八年级科学上册《水的利用和保护》课件2 浙教版.ppt_第1页
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文档简介

水的利用和保护 地球上的各种水体 一 水资源 1 水资源指的是淡水资源 2 水是人类生存必不可少的物质之一 一 水资源 人类离不开水 讨论 日常生活中 还有哪些活动需要用水 我们可以利用的淡水资源多吗 水资源是取之不尽 用之不竭的吗 这种事情只会出现在干旱的非洲 根据联合国的数据 目前全球有11亿人缺乏安全饮水 每年有500多万人死于同水有关的疾病 预计到2025年 全球2 3的人将生活在缺水地区 地球表面的71 覆盖着水 但96 53 是海水 大量的雨水都降到了海里 但淡水中的68 69 是作为冰山呆在南北极 还有29 04 的淡水作为地下水深藏地府 人们日常生活和生产用水 主要来自来自河流水 湖泊水 地下水 占淡水总量的0 3 约9000立方千米 有人比喻说 在地球这个大水缸里可以用的水只有一汤匙 二 水资源的分布 可利用的水相当于该区域在一段时间内降水量和同期蒸发量之差 即可提供地表和地下径流的水 与该地区的水循环活跃程度密切相关 p44页 算一算 排一排 议一议 13 4 6 12 4 3 1 4 3 2 4 6 0 37 10 5 0 53 10 5 1 5 10 5 3 10 5 0 54 10 5 10 10 5 0 81 10 5 6 5 3 2 4 1 三 我国的水资源 家乡的水资源丰富吗 最缺水的地区在哪 小结 我国水资源分布特点 1 空间上 时间上 2 我国人均水资源是世界水平的 属于贫水国 东多西少 南多北少 夏秋季多 冬春季少 年际变化大 1 4 三 缺水问题的解决 1 节水 节水徽记 2 护水 3 调水 南水北调 四 水的净化 思考水污染的主要原因 1 工农业生产和生活污水 水污染的主要原因 2 工业废水中含有有毒物质 3 农业废水中含有化肥 农药 想一想 1 怎么样除去水中的杂质 2 你知道几种污水处理的方法 a 沉淀法 见p47 b 过滤法 c 蒸馏法 四 水的净化 过滤法的要求 一贴 二低 三靠 一贴 滤纸要紧贴漏斗内壁 二低 滤纸边缘低于漏斗边缘 漏斗里液面必须低于滤纸边缘 三靠 倾倒液体时 烧杯靠着玻璃棒 玻璃棒末端轻轻靠在三层滤纸一端 漏斗紧靠接收液体的容器内壁 滤纸木炭粉细沙砂砾碎石棉花 见p48 想一想 如何用课本中材料制作一个沙石过滤器 加热 蒸馏 冷凝 分离或提纯液态混合物 液体的沸点不同 溶解 过滤 悬浊液 物质的溶解性不同 加入明矾等凝聚剂 搅拌后静置 悬浊液 物质溶解性不同 除去水中已溶解的物质 直接饮用 除去水中的悬浮微粒 悬浮微粒凝聚而沉淀 结论 蒸馏水里不再含有杂质 只含有水一种物质 这种 由一种物质组成的物质 叫纯净物 五 粗盐的提纯 探究活动 怎样精制粗盐 p49 探究活动 1 粗盐中可能有的物质 泥土 沙子 食盐及其他晶体 2 需使用的实验仪器 烧杯 玻璃棒 蒸发皿 酒精灯 药匙量筒 10毫升 铁架台 带铁圈 滤纸 托盘天平
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