九年级化学上册《水的分解与合成》课件2 鲁教版.ppt

2 2水的分解与合成 第二课时水的合成 氢气燃烧的科学探究 实验现象 纯净的氢气在空气中燃烧 产生淡蓝色火焰 烧杯内壁有水珠 用手触摸烧杯感到发烫 小知识 1kg氢气燃烧产生的热量相当于3kg汽油或4 5kg焦炭的发热量 并且生成水 无污染 而且可由水分解而制得 原料来源丰富 被誉为未来 理想的燃料 通电水 氧气 氢气 点燃氢气 氧气 水 氢气在空气中点燃 氢能源汽车 氢能源的利用 该反应是否是分解反应 化合反应 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应 文字表达式 氢气燃烧 概念要素 化学变化 反应 多合一 化合反应 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应 小结 概念要素 化学变化 反应 多合一 在线测试 1 纯净的氢气在空气中燃烧 产生火焰 干燥冷却的烧杯内壁有出现 说明有生成 用手触摸烧杯感到 说明反应放出 2 氢气誉为未来最理想的能源 原因是 淡蓝色 水珠 水 烫 热量 产生大量的热 生成水 无污染 原料充分 在线测试 3 p41 下列变化属于化合反应的是 a 把糖和水混合后形成糖水b 氢气在氧气中燃烧生成水c 水蒸气遇冷凝结成液态水d 水和酒精按照一定的体积比混合得到消毒酒精 b 交流共享 试从分子变化的角度分析氢气和氧气化合生成水的反应 点燃氢气 氧气水 h2 o2 h2o o2 h2 h2o 旧分子原子新分子 重新组合 化学变化的实质 分裂 氢气燃烧微观示意图 在线测试 1 p41 在化学反应中 构成反应物分子的重新组合成新的 原子 分子 水是由和两种元素组成的 氢 氧 思考 物质的性质 化学性质 物理性质 二者概念区别 是否通过化学变化表现出来 物质性质 化学性质 物理性质 谈一谈 水具有哪些物理性质和化学性质 物理性质 通常情况下 颜色 气味 状态 密度 1标准大气压下 熔点 沸点 化学性质 物质性质 化学性质 物质在化学变化中表现出来的性质 物理性质 物质不需要化学变化中表现出来的性质 如颜色 气味 状态 密度 熔点 沸点等 水在通电条件下生成氢气和氧气 无色 无味 液体 1g cm 3 4 时 0 100 挑战自我 1 p41 保持水的化学性质的粒子是 a 氧分子b 氢分子c 水分子d 氧原子和氢原子 c 2 下列说法正确吗 把不正确的说法改正 在物理变化中 分子的组成和结构发生了改变 化学变化的过程就是分子的间隔和排列方式发生改变的过程 挑战自我 3 在下列短文中的括号里填上其相应的变化或性质 a 物理变化 b 化学变化 c 物理性质 d 化学性质 硫是一种淡黄色固体 把块状硫粉碎 将燃烧匙内的硫粉加热 硫粉熔化 继续加热 硫的蒸气被点燃 发出浅蓝色火焰 生成一种无色有刺激性气味的气体 这说明了硫具有可燃性 c a a b d 长话短说 谈谈你的收获 长话短说 1 氢气可以燃烧 产生大量热 是一种理想能源 3 化学变化实质 分子分裂为原子 原子重新组合成新的分子 2 化合反应 由两种或两种以上物质生成另一种物质的化学反应 4 水是由氢和氧两种元素组成的 5 物质在化学变化中表现出来的性质叫做该物质的化学性质 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做该物质的