基础实验8酸与碱的化学性质

基础实验8 酸与碱的化学性质一、知识回顾通过本单元的学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：（1）常见的酸有 等，在它们的水溶液里由于存在相同的 （填符号），因此它们有很多相似的化学性质如： 。（2）常见的碱有 等，在它们的水溶液里由于存在相同的 （填符号），因此它们有很多相似的化学性质如： 。二、合作探究酸、碱的化学性质探究报告 注意酸和碱有腐蚀性，实验时应注意安全！探究目的：1加深对酸和碱的主要性质的认识。 2通过实验解释生活的一些现象。实验用品：试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）、坩埚钳、胶头滴管、火柴、石棉网。稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。实验序号探究步骤探究内容实验评价实验一：酸碱与指示剂的反应操作示意图（2分）（2分）实验现象石蕊溶液酚酞溶液稀盐酸/稀硫酸（1分）（1分）NaOH溶液/ Ca(OH)2溶液（1分）（1分）实验结论酸碱能与指示剂反应：酸溶液能使紫色石蕊溶液变成 （1分），但 （1分）使无色酚酞溶液变色。碱溶液能使紫色石蕊溶液变成 （1分），能使无色酚酞溶液变成 （1分）。实验讨论1. 使用点滴板的作用是什么？（1分） 2. 酸碱与指示剂的反应，变色的是什么？（1分） 3. 检验溶液的酸性可以用酚酞溶液吗？为什么？（2分） 实验二：酸与金属氧化物、活泼金属的反应实验步骤取两个生锈的铁钉放入两支试管中（1分），然后加入约2mL稀盐酸（1分），观察现象（1分）。当观察到铁钉表面的锈去掉变得光亮时，将其中一支试管中的铁钉取出，洗净（1分）。继续观察另一支试管中的现象，过一段时间将铁钉取出，洗净（1分）。比较两支铁钉（1分）。实验现象 （1分） （1分）方程式 （2分） （2分）实验结论（1分）实验讨论用酸除铁锈时，能否长时间浸泡铁制品？为什么？（2分） 实验应用注意：用酸除锈时，要注意控制 或除锈的时间。（1分）实验三：碱与盐、酸的反应实验步骤在试管中加入约2mL硫酸铜溶液（1分），然后滴入几滴氢氧化钠溶液（1分），观察现象（1分）。向上述溶液的试管中加入稀盐酸（1分），观察现象（1分）。实验现象 （1分）（1分） 方程式 （2分） （2分）实验结论（1分）实验讨论酸和碱的反应一定需要借助指示剂来判断吗？（1分） 实验四：酸与碱的反应实验步骤在试管中加入约1mLNaOH溶液，（1分）滴入几滴酚酞溶液（1分）。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸（1分），边不断振荡试管（1分），至溶液颜色恰好变成无色为止（1分）。取该无色溶液约1mL（1分），置于蒸发皿中加热（1分），用玻璃棒不断搅拌使液体蒸干（1分），观察现象（1分）。实验现象 （1分） （1分） （1分）方程式（2分）实验结论（1分）实验讨论1.溶液蒸发后留在蒸发皿上的白色固体是什么？（1分） 2.酸与碱的反应无现象时，怎样判断是否发生反应？又如何判断反应的终点？（2分） 实验五：氢氧化钙的性质实验步骤向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末（用药匙的柄把一端挑一点）（1分），然后各加入1mL水（1分），振荡（1分）。向上述两支试管各滴入12滴酚酞（1分），观察现象（1分）。继续向其中一支试管中加入约1mL水（1分），振荡（1分）。向另一支试管加入约1mL稀盐酸（1分），振荡（1分），观察现象（1分）。实验现象 （1分） （1分） （1分） （1分）方程式（2分）实验结论（1分）实验讨论1. 第步实验操作中水的作用是什么？（1分） 2. 氢氧化钙能和稀盐酸发生中和反应，需不需要借助指示剂来判断反应的发生？如果和稀硫酸反应呢？（2分） 三、反思评价项目得分1是否有检查实验用品（2分），是否有预习（2分），是否积极参与实验（2分）2是否与组员有分工合作（2分），是否具有良好的安全意识（2分）3体验到实验探究的乐趣（2分），实验完毕后整理药品、仪器、桌面（2分）4. 在规定的时间内完成实验（3分）我的总得分是： 分，我的收获和努力方向：四、归纳总结：酸和碱的通性五、课堂练习1.某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，严重危害当地的生态环境，你会怎么处理这些废水呢？你能写出反应的化学方程式吗？2.小亮在做盐酸中和氢氧化钠溶液“的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究：【探究目的】探究所得溶液的酸碱性【提出猜想】所得溶液可能呈碱性、也可能呈 性，还可能呈 性。【实验验证】实验操作实验现象结论用试管取该溶液12mL,滴加12滴无色酚酞溶液，振荡。无色酚酞溶液变 溶液呈碱性无色酚酞不变色溶液呈_【分析与思考】：若无色酚酞溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小芳提出了以下方案：方案实验方法实验现象结论一二三五、综合练习（课后作业）【基础练习】1下列物质不能用来鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液的是（ ） A.硫酸铜溶液 B.pH试纸 C.氯化钠溶液 D.大理石2食醋是醋酸的稀溶液。某同学准备在家中做实验验证食醋有酸的某一通性，他找来了下列物质，其中不能达到目的的是( ) A.铜丝 B.大理石 C.铁钉 D.铁锈3. 稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中，不宜使用稀盐酸的是( ) A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠 B.除去铜粉中混有的铁粉 C.除去熟石灰中的石灰石 D.除去铁丝上的铁锈4. 把一张滤纸在某指示剂中浸泡后晾干，再用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面画一朵花，花呈红色，再将该滤纸悬挂于铁架台上，并在滤纸下方放一个盛某溶液的烧杯，片刻后红花消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液依次是( ) A.酚酞 浓氨水 B.石蕊 浓氨水 C.石蕊 浓盐酸 D.酚酞 浓盐酸【能力提升】5酸溶液中都含有H+，因此不同的酸表现出一些共同的性质。下列关于稀盐酸性质的描述不属于酸的共同性质的是( ) A.能使紫色石蕊溶液变红色 B.能与锌反应生成氢气 C.能与碳酸钙反应生成二氧化碳 D.能与硝酸银溶液反应生成沉淀6. 氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：（1）A中发生反应的化学方程式为 。分离B中难溶物的操作叫 。（2）如果