河北省中考英语科考试说明

精品文库 欢迎下载 河北省中考英语科考试说明 考试性质 初中毕业生英语学业考试是义务教育阶段的终结性考试 其目的是全面 准确地考查 初中毕业生在英语学习方面达到 英语课程标准 所规定的英语毕业水平的程度 考试结 果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据 也是高中阶段学校招生的重要依据之一 初中毕业生英语学业考试本着有利于广大英语教师在实际教学中落实 英语课程标准 中所规定的目标 有利于学生改进学习方式 拓展英语学习渠道 提高英语学习效率 有 利于全面 公正 客观 准确地评价学生英语学习的状况 充分发挥考试的正导向功能 中考英语科考试是按照标准化测试要求设计的中考英语科考试是按照标准化测试要求设计的 考查内容考查内容 英语课程标准 中要求 义务教育结束时学生应有较明确的英语学习动机和积极主 动的学习态度 能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论 能就日常生活的各种话题与 他人交换信息并陈述自己的意见 能读懂供 7 9 年级学生阅读的简单读物和报刊 杂志 克服生词障碍 理解大意 能根据阅读目的运用适当的阅读策略 能根据提示起草和修改 小作文 能与他人合作 解决问题并报告结果 共同完成学习任务 能对自己的学习进行 评价 总结学习方法 能利用多种教育资源进行学习 进一步增强对文化差异的理解与认 识 英语学业考试主要侧重考查学生的语言技能 语言知识 跨文化交际意识和跨文化交 际能力 具体考查学生英语听 说 读 写等语言技能及灵活运用语言知识的能力 1 听力技能 听力技能指学生对口头语言材料的理解能力和从口头语言材料中获取信息的能力 具 体要求是 能根据语调和重音理解说话者的意图 能听懂有关熟悉话题的谈话 并能从中提取信息和观点 能借助语境克服生词障碍 理解大意 能听懂接近正常语速的故事和记叙文 理解故事的因果关系 能在听的过程中用适当方式做出反应 能针对所听语段的内容记录简单信息 能听懂广播 电视 录音 录像中与本学 段水平相当的英语有声语言材料 2 口语技能 口语技能是指学生英语口头表达能力 指在具体语言环境中沟通信息 描述事物与情 感 发表观点和意见的能力 由于实际困难 我省现无法组织大范围的口语测试 英语学业考试中主要通过听力考 查来间接考查学生的口语能力 鼓励有条件的地区积极进行英语口语测试的尝试 口语能力要求具体为 能就简单的话题提供信息 表达简单的观点和意见 参与讨论 能与他人沟通信息 合作完成任务 能在口头表达中进行适当的自我修正 能有效地询问信息和请求帮助 能根据话题进行情景对话 能用英语表演短剧 精品文库 欢迎下载 能在以上口语活动中语音 语调自然 语气恰当 3 阅读技能 阅读能力是英语学业考试主要考查内容之一 着重考查学生理解各种题材和体裁书面 材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力 具体要求是 能根据上下文和构词法推断 理解生词的含义 能理解段落中各句子之间的逻辑关系 能找出文章中的主题 理解故事的情节 预测故事情节的发展和可能的结局 能读懂常见体裁的阅读材料 能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息 能利用字典等工具书进行学习 除教材外 课外阅读量应累计达到 15 万词以上 4 写的技能 写的技能指学生运用所学语言知识与技能进行信息沟通 再现生活经历 描述周围事 物 发表意见和观点的能力 具体要求为 能根据写作要求 收集 准备素材 能独立起草短文 短信等 并在教师的指导下进行修改 能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系 能简单描述人物或事件 能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明 5 语言知识的综合运用 指学生在有意义的具体语境中运用语音 词汇 语法 语用等语言知识的能力 着重 考查学生综合语言知识运用能力 不单纯考查知识点和机械记忆 6 词汇考查范围 英语学业考试中着重考查 英语课程标准 中所规定的所有词汇 具体请参照词汇表 考试形式 难度要求及试卷结构试卷结构 考试采用闭卷笔试形式 总分为 120 分 考试时间为 120 分钟 试题难度比 约 3 5 2 容易题 30 中档难度题 50 难度较大题 20 试题难度控制在 0 65 左右 试卷由卷 I 和卷 II 两部分组成 卷 I 为客观性试题 选择题 包括听力第一节和笔试 部分共七个大题 占 85 分 卷 II 为非选择题 包括听力部分第二节和笔试部分共四个大 题 占 35 分 卷 I 在机读卡上做答 卷 II 在试卷上做答 题型示例 卷 I 选择题 共 85 分 听力部分 第一节 本部分共包含四个大题 主要测试学生的听力理解能力和获取信息的能力 听力测试 部分的非选择试题将在卷 II 中考查 I 听句子 选出句子中所包含的信息 本题主要考查学生捕捉句子中关键信息的能力 要求考生根据所听到的句子 从每小 题所给的三个选项中选出最佳选项 题例 1 A 235B 212C 325 录音材料 No 1 These books cost me 235 精品文库 欢迎下载 答案 A 题例 2 A I only like the last story B I don t like the last story at all C I like the last story better than any other one 录音材料 No 2 Of all the stories you told me I like the last one best 答案 C 每个句子读两遍 听句子 选出该句的最佳答语 主要考查学生对日常交际用语的理解和应答能力 要求考生根据所听到的句子 从每 小题所给的三个选项中选出最佳选项 题例 1 A Beijing is great B Thank you I hope so C You too Thank you 录音材料 No 1 Welcome to Beijing and have a good time here 答案 B 题例 2 A I guess so B I don t think so C I am happy for you 录音材料 No 2 Tony guess what I ll go to Europe with my mom next week 答案 C 每个句子读两遍 听对话和问题 选择正确的选项 主要考查学生对所听对话及相关信息的理解能力 要求考生根据所听到的简短对话和 问题 从每小题所给的三个选项中选出最佳选项 题例 1 Who is answering the phone A Mary B John C Betty 录音材料 W Good morning Betty speaking M Hello This is John May I speak to Mary W I m sorry but she isn t in Q Who is answering the phone 答案 C 题例 2 What s