四川省邛崃一中九年级化学 硫酸课件 人教新课标版.ppt

硫酸 1 掌握浓硫酸的性质 尤其是浓硫酸的特性 探究目标 1 养成良好的实验观察和分析思维的能力 探究重点 浓硫酸的强氧化性 1 通过实验研究 激发学习兴趣 培养严谨求实勇于创新的科学品质 知识目标 2 了解浓硫酸的用途 能力目标 情感目标 1 稀硫酸具有强酸通性 2 浓硫酸的三大特性 吸水性 脱水性 强氧化性 纯硫酸为无色油状液体 高沸点 难挥发 密度大于水 与水任意比混溶 同时放出大量的热 水溶液硫酸完全电离h2so4 so42 2h 一 硫酸的物理性质 二 硫酸的化学性质 想想看 如何稀释浓硫酸 现有封闭 体积相等的试剂瓶两个 分别装等体积的浓硫酸和浓盐酸 不用化学方法如何加以鉴别 因为浓硫酸密度比浓盐酸大 提起试剂瓶掂量 重的为浓硫酸 因为浓硫酸是一种油状液体 拿起试剂瓶摇晃 观察 呈粘稠油状的为浓硫酸 因为浓硫酸的沸点高 难挥发 打开瓶盖观察 瓶口无白雾的是浓硫酸 把浓硫酸缓慢加入水中边加边搅拌 a 与指示剂反应 b 与金属活动顺序表中排 h 前的金属反应 fe h2so4 稀 feso4 h2 c 与碱性氧化物反应生成盐和水 cuo h2so4 cuso4 h2o fe2o3 3h2so4 fe2 so4 3 3h2o d 与碱反应 mg oh 2 h2so4 mgso4 2h2o e 与某些盐反应 na2so3 h2so4 na2so4 so2 h2o 浓硫酸的特性 吸水性 浓硫酸吸收物质的水形成水合硫酸 是一个放热过程 动手时间 在两支试管里分别放入少量棉花 白纸 再滴入几滴浓硫酸 观察发生的现象 脱水性 将h o按h2o组成比脱去 演示实验 蔗糖中加入浓硫酸 实验现象 蔗糖变黑 体积膨胀 放出大量热 产生刺激性气味的气体 想想看 反应中生成的黑色物质是什么 产物为何膨胀 为何会产生刺激性气味的气体 1 与非金属反应 硫酸的强氧化性 2 与金属反应 3 与某些还原性物质反应 h2s h2so4 s so2 2h2o b 钝化现象 131页 fe al遇冷 浓硫酸发生钝化 演示实验 cu与浓硫酸反应 品红溶液由红色变为无色 铜片表面有气体生成 溶液无色变为蓝色 石蕊试液由紫色变为红色 不褪色 浸碱棉花 吸收尾气 2 体现酸性 cuo h2so4 cuso4 h2o 单质和浓硫酸反应得到的产物一般规律 非金属单质一般得到最高价含氧酸或氧化物 金属单质生成最高价的硫酸盐 常温下会使铁和铝钝化 总结 浓硫酸的还原产物是二氧化硫 浓硫酸能干燥 h2o2n2coco2ch4so2hclcl2 浓硫酸不能干燥 显还原性的气体 h2shbrhi溶于水显碱性的气体 nh3 注意 是否所有的气体都可用浓硫酸干燥 想想看 稀硫酸的氧化性 是指h 的氧化性 是酸的通性之一 浓硫酸的氧化性 是由分子中的 6价s引起的 想想看 结合下面两个反应 分析一下浓 稀硫酸的氧化性有什么不同 氧化性酸指酸分子中正价中心原子体现的氧化性 如 浓硫酸 hno3 酸的氧化性还包含在与金属置换反应中h 的氧化性 故金属与氧化性酸反应通常不产生h2 fe h2so4 稀 feso4 h2 三 硫酸的用途 浓硫酸的特性小结 1 吸水性 2 脱水性 3 强氧化性 规范使用 妥善保存 正确处理 a 魔术师用玻璃棒蘸无色液体在白布上写字而变黑 b 用浓硫酸除掉氯化氢中混有的水蒸气 c 金属zn和浓硫酸加热反应 d 硫酸和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水 e 用铁制的容器盛装浓硫酸 讨论1 下列过程中应用了硫酸的哪些性质 2 蔗糖与浓硫酸反应的 黑面包 实验中 以下现象体现了浓硫酸的什么性质 蔗糖变黑放出大量的热体积膨胀 并产生难闻的气味 脱水性 吸水性 强氧化性 3 向一定体积18mol l的浓硫酸中加入过量的铜片并加热 被还原的硫酸为0 9mol 则浓硫酸的体积为 a等于50mlb大于50ml小于100mlc等于100mld大于100ml d 4 1mol单质r与足量浓硫酸反应 消耗h2so42mol 在氧化