《词五首》教案14 学案.doc

语文：第25课词五首学练方案课文导读本文内容包括五首词，都是流传千古、脍炙人口的名家名篇。诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒写复杂的思想感情。各首诗词的意境虽然有区别，但都是很有美感的，而且有的还包含着人生的哲理。望江南写一位思念爱人的女子的忧伤之情。短短27个字，却容纳了很多内容，从希望到失望以至最后的“肠断”。显示了它高度概括、凝练的特点。渔家傲一词慷慨悲凉，表现了范仲淹抵御外患、报国立功的壮烈情怀。这首词值得我们重视的是，范仲淹以其守边的实际经历首创边塞词，一扫花间派柔靡无骨的词风，为苏辛豪放词导夫先路。江城子这首词上片出猎，下片请战，场面热烈，音节嘹亮，而且情豪志壮，顾盼自雄，精神百倍。同苏轼其他豪放词相比，它是一首豪而能壮的壮词。把词中历来软媚无骨的儿女情换成有胆有识、孔武刚建的英雄气了。武陵春是词人晚年避乱金华期间，时在绍兴四年（1134）金与伪齐合兵南犯以后所作。其时，丈夫既已病故，家藏的金石文物也散失殆尽，作者孑然一身，历尽乱离之苦，在连天烽火中飘泊流寓，历尽世路崎岖和人生坎坷，所以词情极为悲戚。清吴衡照莲子居词话卷二评曰：“悲深婉笃，犹令人感伉俪之重。”所论甚切。破阵子这首词是辛弃疾写给他的朋友陈同甫（陈亮）的。由现实生活写到梦，从各个角度来想象抗金军队的雄壮军容和自己为国家立下不朽功勋。结句是梦醒后的叹息，表达了雄志未酬而年纪已老的境况。这首词闪烁着爱国主义的光辉，情调激昂，描绘生动，形象鲜明，用词精炼，艺术造诣很高。基础过关一、读音辨析脉脉（m） 白蘋洲（pn）千嶂里（zhn） 燕然未勒（yn l）人不寐（mi） 右擎苍（qn）锦帽貂裘（qi） 千骑（j）鬓微霜（bn） 舴艋舟（z mn）载不动（zi） 麾下（hu）五十弦（xin） 的卢（d）二、词语释义脉脉：诗中形容阳光微弱。塞下：边地。边声：马嘶风号之类的边地荒寒肃杀之声。嶂：像屏障一样并列的山峰。长烟：荒漠上的烟。勒：刻石记功。报倾城：报，告、语。倾城，指全城观猎的士兵。会：当。尘香：尘土里有落花的香气。拟：准备。舴艋舟：小船。麾下：部下。炙：烤熟的肉。翻：演奏。塞外声：雄壮悲凉的军歌。三、语句解读1.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。从“希望是”到发现“不是”，写出了女子一次次从希望到失望的过程，让人为之心碎。夕阳余晖斜拂江面，绿水悠悠而去，人不见，景依旧。2.人不寐，将军白发征夫泪。直道将军战士之感伤，并点出他们彻夜无眠、鬓发染霜、泪下如雨的感伤之情，表现边地的荒寒和将士的劳苦，流露出师老无功、乡关万里的怅恨心声，3.“鬃微霜，又何妨”，此豪一也；“持节云中”，此豪二也；“会挽雕弓”，此豪三也；“西北望，射天狼”，此豪四也。4.只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。哀愁本是看不见、摸不着的，词人却把它比作可承载可触摸的实体，说自己的愁重得连船都载不动。一叶轻舟难载山重之愁，化虚为实。化抽象为具体，是描摹愁思的绝妙好辞。5.了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！前一句抒写词人一生中的事业和抱负，后一句抒发无尽的感叹。表达了渴望杀敌报国的雄心壮志和壮志未酬、报国无门的悲愤之情。 与曹操“烈士暮年，壮心不已”相比，同写久经军旅的老者，英雄之心尚在，不同的是，辛弃疾哀伤较重。四、作家作品温庭筠，原名岐，字飞卿。晚唐太原祁人。是花间派的重要作家。范仲淹（9801052），字希文，北宋政治家、文学家。苏州吴县人。范仲淹散文、诗、词均有名篇传世,其词存世不多，仅三首比较完整，但意境宏阔，气象雄奇，以反映边塞风光和征战劳苦见长。苏轼，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。我们学过他的水调歌头明月几时有。与父苏洵，弟苏辙合称“三苏”，同为“唐宋八大家之一”。本文写于他密州作太守时，表达了政治上不得意的感情。李清照，南宋女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。早期生活优裕，与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。本词是她后期的作品。辛弃疾(11401207)，字幼安，号稼轩，著有稼轩词，存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。五、背景探视武陵春背景：北宋败亡后，李清照于建炎元年(1127)来到南方，故乡青州陷人金人之手，她家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年(1129)丈夫赵明减病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年(1135)寓居在浙江金华时写了这首武陵春词。