Alan s favourite ball game ABC 录音材料 W What s your favourite sport Alan M Hmm It s really hard to say I guess I like ball games W You mean you like playing basketball football or something M Uh huh and I like volleyball best Q What s Alan s favourite ball game 精品文库 欢迎下载 答案 B 对话和问题读两遍 听语段 对话和问题 选择正确答案 该部分所听内容为小语段和长对话 主要考查学生对所听语言材料的理解及获取关键 信息的能力 首先 要求考生根据所听到的几个小语段及每个语段后的 2 3 个问题 从每 小题所给的三个选项中选出最佳选项 然后再根据所听到的一段较长对话和 5 个问题 从 每小题所给的三个选项中选出最佳选项 题例题例 1 1 Who have enjoyed the plastic shopping bags A All the people B Chinese shoppers D Some Japanese people 2 What does the speaker want to tell us A Shopping can bring people some good habits B Shopping bags make shopping easy for shoppers C Shoppers should use cloth bags baskets instead 录音材料 We all have habits but not all of them are good For more than 10 years Chinese shoppers have enjoyed free plastic shopping bags These shopping bags made shopping easy for us but at the same time they also caused a lot of problems to the environment So try to use cloth bags baskets or things like that Question No 1 Who have enjoyed the plastic shopping bags Question No 2 What does the speaker tell us 答案 1 2 BC 题例题例 2 1 When are they going to have a three day weekend A Next week B Next month C The next day 2 What season do you think it is now A Spring B Summer C Winter 3 What do they want to do on the beach A To take walks B To go swimming C To see the sea 4 What else can they do there A To read and study B To read and see movies C To rest and have a chat 5 Which of the following is true A They can get relaxed on the beach B They can see many people on the beach C They have to call a hotel to keep a room 录音材料 M You know we have a three day weekend next month Do you want to go away W That s a great idea Where do you want to go M To the beach W The beach in the winter 精品文库 欢迎下载 M We don t have to go swimming We can take walks on the beach W But what else can we do there M Oh there are plenty of things to do We can read go to the movies I need to relax don t you W I sure do You are right The beach is a good idea And there won t be so many people Do you think we need to call a hotel to keep a room for us M No I don t think so There are lots of places to stay Question No 1 When are they going to have a three day weekend Question No 2 What season do you think it is now Question No 3 What do they want to do on the beach Question No 4 What else can they do there Question No 5 Which of the following is true 答案 1 5 BCABA 语段 对话和问题读两遍 笔试部分 V 单项选择 共 20 小题 每小题 1 分 主要考查学生对英语语言知识和简单表达形式等的掌握情况 要求考生根据句子意思 从每小题所给的四个选项中选出最佳选项 题例 1 My father is engineer He works very hard A a B anC theD 不填 答案 B 题例 2 Nick a new camera He has taken lots of pictures with it A buys B is buying C bought D will buy 答案 C 题例 3 You are growing so fast Can you tell me now A how fast are you B how fast you are C how tall are you D how tall you are 答案 D 完形填空 本部分共 10 小题 每小题 1 分 主要是对学生英语综合水平的考查 即在特定语境中 既考查英语基础知识的运用能力 还考查学生根据所给的内容进行正确的逻辑推理 综合 判断和分析概括等能力 在一篇短文中留出 10 个空白 要求考生根据上下文意思 从每小 题所给的四个选项中选出最佳选项 使短文意思通顺 前后连贯 结构完整 题例题例 These days it is easier for us to travel to other