小班艺术活动《我喜欢的饼干》.doc

幼儿教育：_小班艺术活动我喜欢的饼干教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班艺术活动我喜欢的饼干活动目标:1、萌发独立动手绘画的兴趣。2、能够按要求针对性的观察。3、学习装饰图形，并能清楚地介绍饼干的形状。活动准备: 1、油画棒人手一套。2、幻灯片。3、实物饼干。4、“饼干”制作材料。活动过程：（一）导入观察讲述，激发幼儿绘画的兴趣。1. 请幼儿参观“饼干展示会”，引导幼儿观察、品尝各种饼干，鼓励幼儿互相说一说饼干的形状、颜色、味道。师：孩子们，今天老师带小朋友去参观一个展示会，咱们一起去看看是什么展示会哪？（带领幼儿到“展示会现场”）师：哇塞，这是什么呀？（饼干）师：这么多的饼干，小朋友闻一闻香不香？真香，现在每个小朋友拿起一块饼干尝一尝它是什么味道的，注意观察自己吃的这块饼干奥。（幼儿品尝饼干）师：刚刚小朋友吃的饼干是什么颜色？什么形状？什么味道的哪？2. 讲述活动我喜欢的饼干师：小朋友们喜欢吃饼干吗？你最喜欢吃什么样的饼干？（引导幼儿并鼓励幼儿用连贯的语言描述饼干的颜色、形状、味道）老师这里还有好多的饼干咱们一起来看一看。（播放幻灯片）（二）展开1、示范绘画饼干，鼓励幼儿学习观察并绘画、装饰。师:小朋友们，马上就要过节了，你们知道是什么节吗？（圣诞节）。师：圣诞节有什么好玩的呀？（圣诞树、圣诞老人）师：今天我们就来画一个圣诞树饼干好不好？教师拿出“饼干”图片，让幼儿比较一下哪个饼干最好看。（一个装饰好的饼干，一个没有装饰的饼干）2、教师示范画饼干、装饰饼干。（并告知幼儿把撕下来的双面胶放到小盘子里，不要随地乱扔。）师：“香喷喷的饼干真好吃，你最想吃什么样子的圣诞树饼干？老师给每个小朋友发一张没有装饰好的圣诞树饼干的图片。小朋友们想一想怎么样让你的圣诞树饼干更漂亮更好吃那。师：小朋友们在画画的时候，不要把颜色涂到边框外面。3、幼儿绘画，教师巡回指导，对有困难的幼儿进行指导。（三）结束1、幼儿展示自己的作品，互相欣赏评价。( 展示个别幼儿作品，讲评。)2、将幼儿作品展示在艺术区。第 3 页 共 6 页小班艺术活动我的小花帽活动目标：1、萌发对装饰画的兴趣。2、培养用各种材料认真仔细的进行粘贴活动的能力。3、学习用粘贴的方法装饰小花帽。活动重难点分析：重点：培养用各种材料认真仔细的进行粘贴活动的能力。难点：装饰图案要粘贴的均匀.好看.大胆发挥。活动准备：1、教师范例一个；收集各种冬天戴的帽子。2、各色颜色的小花和小粘贴.活动过程：（一）导入1、幼儿到教室里寻找秘密。指导语：“今天呀，老师告诉小朋友们一个秘密，昨天晚上圣诞老爷爷给咱班的小朋友们带来了神秘的礼物，这些礼物就藏在教室，现在老师就请小朋友们睁大你们的小眼睛，到教室里去寻找秘密去咯”（二）展开1、引导幼儿寻找秘密，大胆讲述。指导语：“现在呀老师请找到礼物的小朋友到老师这里来给大家展示一下吧。”2、播放，认识多种多样的帽子。指导语：“看到了圣诞老爷爷给小朋友送来的帽子，老师这里也有许多漂亮的帽子，小朋友和大家一起来看看好不好啊？”引导幼儿大胆表述自己的想法。3、教师出示范画，教授粘贴方法。4、请幼儿装饰自己的小帽子，教师巡视指导。（三）结束1、点评幼儿作品。2、和小帽子跳舞吧。（让小朋友带上自己设