



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Lesson 29 Funny or not? 是否可笑?New words and expression 生词和短语largely adv.在很大程度上 - His success was largely due to luck.universal adj.普遍的universal agent n.全权代理人universal time(= Greenwich Time)世界时间,格林尼治时universality n.普遍性, 一般性, 多方面性, 广泛性universally adv.普遍地, 全体地, 到处-acknowledged adj.公认的-Its universally acknowledged that English is get more and more important.universe n.宇宙, 世界, 万物comic adj.喜剧的, 可笑的comedian n.滑稽演员, 喜剧演员comedy n.喜剧, 喜剧性的事情tragic adj.悲惨的, 悲剧的tragedy n.悲剧, 惨案, 悲惨, 灾难tragedian n.悲剧演员, 悲剧作家distasteful adj.讨厌的distastefully adv. unpleasant adj.使人不愉快的, 讨厌的displeasing adj.使人不愉快的, 令人发火的- The idea is distasteful to me.pester v.一再要求, 纠缠(assail vt.攻击, 困扰)pester sb. to do sth. 以某事烦扰某人; 缠住某人讨取某物; 麻烦某人做某事pester sb. with sth. 以某事烦扰某人; 缠住某人讨取某物; 麻烦某人做某事- He continually pesters his boss with demands.pester sb. for sth. 以某事烦扰某人; 缠住某人讨取某物; 麻烦某人做某事- Dont pester me for the trifle.(n.小事, 琐事, 微不足道的东西)dread v.惧怕 -have great feardread + 名词, 动名词, 动词不定式- We were dreading his arrival. - He dreaded having to meet his parents.- I dread to think what will happen if he finds out.dreadful adj.令人恐惧的, 令人不快的- a dreadful disaster 可怕的灾难dreaded adj.感到恐惧的in dread of sb./sth. 害怕某人/某事- We are in dread of insects.(insect n.昆虫)terrify vt.使恐怖, 恐吓horrify v.使恐怖, 使极度厌恶, 惊骇fear v.害怕, 畏惧, 为.担心recovery n.康复plaster n.熟石膏console v.安慰, 慰问 grief n.悲痛, 伤心事, 不幸, 忧伤 - He is consoling his friend in grief for the loss of child.hobble v.瘸着腿走- I hurt my foot while getting off the bus, and had to hobble home.我在下公共汽车时脚受了伤, 只好一拐一拐地走回家。hobble n.困难, 窘惑- be in (get into) a hobble 陷于窘境compensate v.补偿to compensate sb. For 为向某人赔偿- Nothing can compensate the young mother for the loss of her favourite pensate v.酬报(for)- The company compensates her for extra work. mumble v.喃喃而语 - He mumbled something to me but I could not hear what he said.mumbler n.说话含糊的人other words basis n.基础, 基本, 根据basic adj.基本的 n.基本, 要素, 基础 bring up 教育, 养育bind vt.vi.(bound, bound, binding)缚, 绑 be bound up with 与.有密切关系sense n.意思, 意义 n.感觉, 知觉, 感知characteristic n.特性, 特征appeal n.魅力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年贵阳市第三中学招聘教师考试笔试试题(含答案)
- 2025年广州黄埔区残联招聘初级政府雇员考试试题(含答案)
- 量子测量网络创新创业项目商业计划书
- 冻鱼肝及鱼卵创新创业项目商业计划书
- 汽车自动化车灯制造创新创业项目商业计划书
- 现场抽样课件
- 量子密度测量创新创业项目商业计划书
- 金融大数据服务创新创业项目商业计划书
- 现场急救知识培训课件
- 2025年家具制造业个性化定制生产模式下的定制家具产业链分析报告
- 2025-2026学年统编版(2024)初中历史八年级上册教学计划及进度表
- 2025 - 2026学年教科版科学三年级上册教学计划
- JT-T 495-2025 公路交通安全设施产品质量检验抽样方法
- 销售话术培训方案
- 23G409先张法预应力混凝土管桩
- 《光伏发电工程工程量清单计价规范》
- 上海交通大学学生生存手册
- 幼儿园绘本故事:《苏丹的犀角》 课件
- 03第三阶段04印章模型制作
- 英汉互译课件05
- GB∕T 17766-2020 固体矿产资源储量分类
评论
0/150
提交评论