countries than ever before However there is a big difficulty that most of us 1 when we meet people in other countries we cannot communicate with them There are 2 where English is still not spoken though it is the most widely known language So wouldn t it be 3 if there was one language that could be understood by anyone anywhere in the world Esperanto that was created in 1887 may be the world s 4 truly international language In fact although 5 artificial 人造的 languages have been already created only Esperanto 精品文库 欢迎下载 has had much success Its learners say that it is about four times 6 to learn than other languages Spelling and pronunciation are both easy too For example it does not have silent uu7 like the h in honest If you 8 a word you can spell it without any difficulty The grammar is also as simple as possible only sixteen basic 9 no irregular verbs 不规则动词 only six verb endings In short Esperanto should be attractive 有吸引力的 as a language to learn 10 there is a problem how many people have met anyone who can really speak it Anyway we hope that some day one language can be mastered easily by anyone 1 A needB missC faceD touch 2 A officesB schoolsC citiesD places 3 A safeB niceC funnyD difficult 4 A firstB anotherC lastD other 5 A littleB a littleC fewD a few 6 A betterB easierC slowerD shorter 7 A marksB partsC wordsD letters 8 A hearB seeC watchD notice 9 A subjectsB sentencesC rules D lessons 10 A andB butC so D because 答案 1 5 C D B A D6 10 B D A C B 阅读理解 本部分包括三篇文章 共 15 小题 每小题 2 分 要求考生根据所提供的短文内容 从 每小题所给的四个选项中选出最佳选项 主要考查学生通过阅读获取信息的能力 培养其 判断 推理及概括的能力 阅读材料的生词率不超过 3 学生的阅读速度控制在每分钟 50 70 个单词 题例题例 从各小题所给的四个选项中选出最佳选项 Jane Goodall first made friends with a chimp 黑猩猩 when she was one year old On her first birthday her mother carried her to the zoo near her home and bought her a toy chimp She loved her furry 毛绒 friend very much At age 7 Jane Gooddall read Dr Doolittle a book about a doctor who could talk to animals She wanted to be able to talk to her favorite animal too She expected to go to Africa some day so that she could learn more about chimps When Jane grew up she still dreamed of going to Africa She got her wish when she was 26 years old She went to Gombe National Park where many chimps lived in the forests Jane watched the chimps closely day after day She saw that they were a lot like people They could think and make plans They used tools They showed their fear pain or pleasure Sometimes they fought Often they hugged 拥抱 and kissed Scientists were surprised by what Jane saw They knew that the relation between chimps and humans was the closest However they did not know they acted so much like us Jane still has the toy chimp she was given as a child She has studied her furry friends for over 30 years Now she speaks for them to groups around the world She hopes that what she has to say will make others do something to protect chimps from being hurt 精品文库 欢迎下载 1 When Jane was 7 she wanted A to read Dr Doolittle againB to talk to animals too C to buy another toy chimpD to meet a doctor at once 2 Jane went to Gombe National Park to A have a trip there B