江苏省邳州市七年级数学下册 7.1 探索直线平行的条件课件1 （新版）苏科版.ppt_第1页
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文档简介

探索直线平行的条件 如图 装修工人正在向墙上钉木条 如果木条b与墙壁的边缘垂直 那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时 才能使木条a与木条b平行 生活实例 1 木条b与c相交 夹角为 1 a与c相交 夹角为 2 固定木条b与c 转动木条a 在木条的转动过程中 观察 2的变化以及它与 1的大小关系 你发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化 木条a何时与木条b平行 探索活动1 1 2a b不平行 1 2a b平行 1 2a b不平行 1 2是角 探索活动1 1与 2的位置特点 具有 1与 2这样位置关系的角 称为同位角 同位角 在被截直线的同一侧 在截线的同一方 图中有哪些同位角 右上 左上 左下 右下 同位角 2 练一练 1 同位角相等 两直线平行 判定公理 f 1 2 e ab cd 同位角相等 两直线平行 1 2 书写格式 你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗 同位角相等 两直线平行 一 放 二 靠 三 推 四 画 探索活动2 探索活动3 1 你能过直线ab外一点p画直线ab的平行线吗 能画出几条 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 在右图中 分别过点 画直线ab的平行线 与 有怎样的位置关系 平行于同一条直线的两条直线平行 如果b a c a那么b c 例如图 1 2 55 3等于多少度 直线ab cd平行吗 d e 1 2 55 3 2 3 1 55 ab cd 对顶角相等 典型例题 变式1 1 2 55 3等于多少度 直线ab cd平行吗 变式1 变式2 变式练习 2 同位角相等 两直线平行 是判断两直线平行的公理 1 找同位角的关键是抓住第三线 从f形中去找第三线同侧 另两线的同一方位的两个角 课堂小结 1 如图如果 1 2 那么哪两条直线平行 为什么 2 如图 aoc apq cfe 46 可得到哪些平行线 为什么 课堂检测 3 如图 1 70 在给出的下列条件中 能判定ab cd的条件的是 a 2 70 b 3 110 c 4 70 d 5 70 4 如图 直
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