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【优化指导】高中生物 7-2 现代生物进化理论的主要内容课时演练 新人教版必修21有关种群和物种的叙述正确的是()a同一种群的个体间可以相互交配并产生后代,同一物种的个体间也能相互交配并产生后代b种群是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位c种群的基因频率总是在不断变化发展,物种的基因频率往往保持不变d种群基因库的基因和物种基因库的基因是一样的解析:种群不仅是生物进化的单位,也是生物繁殖的单位,故b错。种群和物种的基因频率都在不断变化,所以c错。种群和物种是两个不同的概念,因此,d项也不正确。答案:a2下列关于生物进化的叙述正确的是()a在进化地位上越高等的生物,适应能力越强b生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化c生物多样性包括基因多样性、物种多样性和变异多样性d最早登陆的生物是适应陆地生活的原始的两栖类解析:不同的生物适应不同的环境,进化地位越高等,说明适应现代环境的能力越强,适应是有一定范围的,生物多样性中最高层次为生态系统多样性,最早登陆的生物为植物。答案:b3有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,两年内该种群的基因型频率的变化如表所示,根据现代生物进化理论,在这两年中,与这对基因有关的推断,正确的是()年数aa(%)aa(%)aa(%)13040302255025a.该种群将朝着aa增多的方向进化b该种群没有表现出生物的进化c该种群的生活环境有较大的变化d该种群将较容易发生基因突变解析:依据表格中的基因型频率计算得出,第一年a的基因频率是50%,a的基因频率是50%;第二年a的基因频率仍是50%,a的基因频率也是50%,说明该种群没有表现出生物的进化。答案:b4明朝张谦德的朱砂鱼谱记载:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是()a自然选择,地理隔离b人工选择,地理隔离c自然选择,生殖隔离 d人工选择,生殖隔离解析:“逐日去其不佳者”是作人工选择,淘汰不好的;“分数缸饲养”是地理隔离。答案:b5下列不符合现代生物进化理论的叙述是()a遗传和变异为生物进化提供原始的选择材料b通过自然选择使种群基因频率发生定向改变c具有有利变异的个体在生存斗争中取胜,具有不利变异的个体在生存斗争中失败而被淘汰,所以生物进化是以个体作为基本单位的d生物进化的过程是由定向的自然选择决定种群的基因频率的变化过程解析:现代生物进化理论认为生物进化是以种群为基本单位,不是以个体为基本单位。答案:c6如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,a、b、c、d为四个物种及其演化关系,请看图回答问题:(1)由a物种进化为b、c两个物种的内因是_,外因是_,进化的实质是_。(2)甲岛上的b物种迁到乙岛后,不与c物种发生基因交流,其原因是_。(3)迁到乙岛的b物种可能会_。(4)假设种群中有一对等位基因aa,a的基因频率为0.1,a的基因频率为0.9,那么aa、aa、aa三种基因型的频率分别为_;若环境的选择作用使a的基因频率逐渐下降,a的基因频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体的变化趋势是_。解析:(1)a物种进化为b、c两个物种的内因是遗传变异,外因是甲、乙两岛环境条件的不同,并且有地理隔离,进化的实质是种群基因频率的改变。(2)两种群在同一环境中,其基因不能进行交流,说明这两个种群间已经出现了生殖隔离,成为两个物种。(3)根据遗传平衡原理,aa基因型频率0.10.10.01;aa基因型频率20.10.90.18;aa基因型频率0.90.90.81。答案:(1)遗传变异甲、乙两岛环境不同且有地理隔离种群基因频率的改变(2)已形成生殖隔离(3)形成新的物种(答案合理即可)(4)1%、18%、81%逐渐下降(时间:30分钟满分:50分)知识点及角度难易度及题号基础中档稍难种群基因频率的改变与生物进化2、349隔离与物种的形成1、85、10共同进化与生物多样性的形成6、7一、选择题(每小题4分,共32分)1下列关于隔离的叙述不正确的是()a自然界中多数物种的形成一般要经过长期的地理隔离而产生生殖隔离b植物多倍体物种的形成不需要经过地理隔离c东北虎和华南虎是经过生殖隔离而形成的两个亚种d不同物种的个体之间存在着生殖隔离解析:物种形成一般要经过长期的地理隔离,使基因库产生较大的差异,从而产生生殖隔离。植物多倍体在自然状态,如受低温的影响或用秋水仙素处理后,纺锤体的形成受抑制,从而产生多倍体。东北虎和华南虎是一个物种中不同的亚种,它们之间可以交配并产生可育后代,没有形成生殖隔离。不同物种之间不能交配或交配后产生的后代是不育的,存在着生殖隔离。答案:c2某自花传粉植物种群中,亲代中aa基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则亲代a的基因频率和f1中aa的基因型频率分别是()a55%和32.5%b55%和42.5%c45%和42.5% d45%和32.5%解析:本题考查基因频率和基因型频率的计算方法。