train a baby chimp C learn more about chimpsD protect the chimps there 3 The scientists were surprised when they heard that A the chimps could act so much like humans B Jane had been in Africa for such a long time C Jane watched the chimps closely day after day D Jane still had the toy chimp she was given as a child 4 Jane speaks for chimps to groups around the world to A help the scientists learn more about chimps B study her furry friends in some other countries C make more people do something to protect chimps D let people know that chimps are lovely animals 5 From the passage we can learn that A Jane found more about chimps than the scientists did B Jane dreamed of going to Africa when she was 26 C Jane could talk to chimps with the help of the scientists D Jane knew nothing about chimps before going to Africa 答案 1 5 B C A C A 卷 II 非选择题 共 35 分 听力部分 第二节 听短文 对话 填空 主要考查学生对所听语言材料的理解能力和正确获取信息的能力 为降低该试题难度 尽可能考查学生直接信息和主要信息 为降低该题难度 尽可能考查学生直接信息和主要 信息 题例 Information Sheet 1 Dr Wang will give a talk on how to 2 There will be parts in Dr Wang s talk 3 The second part is about what is helpful to us 4 The students are asked to take while listening to the talk 5 What the students write should include points 精品文库 欢迎下载 录音材料 Alright class Dr Wang will come to our school and give us a talk on how to keep healthy There re three parts in his talk The first part is about what kinds of food are good for us The second part is about what exercise is helpful to us and the last one is what we should do in our daily life Well I d like you to take notes while listening to the talk You should write down the names of healthy food and the exercise you should take You should also know why these foods are healthy and how the exercise is good for you Finally I want you to choose one kind of exercise you think is good Your notes don t have to be very long but they must include important points Well please get ready for it 答案 1 keep healthy be healthy stay healthy 2 three 3 3 exercise 4 notes 5 important main key 短文或对话读两遍 笔试部分 IX 任务型阅读 任务型阅读旨在使试题贴近教学实际 提高试题的实效性和针对性 从而进一步落实 新课标要求 促进教育教学改革 共 5 个小题 每小题 2 分 考查形式如下 根据短文内 容 设判断 选择 填空 填表格 完成句子 回答问题 英译汉等题型 试题既可按以上提到的任意一种形式出现 也可以以任意某 2 3 种形式出现 见所给 例题 题 Close your eyes for a minute and imagine what life would be like if you couldn t see Imagine having to read this page not with your eyes but with your fingers How do you feel then With medical knowledge and skills today two thirds of the world s 42 million blind people should not have to suffer 受苦 Unluckily rich countries have this knowledge but developing countries do not ORBIS is an international charitable organization 慈善组织 Its goal is to help fight blindness all over the world Inside a DC 8 airplane there is a teaching hospital with television room and classroom Doctors are taught the latest technology of helping the blind get sight again here ORBIS is always trying to keep a closer relation among countries ORBIS helps those developing countries by providing sight saving training It has taught 精品文库 欢迎下载 over 35 000 doctors and nurses They continue to treat thousands of blind people every