八年级政治上册 第二单元第4课第二站《相互信任》课件 北师大版.ppt

第四课信任无价第二站相互信任 学习目标 一 知识与能力 1 学会相互信任 2 掌握如何做一个值得信任的人 3 懂得信任不等于轻信 增强自我保护意识和能力 二 情感态度价值观 学会相互信任 培养学生的信任意识和能力 增强判断能力 三 过程和方法 先学后教 当堂训练 1 你有没有真正信任的人 2 信任的理由是什么 3 你认为如何能赢得他人的信任 4 信任等于轻信吗 预习提纲学有所获 小华随身带着自己的日记本 里面 有她的小秘密 一次参加艺术节演出 换舞蹈服时 小华为难了 日记本放在哪里呢 交给谁保管呢 想一想如果你是小华 你会把日记本交给谁呢 能说明你的理由吗 不要对一切人都以不信任的眼光看待 但要谨慎而坚定 古希腊 德谟克利特 名言赏析感悟提高 你遇到过别人猜忌你的情况吗 你有什么心理感受 你用什么办法赢得他人的信任 各抒己见心灵交流 情景测试读懂信任 1 害人之心不可有 防人之心不可无 3 疑心重重 会失去朋友 毫无戒心 则会放过小人 品俗语谈信任 活动参与信任行走 听故事谈感悟 关注社会提炼观点 搜集并展示与诚信有关的新闻 社会现象 地方建设举措等 时政链接大显身手 我来决策1 我们要充分信任每一个人 2 每个人都应该努力成为一个值得信任的人 3 信任并不是轻信 4 我们只要珍视他人对自己的信任就可以了 5 我们信任他人 要谨慎而坚定 创新设计训练提高 1 你有值得信赖的人吗 2 她或他为什么能赢得你的信任 3 在你的人际圈中 你是否为大多数人所信任 为什么 4 你是否曾失信与人 5 在取信于人方面你有哪些绝招 照镜子 自学提纲 1 相互信任包括那两个方面 2 思考并回答课本39页思想驿站中的问题 3 说说在成长过程中 为什么要信任他人 反之就会出现什么结果 4 怎样的人才是值得自己信任的人 5 怎样才能得到他人信任 6 获得别人信任 对于自己意味着什么 7 自己怎样做才是一个值得信任的人 8 害人之心不可有 防人之心不可无 提醒我们什么问题 轻信有什么后果 生活中我们要防哪些人 自学检测 看谁说的又快又准 活动探究 你遇到过别人猜忌你的情况吗 你有什么心理感受 你用什么办法赢得他人的信任呢 1 相互信任包括和 2 要获得他人的信任就要珍视 努力做一个的人 3 相互信任就要在成长过程中 要珍视 要努力做一个的人 还要注意信任不等于 达标测评 达标测评 概括 1 获得他人信任 就证明自己得到了承认和认可 他人的信任是一种托付 是一种责任 我们不能辜负 2 我们要加强自己的道德修养 具备高尚的品质 敢于对自己的行为负责 具备解决问题 履行承诺的能力 达标测评 辨析 或练习册选择题第2 3 4 6 7 8 9 10题 信任不等于轻信 所以防人之心不可无 相互信任 信任他人 成长的需要 得到他人信任 珍视他人信任 信任不等于轻信 轻信 课堂小结 获得帮助 分享快乐 努力做一个值得信任的人 挫折 损失 怀疑 不利交往 老师寄语 希望同学们能认识到相互信任的好处 把相互信任