习方法好不好 学习除了书本还是书本吗 你对书本的观点 内容从来不加怀疑和批评吗 除了小说等一些有趣的书外 你对其他理论书根本不看吗 你读书从来不做任何笔记吗 除了学会运用公式定理 你还知道它们是如何推理的吗 你认为课堂上的基础知识没啥好学 只有看高深的大部头著作才过瘾吗 你能经常使用各种工具书吗 上课或自学你能聚精会神吗 你能够见缝插针 利用点滴时间学习吗 你常找同学争论学习上的问题吗 第1 2 3 4 6题回答 否 表示正确 其他问题回答 是 表示正确 正确的给10分 错误的不给分 回答不一定的题目都给5分 最后计算总分 总分85分以上 学习方法很好总分65 80分 学习方法好总分45 60分 学习方法一般总分40分以下 学习方法较差 单项选择 上初中后 如果遇到老师的上课方式不适合自己时 最好的解决办法是 a 不听这位老师的课 另请家教补习b 放弃这位老师所教的科目 认真学好其他科目来弥补c 结合这位老师的教学实践 努力找到适合自己的学习方法d 投诉这位老师 坚决要求其改变教学风格来适应自己 c 小刚发现小强经常熬夜学习 于是他也试着这样做 但不仅没有奏效 发而使得自己在第二天学习时更加无精打采 后来 小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高 于是他就天天早上努力学习 终于使自己的学习有了进步 这个事例说明 我们不能鉴定别人的学习方法 我们只有不断摸索 才能找到自己的学习方法 把握学习新节奏 好的学习方法可以提高学习效率 只要有了好的学习方法 就不用再勤奋努力a b c d a 孔子是我国古代教育思想的奠基人 他在 论语 中指出学习要 温故知新 这个成语告诉我们一个学习上的好方法是 a 课前要认真预习b 要科学地安排好学习时间c 在课后及时复习旧的学习知识 可以得到新的理解和体会d 要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来 c 多项选择 与小学学习相比 初中学习的特点有 科目增多 难道加深 老师讲课的速度较快等 针对这些变化我们应该 a 科学地安排学习时间b 学会自主学习 做学习的管理者c 强烈要求老师放慢讲课速度 改变教学方式d 适当放弃一些科目 重点学好语文 数学和英语这几门主科 ab 布置作业 1 自创关于学习的名言 用来激励自己未来三年的学习 2 上初中后 明明听写英语单词经常不及格 班主任向他了解原因 明明十分苦恼地说 英语老师教完英语单词后 我很快就能背下来 但是到第二天我就忘得不剩几个了 而且往往背得越快就忘记得越快 你说 我脑子是不是有问题啊 请你运用所学知识回答 明明听写英语单词不及格 是脑子有问题吗 为什么 兔型学习法与龟型学习法智力发达的学生一般都有天才的气质和性格 难于按计划学习 当他心血来潮时 就积极的学上一阵子 热度一下去 就什么也不学了 这就是兔型学习法 尽管如此 并不影响他取得良好的成绩 只不过他本人的能力并未充分发挥出来 这对个人 对社会都是