year They have travelled around the earth 3 times visited 76 countries and treated over 20 000 blind people They need your help to continue their work and free people from blindness For just 38 you can help one person see for 380 you can bring sight to 10 people 1 300 helps train a doctor new skills and for 13 000 you can provide a training program for a group of doctors who can make thousands of blind people see again Your love can help them open their eyes to the world 76 题判断正误 T 表示正确 F 表示错误 77 题完成句子 78 79 题简略回 答问题 80 题将文中划线句子译成汉语 76 Both rich and developing countries have the knowledge of helping blind people 77 ORBIS goal is to 78 How many doctors and nurses has ORBIS taught 79 What can you do for 380 according to the passage 80 答案 76 F 77 help fight blindness all over the world 78 It ORBIS has taught over 35 000 doctors and nurses Over 35 000 doctors and nurses 79 We I can bring sight to 10 people Bring sight to 10 people 80 你 你们 的爱能够帮助他们重见光明 X 词语运用 主要考查学生在特定的语境中对词汇 表达法的灵活运用能力 有以下几种题型 1 根据句子的意思及汉语提示 写出词语的正确形式 题例 1 I ll show my collection of 邮票 to the class 答案 stamps 题例 2 Do you know this table 由 制成 bamboo 答案 is made of 3 用括号中所给单词的适当形式填空 We need eleven play for our soccer team 4 根据句意及单词的首字母 写出单词的正确形式 It s a good habit to brush our teeth t a day 精品文库 欢迎下载 5 用方框中所给单词及短语的正确形式填空 每词 短语 只用一次 XI 基础写作 本部分主要考查学生初步的书面表达能力 A 连词成句 根据所给单词或词语 完成句子 要求符合语法 语言通顺 大小写正确 单词不得 重复使用 标点已给出 题例题例 1 schoolbag is your it 答案 Is it your schoolbag 2 pets have Henry how does many 答案 How many pets does Henry have 3 e mail tomorrow will an send Jim I 答案 I will send Jim an e mail tomorrow Tomorrow I will send Jim an e mail 4 helped night he maths me last with my 答案 He helped me with my maths last night Last night he helped me with my maths 5 cross traffic red are the when don t street the lights 答案 Don t cross the street when the traffic lights are red B 书面表达 Writing 要求学生能根据所给提示或要求 用英语写一篇语言正确 内容完整 语句连贯的短文 情景一般贴近学生学习和生活 提供情景的形式包括文字 图画 图表 提纲等 字 数控制在 60 80 个单词 题例 B 书面表达 共计 10 分 91 回想三年的英语学习历程 丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下 了许多难忘的印象 请你以 What should we do in English class 为题 精品文库 欢迎下载 写一篇英语短文 谈谈在英语课堂上学生应该怎样做 才能使英语学 习更有效 提示 1 Listen to the teacher 2 Take part in activities 3 Be confident in ourselves 要求 1 文稿须包括所有提示内容 可适当发挥 2 文稿中不得出现真实的人名 校名和地名 3 词数 60 80 个 参考词汇 take notes work in groups with not be afraid of What should we do in English class In English class we should 参考答案 What should we do in English class In English class we should listen to the teacher carefully and take notes when necessary Try to answer questions in English We should take part in all kinds of activities like reading writing having discussions and playing games We need to work in groups with our classmates to help each other and learn from each other It s very important to be confident Speak English loudly in front of the class 精品文库 欢迎下载 and never be afraid of making mistakes In this way we can make much progress 本试卷中的选择性试题和非选择性试题比例约为 71 比 29 附一 试题项目 题量 计分和时间安排 试卷类别内 容题 号题 量计 分时间 分钟 55 55 55 听力部分 第一节 1010 20 单项填空 202015 完形填空 101015 卷 I 阅读理解 153030 精品文库 欢迎下载 听力部分 第二节 VIII555 任务型阅读IX51010 