云南省曲靖市麒麟区第七中学八年级物理《用天平称物体的质量》课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

用天平称物体的质量 小结本节 复习回顾 布置作业 巩固练习 本节新授 复习回顾 1 物体所含的多少叫质量 它不随物体的 的改变而改变 质量是的一个基本属性 50 5 107 3 生活中常用 测物体的质量 实验室里常用测物体的质量 杆秤 磅秤 1托盘天平 物质 形状 状态 位置 物体 2 0 05吨 千克 毫克 第二课时用天平称物体的质量 一 认识天平图 天平的结构图 二 调节天平 1 水平调节 将天平放在水平工作台上 2 横梁平衡调节 先将游码移至横梁标尺左端 0 点 调节平衡螺母 使指针对准标尺中央的红线 注意 调节好的天平 不要交换两个托盘的位置 不要再移动天平的位置 也不能再调其平衡螺母 否则就要重新调节天平的平衡 甲图 乙图 丙图 平衡螺母的调节 甲图 乙图 丙图1 调节原则 左偏右调 右偏左调 指针偏左 左边重 往右调 指针偏右 右边重 往左调 三 称物体的质量 1 物体放在左盘 用镊子在右盘中加减砝码 移动游码 直至天平横梁平衡 左物右码 2 右盘内砝码的质量加上游码指示的质量值 等于左盘内物体的质量 物体质量 砝码质量 游码质量 3 称量结束后 游码归零 砝码放回砝码盒中 四 天平的保养 维护 看书思考以下问题 1 在称量前 先应 天平 这一过程分为 和 两步 2 称量时 物体放在天平的哪个盘中 砝码放在哪个盘中 砝码和游码能否直接用手去拿 3 如何判断天平的横梁是否平衡 4 游码读数时应以哪一侧为准 甲图读数为 克 乙为 克 5 加减砝码移动游码使横梁平衡后 如何得到物体的质量 6 小明在称一铁块质量时 发现将砝码盒中的200克砝码全部加入天平右盘中 仍不能使天平平衡 他就从隔壁桌上借了一个20克的砝码 称得铁块质量为220克 他这样做对吗 甲图 乙图 6 5克 2 4克 以游码的左侧为准 答 物体放左盘 砝码放右盘 砝码和游码都不能直接用手拿 要用镊子 答 在两种情况下可确定天平已平衡 1 静止时 指针指向标尺中央的红线 2 指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等 答 物体的质量 砝码的质量 游码的读数 即 左盘的质量 右盘的质量 游码读数 即 左盘的质量 右盘的质量 答 小明这样做是不对的 砝码盒中全部砝码的质量和是天平可称的最大质量 使用时不能超过天平的测量范围 答 称量前先应调节天平 这一操作分为 水平调节和横梁平衡调节两步 实验后思考 1 游码相当于一些小砝码 移动它相当于往哪个盘中加小砝码 2 小明在称物体质量时 错把物体放在了右盘 而在左盘中加砝码 1 如果左盘中加30克砝码 天平刚好平衡 那么物体的质量是多少 2 如果左盘中加30克砝码 再移动游码到0 5克处 天平刚好平衡 物体的质量又是多少 记住 移动游码相当于往右盘里加一些小砝码 30克 29 5克 总结 如物体放在右盘 和砝码位置互换 那么 仍有 左盘的质量 右盘质量 游码的读数 即 砝码的质量 物体的质量 游码的读数 此时 物体的质量 砝码的质量一游码的质量 3 观察托盘天平的铭牌 思考上面的 200克 和 0 2克 分别表示什么意思 4 一个同学用托盘天平称物体的质量 他把天平放在水平工作台上 然后对天平进行调节 由于疏忽 当游码位于0 1克位置就调节平衡螺母 使横梁平衡 然后把待测物体放在天平的左盘 当右盘中放入45克砝码时 天平恰又平衡 则被测物体的实际质量为 a 45 1克b 45 0克c 44 9克d 不能确定 答 200克 是指该天平能测的最大质量数 我们习惯上叫天平的 称量 答 0 2克 是指该天平能测的最小质量数 我们习惯上叫天平的 感量 b 右盘中放入45克砝码 移动游码至0 5克时 天平恰又平衡 则被测物体的实际质量为 45 4克 2 用托盘天平称量物体的质量 当天平衡时 右盘内的砝码计有 50克的1个 20克的2个 5克和2克的各1个 游码位置如图所示 则被测物体的质量是 克 1 使用托盘天平时 应把天平放在 上 先把游码放在标尺 上 然后调节横梁上的 当指针对准标尺 时 方能使用 称量时 被测物体应放在 砝码放在 水平工作台 左端零刻度 平衡螺母 中央红线 左盘 右盘 97 74 巩固练习 3 朱敏同学用天平称量物体的质量时 发现砝码已磨损 则测量的结果与真实值相比较将 a 会偏大b 会偏小c 会相等 3 朱敏

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