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文档简介

用计算器计算 冀教版四年级数学上册 教学目标 本节课我们来学习计算器 同学们要了解计算工具的演变过程 能够使用计算器进行一些简单的计算 知道计算器的一些常用的键子的功能 发挥自己的想象能力 推算一下计算工具未来的发展情况 计算工具的演变史 原始社会 人类智力低下 当时把石块放进皮袋 或用贝壳串成珠子 用 一一对应 的方法 计算需要计数的物品 后来 人们又发明在长绳上打结记事或计数 这比用石块贝壳方便了许多 算筹是中国古代普遍采用的一种计算工具 算筹不仅可以替代手指来帮助计数 而且能做加减乘除等数学运算 在大约六 七百年前 中国人发明了算盘 它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一直沿用至今 被许多人看作是最早的数字计算机 早期的算盘 1946年美国宾夕法尼亚大学经过几年的艰苦努力 研制出世界上第一台电子计算机 随着科学技术的进步 计算机不断更新 目前 速度快的计算机1秒钟能计算几百万亿次 现在社会计算机的应用 常用的计算器 用计算器计算下列各题 4014 44764 325 938 324 63 1 1438 2576 2 3028 2965 3 589 76 4 41600 128 5 765 469 296 6 816 68 27 挑战赛 161800 112 260 1 380 426 2 625 25 87 3 26 5 2 1 93 70 30 2 3363 57 3 2800 1798 4 126 7 18 5 25 7 4 6 6848 579 386 选用合适的方法计算下列各题 据统计一个没有关紧的水龙头 每天大约要白白浪费18千克的水 1 照这样计算一年 按365天计算 要浪费多少千克水 2 把这些水分别装在饮水桶中 每桶约重15千克 算算大约能装多少桶 3 你家每日用几桶水 算算这些水够你家用几个月 大约合多少年 18 365 6570 千克 6570 15 438 千克 本课小结 本节课我们主要学习了哪些内容 同学之间互相说一说计算工具
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