词语运用X555 A555 卷 II 书面表达XI B11015 合计91120120 附二 初中生学业考试各项目标要求 语言技能五级目标语言技能五级目标 级 别 技 能 目 标 描 述 听 1 能根据语调和重音理解说话者的意图 2 能听懂有关熟悉话题的谈话 并能从中提取信息和观点 3 能借助语境克服生词障碍 理解大意 4 能听懂接近正常语速的故事和记叙文 理解故事的因果关系 5 能在听的过程中用适当方式做出反应 6 能针对所听语段的内容记录简单信息 说 1 能就简单的话题提供信息 表达简单的观点和意见 参与讨论 2 能与他人沟通信息 合作完成任务 3 能在口头表达中进行适当的自我修正 4 能有效地询问信息和请求帮助 5 能根据话题进行情景对话 6 能用英语表演短剧 7 能在以上口语活动中语音 语调自然 语气恰当 读 1 能根据上下文和构词法推断 理解生词的含义 2 能理解段落中各句子之间的逻辑关系 3 能找出文章中的主题 理解故事的情节 预测故事情节的发展和可能的结局 4 能读懂常见体裁的阅读材料 5 能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息 6 能利用字典等工具书进行学习 7 除教材外 课外阅读量应累计达到 15 万词以上 五 级 写 1 能根据写作要求 收集 准备素材 2 能独立起草短文 短信等 并在教师的指导下进行修改 3 能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系 4 能简单描述人物或事件 5 能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明 精品文库 欢迎下载 附三 语言知识目标 级 别 技 能 目 标 描 述 语 音 1 了解语音在语言学习中的意义 2 了解英语语音包括发音 重音 连读 语调 节奏等内容 3 在日常生活会话中做到语音 语调基本正确 自然 流畅 4 根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度 5 根据读音拼写单词和短语 词 汇 1 了解英语词汇包括单词 短语 习惯用语和固定搭配等形式 2 理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义 3 运用词汇描述事务 行为和特征 说明概念等 4 学会使用 1500 1600 个的单词和 200 300 个习惯用于或固定搭配 初 中起始的要求学会运用 1300 左右单词和 200 300 个习惯用于或固定搭 配 语 法 1 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能 2 在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能 3 理解和掌握描述人和物的表达方式 4 理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生 发展过程的表达方式 5 初步掌握描述时间 地点 方位的表达方式 6 理解 掌握比较人 物体及事物的表达方式 功 能 1 在日常生活中恰当理解和表达问候 告别 感谢 介绍等交际功能 2 在日常人际交往中有效地进行表达 五 级 话 题 1 熟悉与学生个人 家庭和学校生活密切相关的话题 2 熟悉有关日常生活 兴趣爱好 风俗习惯 科学文化等方面的话题 附四 学习策略目标 级 别 策略类别目 标 描 述 五 级 认知策略 1 根据需要进行预习 2 在学习中集中注意力 3 在学习中积极思考 4 在学习中善于记要点 5 在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题 6 借助联想学习和记忆词语 7 对所学习内容能主动复习并加以整理和归纳 8 注意发现语言的规律并能运用规律举一反三 9 在使用英语申 能意识到错误并进行适当的纠正 10 必要时 有效地借助母语知识理解英语 11 尝试阅读英语故事及其他英语课外读物 精品文库 欢迎下载 调控策略 1 明确自己学习英语的目标 2 明确自己的学习需要 3 制订简单的英语学习计划 4 把握学习的主要内容 5 注意了解和反思自己学习英语中的进步与不足 6 积极探索适合自己的英语学习方法 7 经常与教师和同学交流学习体会 8 积极参与课内外英语学习活动 交际策略 1 在课内外学习活动中能够用英语与他人交流 2 善于抓住用英语交际的机会 3 在交际中 把注意力集中在意思的表达上 4 在交际中 必要时借助手势 表情等进行交流 5 交际中遇到困难时 有效地寻求帮助 6 在交际申注意到中外交际习俗的差异 资源策略 1 注意通过音像资料丰富自己的学习 2 使用简单工具书查找信息 3 注意生活中和媒体上所使用的英语 4 能初步利用图书馆或网络上的学习资源 附五 文化意识目标 级 别 目 标 描 述 五 级 1 了解英语交际中常用的体态语 如手势 表情等 2 恰当使用英语中不同的称谓语 问候语和告别语 3 了解 区别英语中不同性别常用的名字和亲呢的称呼 4 了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗 5 了解英语国家正式和非正式场合服饰和穿戴习俗 6 了解英语国家的饮食习俗 7 对别人的赞扬 请求等做出恰当的反应 8 用恰当的方式表达赞扬 请求等意义 9 初步了解英语国家的地理位置 气候特点 历史等 10 了解常见动植物在英语国家中的文化涵义 11 了解自然现象在英语中可能具有的文化涵义 12 了解英语国家中传统的文娱和体育活动 13 了解英语国家中重要的节假日及主要庆祝方式 14 加深对中国文化的理解 精品文库 欢迎下载 附六 语音项目表 1 基本读音 基本读音 1 26 个字母读音 2 元音宇母 a e i y o u 在重读音节中的读音 3 元音字母在单词中的基本读音 4 常见的元音字母组合在重读音节中的读音 5 常见的辅音字母组合在单词中的基本读音 如 th sh ch 等 6 辅音连缀的读音 black class flag glass plane sleep bright cry sky small speak star st reet spilt spring screen programme quiet 7 成节音的读音 table people uncle single middle little parcel basin cousin often seven 2 重音 重音 1 单词重音 2 句子重音 3 意群的读音 意群的读音 1 连读和失去爆破 2 弱读与同化 4 语谓与节奏 语谓与节奏 1 语调 升调 降调 2 节奏 说明说明 1 语音教学是语言教学的重要内容之一 自然规范的语音 语调将为有效的口语交际打下 良好的基础 语音教学应注重语义与语境 语调与语流相结合 不要一味追求单音的准 确性 2 在英语教学起始阶段 语音教学主要应通过模仿来进行 教师应提供大量听音 模仿和 实践的机会 帮助学生养成良好的发音习惯 3 英语有不同的口音 如 英国口音 美国口音等 教学中 应让学生在基本掌握一种口 音的基础上 适当接触不同的口音 为他们发展