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文档简介
1 立德树人自然渗透 全套教材系统安排 值得积累的传统经典 2 保护天性幼小衔接 我是小学生 我爱学语文 我是中国人 视角转变 平等姿态 国家认同 身份认同 角色转变 情感激发 习惯培养 幼小衔接 口语过渡到书面语的桥梁 3 夯实基础全面启蒙 4 难度适宜梯度合理 5 强化运用联系生活 6 引导发现倡导自主 揭示汉字的构字规律 提高识字效率 使识字的过程成为促进学生思维发展的过程 以学生自主发现的方式呈现 鼓励 发现 意识 让主动学习成为习惯 展示学习成果 沟通课堂内外 激发学习动力 7 课外阅读纳入课程 将课外阅读纳入语文课程 激发阅读兴趣 提示阅读途径和阅读方式 引导学生分享阅读的快乐 8 版式设计独具匠心
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