九年级化学 3.2 构成物质的基本微粒课件2 沪教版.ppt_第1页
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第二节构成物质的基本微粒 九年级化学 上册 第三章物质构成的奥秘 分子 原子的构成 学习目标 知识与技能 1 知道分子 原子都是构成物质的微粒 2 能举例分子 原子构成的物质 3 知道在化学反应中分子可以分解为原子 原子可以结合成分子 过程与方法了解和体验 建立模型 提出假设 这一重要的科学方法情感态度与价值观建立物质无限可分的观点 形成科学的物质观 能直接构成物质的微粒有原子 分子和离子 如 氧气 氢气 二氧化碳 水等都是由分子构成的 金属和稀有气体如铜 铁 氦 氖等都是由原子直接构成的 而氯化钠 高锰酸钾等则是有离子构成的 问题 根据学过的微粒的基本性质 你能说出分子具有哪些基本性质吗 分子很小 分子是在不停运动着的 分子之间有空隙 电解水可以得到氧气和氢气 氧气 氢气和水各有自己的不同性质 为什么氧气 氢气不再具有水的性质呢 电解水微观示意图 问题 1 水发生电解的时候 发生变化的微粒是什么 不变的微粒是什么 2 通过对电解水过程中微粒的变化 你从微粒变化的角度如何理解化学变化的实质 联想与启示 电解水可以得到氧气和氢气 氧气和氢气和水各有自己独特的性质 为什么水不再具有氧气 氢气的性质呢 结论 在化学变化中 分子分成原子 原子重新结合成新的分子 结论 不同的物质具有不同的性质 这是由于构成的微粒不同 对于由分子构成的物质 分子是保持其化学性质的最小微粒 你能判断哪个表示水受热蒸发 哪个表示电解水吗 你会用分子的观点解释物理变化和化学变化的本质区别吗 图一 图二 交流与讨论 1 由过氧化氢与二氧化锰混合得到氧气和水的变化 你能说出变化前后发生改变的微粒和新生成的微粒各是什么吗 2 液态的水加热变成水蒸汽的变化前后 构成水的微粒有没有发生改变 结论 物理变化时 构成物质的微粒不发生改变 通常是微粒间的空隙发生改变 化学变化时 构成物质的分子要发生改变 拆成原子 而原子本身不发生改变 种类和个数 仅仅是发生重新组合 问题 在学习了分子的基础上你能说出原子的基本性质吗 原子是构成物质的一种微粒 原子之间有空隙 原子在不停运动着 在化学变化中原子不能再分 回顾小结 原子与分子的区别联系 在化学变化中可分 在化学中不可再分 都很小 都在不断运动 微粒间都有间隙 在化学变化中分子可分成原子 原子可重新构成新的分子 本节课你学到了那些知识 巩固练习 1 分子和原子的本质区别是 a 分子间有空隙 原子间不一定有空隙b 分子比原子大c 在化学变化中 分子拆分成原子 原子不
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