据题干中的信息可知,该种群中aa基因型的个体应占50%,所以亲代中a的基因频率为:30%50%55%。由于该种群的植物自花传粉,所以f1中aa的基因型频率为:30%50%42.5%。答案:b3有翅昆虫有时会出现残翅或无翅的突变类型,这类昆虫在正常情况下很难生存下去,但在经常刮大风的海岛上,这种突变类型因不能飞行,从而避免被风吹到海里淹死。这个事例说明()a突变多数是有害的b突变多数是有利的c突变的有害和有利并不是绝对的d突变的有害和有利是绝对的答案:c4一个全部由基因型为aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n代自交,获得的子代中,aa的频率为(1/2)n,aa和aa的频率均为(1/2)1(1/2)n。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中()a没有发生基因型频率的改变b没有发生生物进化c发生了隔离d发生了自然选择解析:生物进化的实质是种群基因频率的改变,该种群的基因频率没有发生改变,说明生物没有进化。答案:b5下图所示为种群与物种的关系图解,下列叙述不正确的是()a由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离阻碍了基因交流b若物种2是物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变c物种形成的必要条件是地理隔离d若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化解析:隔离是新物种形成的必要条件,新物种的形成通常要经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,但不是所有的新物种形成都需要经过地理隔离。答案:c6下列关于生物多样性的叙述不正确的是()a生物界的丰富多彩,起控制作用的是dna的多样性bdna分子结构的多样性主要表现为4种碱基配对方式的多样性c生物界的多样性是由蛋白质的多样性体现的d生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性解析:4种碱基的配对方式不具有多样性,总是a与t、g与c配对,dna分子结构的多样性主要表现为4种碱基排列顺序的多样性。答案:b7下列哪项不是生物共同进化的实例()a某种兰花有专门为它传粉的蛾b猎豹捕食斑马c光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了条件d草原上狼的绝灭造成鹿的数量激增解析:共同进化过程中的两种生物相互选择,而草原上狼的绝灭造成鹿的数量激增,正是共同进化的反例。狼绝灭则谈不上进化,鹿的数量激增对环境会有较大的破坏,对鹿本身也不利。答案:d8根据达尔文自然选择学说图解,下列对现代进化理论的补充、完善等内容中,不正确的叙述是()a现代生物进化理论是在研究种群中基因变化频率的基础上发展起来的b种群是生物进化的基本单位c物种形成包括突变和基因重组、选择、隔离三个基本环节d种群中每个个体含有种群基因库的全部基因解析:种群是生物进化的基本单位。突变和基因重组为生物进化提供原材料。隔离使分化的种群之间失去自由交流基因的机会,是形成新物种的必要条件,包括地理隔离和生殖隔离。从实质上看生物进化是种群基因频率变化的结果,种群基因库是种群中全部生物个体的全部基因的总和,每个个体只有种群基因库的一部分基因。答案:d二、非选择题(共18分)9(8分)镰刀型细胞贫血症是由常染色体上的隐性致病基因引起的,患者在幼年时期夭折。现在甲、乙两地区进行调查,其中甲地区流行镰刀型细胞贫血症,乙地区流行疟疾。两地区人群中各种基因型的比例如下图所示:完成下列问题:(1)在甲地区人群中a的基因频率是_;a的基因频率是_;乙地区人群中a的基因频率是_;a的基因频率是_。(2)若干年后再进行调查,甲地区人群中a的基因频率将_,乙地区人群中aa的基因型频率将_。(3)如果在乙地区消灭疟疾,若干年后再进行调查,将会发现aa的基因型频率将会_。解析:(1)假设甲、乙两地区人数各为100,则甲地:a的基因频率(952十3)200100%96.5%,a的基因频率(223)200100%3.5%;乙地:a的基因频率(3295)200100%50.5%,a的基因频率(2295)200100%49.5%。(2)甲地由于aa个体会因患镰刀型细胞贫血症而幼年夭折,a的基因频率将下降,a的基因频率将上升;乙地流行疟疾,aa基因型易被淘汰,因此,aa基因型频率将下降。(3)如果乙地消灭疟疾,若干年后,aa基因型的频率将上升。答案:(1)96.5%3.5%50.5%49.5%(2)上升下降(3)上升10(10分)下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型,a和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。(1)从图2可知,控制甲虫体色的基因是通过控制_进而控制生物性状。不同体色的甲虫体现了生物多样性中的_多样性。用于检测该多样性的可靠方法是测定不同亚种、不同种的_。(2)在种群中出现了基因型为aa的甲虫,a基因最可能的来源是_。该来源为生物进化_。aa个体的出现将会使种群基因库中的_发生改变。(3)图中箭头表示通过迁移,两
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