这时她已经53岁了。经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛，这首词中所反映的汇是她真实的生活片断和思想情感。一显身手一、基础知识1.给加点的字注音。斜晖脉脉（ ） 白蘋洲（ ）人不寐（ ） 右擎苍（ ）锦帽貂裘（ ） 鬓微霜（ ）舴艋舟（ ） 麾下炙（ ）2.解释下列加点字。老夫聊发少年狂（ ）千骑卷平冈（ ）会挽雕弓如满月（ ）也拟泛轻舟（ ）五十弦翻外声（ ）马作的卢飞快（ ）3.将相对应的项用线连接起来。望江南 范仲淹 南宋渔家傲 苏轼 唐江城子 辛弃疾 唐武陵春 温庭筠 北宋破阵子 李清照 北宋4.默写填空。过尽千帆皆不是，_ 。老夫聊发少年狂，_ ，_ _ ，_ _ ，_ _ 。风住尘香花已尽，_ 。物是人非事事休，_ 。醉里挑灯看剑，_ 。八百里分麾下炙，_ ，_ 。5.请指出下列分别是哪位作家的号。青莲居士（ ） 东坡居士（ ）柳泉居士（ ） 易安居士（ ）六一居士（ ） 香山居士（ ）二、整体感知1.望江南中表达作者盼望之且、相思之苦、忧愁之深的句子是什么？_2.渔家傲一词表达了作者怎样的感情？_3.作者“日晚倦梳头”的原因是什么？_4.由“也拟泛轻舟”可联想到词人如梦令中写泛舟的词句是什么？武陵春中作者泛舟的目的是什么？_5.破阵子一词的最后一句抒发了作者怎样的思想感情？请谈谈你的理解。_三、课内阅读江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1.本词上阙写景，描写了怎样的宏大壮观的场面？下阙言志，抒写了词人怎样的豪情壮志？_2.“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？_3.写出猎时装束威武和气势之盛的句子是哪句？_4.用孙权射虎的典故抒写自己出猎时的豪情壮志的句子是： _ ，_， 。5.借用典故表明自己渴望得到朝廷重用的句子是哪句？（3分）_6.表明自己的坚定信念和报效国家的宏愿、伟大气概的句子是： _ _ ， ， 。四、拓展阅读渔家傲记梦李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。1.这首词开头展现了夜空中的景象，写出了 ， _ 。这境界具有一种朦胧的美。2.这首词由实入虚，你认为词中的梦境体现了词人怎样的情绪？ _ _3.词中用了楚辞和庄子中的“路长嗟日暮”“九万里风鹏正举”，你是如何理解它们的含义的？ _ _4.比较这首词和武陵春给你的不同感受。 _ _中考回眸（2007庆阳卷）28.下面是温庭筠的梦江南，赏析它，理解有误的一项是（ ）（3分）梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。A.“梳洗罢”和“独倚望江楼”，表明她精心打扮，是为了时刻准备心上人的归来；“女为悦己者容”，一个“独”字，写出了妇女一个人静静等待思念的人归来的心情。B.“斜晖脉脉水悠悠”表面上是写水，实际也是比喻望穿秋水的眼神那每天不知疲倦的注目的眼神。C.这首词写了一女子登楼远眺，盼望归人的情景，表现了她失望和惆怅的情怀。D.温庭筠的这首小词一改常见的浓艳风格，写得清新淡雅，空灵秀丽，而且朴实自然。后人评价说：“绝不着力，而款款入深。”答案：D写作小练笔试将其中的一首词，运用联想和想像的手法，扩展为一个200字以上的片段。作文素材我希望诸君至少要做一个人，至多也只做一个人，一个整个的人。做一个整个的人，有三种要素：(一)要有健康的身体身体好，我们可以在物质的环境里站个稳固。诸君要做一个80岁的青年，可以担负很重的责任别做一个18岁的老翁。(二)要有独立的思想要能虚心，要思想透彻，有判断是非的能力。(三)要有独立的职业要有独立的职业为的是要创造利益。会创造利益的人自然可以得到社会的报酬。陶行知学做一个人一、1.m pn mi qng qi bn z hu 2.姑且、暂且/一人一马称一骑/定将/打算/奏/像一样 3.略 4.斜晖脉脉水悠悠；左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。日晚倦梳头；欲语泪先流；梦回吹角连营；五十弦翻塞外声；沙场秋点兵。5.李白 苏轼 蒲松龄 李清照 欧阳修 白居易 二、1.斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。2.展露了词人功业未成和思念家乡的复杂心境。3.物是人非、国破家亡。4.兴尽晚回舟，误入藕花深处 为解国恨家愁。5.可叹壮志无法实现，只能听任白发增生，抒发了词人的伤感和悲愤之情。三、1.密州出猎 渴望报效国家 2.这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？表达上运用典故，使表达委婉含蓄。3.锦帽貂裘，千骑卷平冈。4.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。5.持节云