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嘉兴市八年级（下）学科期末检测语文 试题卷 （2012.6） 一、 语文知识积累与运用（23分）1. 阅读下面这段文字，根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（3分） 2012中国 嘉兴端午民俗文化节期间,特色品牌精彩纷（cheng） ，传统项目轮番登场，精彩活动选出，展现了端午民俗的独特（mei）力和嘉兴文化的深厚底（yun） ；彰显了“嘉兴端午 中国味道”的主题。2. 根据语境，为空格处选择何时的词语，将其序号填在相应的横线上。（3分） 经典滋养我们的精神,名著引领我们的人生。在琦君芳香醇美的春酒里，我们 到乡思乡愁的滋味；在胡适母亲用舌头舔眼翳的行为中，我们 着母亲的光辉；在冯骥才笔下好嘴杨巴的巧妙应答中，我们 了智慧美丽。 （A.领略 B.品尝 C.沐浴）3. 下面这段蚊子有两处语病，请修改。（4分） 2011年12月12日，浙江省第八次“轻负担高质量”现场会在嘉兴召开。部分省市领导、专家光临嘉兴，考察嘉兴推进基础教育课程改革，探寻深化课程改革和促进教育公平的有效成果。4. 根据提示默写【（1）（2）（3）（4）必做，（5）（6）选做一题】。（6分）（1）长风破浪会有时， 。 （李白行路难（其一）（2）剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜相见欢）（3）“ ，在乎山水之间也。” （欧阳修醉翁亭记）（4）“越明年， ，百废俱兴。” （范仲淹岳阳楼记）（5）面对离别，岑参在白雪歌送武判官归京中吟诵：“山回路转不见君， ”表达依依不舍之情；王勃在送杜少府之任蜀州中高歌“ ，天涯若比邻”，尽显洒脱旷达之意。（6）奉献精神是社会责任感的集中表现。在古诗词中，有许多表达这一主题的句子，请你写出连续的两句： ， 。5.综合性学习。（7分）阅读是我们学习生活的一部分。为了让同学都成为爱读书的人，从书本中汲取营养，获得快乐，某校开展了以“读书与交流”为主题的综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。（1） 请根据下表所提供的示例，在空格内填入相应的内容。（2分） 作者作品内容介绍（30字以内）对内容一句话点评凡尔纳海底两万里科学与幻想之旅罗曼 罗兰名人传叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。（2） 在“书香校园”读书活动启动仪式当日，校学生会想在学校电子屏幕上打出几条关于“读书”的宣传标语，已经写好两句。请你再仿写一句。（2分） 读一本好书就是一次甜美的享受。 阅读经典，犹如沐浴和煦的春风，会使你神清气爽； 阅读经典，犹如品尝甘醇的美酒，会使你回味无穷； ； 与书为伴，你的人生会更精彩。（3） 为帮助同学经常诵读，老师们将初中要求背诵的文章编辑成册，为手册取名为“朝思暮想”。你认为还可以另取个什么名字。既可以体现老师们的要求，又简明形象，深入人心？要求名字不超过六个字，并说明理由（不超过40字）。（3分）取名为： 。理由： 二、 现代文阅读（19分）阅读下面的语段，完成613题 （一）刀 爱 （10分） 乔 叶 “三月三，砍枣儿干”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。 “奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？ “小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀 那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。 也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。 “老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。 “你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。 “那有什么不好呢？” “那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。” 我怔在了那里，没有说话。 我被深深地震撼了树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。 从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。6.文章写了哪两件事？请用简介的语言加以概括。（2分）7.文章第段中加点“洗礼”一词用得好，请你联系课文对“洗礼”一词金星揣摩。（2分）8.第段中有“谜底”一词，练习上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么？（2分）9.文章结尾说“刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长”，请结合自己的生活实际谈谈你的理解。（4分）（二）垂直农场：城市农业狂想曲目前，全球的可耕作土地面积相当于整个南美洲的大小，供养着全世界60多亿人口，其中至少有上亿人挣扎在饥饿线上。而到2050年，地球人口将增至95亿，全球80%的人口将居住在城市里，届时养活这些人口还需现有耕作面积上增加一个巴西大小的耕地面积。哪里才能找到这么一大块田地呢？美国科学家迪克森 德斯坡尔教授提出了垂直农场的设想：把摩天大楼变成生产中心，构建一个自给自足的良性循环生态系统。他设计了一个30层楼高的垂直农场模型。在整个农场的地下，装有一个大型焚化装置，用来将农场产生的废弃物进行焚化，从而减少对城市环境的污染并产生出能源，作为垂直农场甚至整座城市的电力来源。环绕着焚化装置有很多钢管，用来输入净化后的城市废水，以缓解水资源的短缺。高楼的一、二层分别是食品店和餐厅，为大楼居民提供方便快捷的服务。38层为滴灌种植层，924层是水培种植层，2530层为气培种植层，根据不同作物的种植特点进行科学的分层种植。在农场顶层的阳面装有大型的太阳能电池板，为作物的生长提供热能。农场顶层的阴面是一个巨大的雨水收集池，可将收集的雨水用于整个农场的灌溉。在整幢农场大厦南面垂直装有太阳能电池薄膜，在北面每一层都装有植物垃圾下落斜道，直接通向地下的焚化装置。在西北侧建有一个大型水箱，用于储存水源供垂直农场循环利用。在东北侧是大型的货物集散中心，将生产出的农产品通过货车拉到附近的超市、便民市场或者直接销售给附近居民区的人们。 按照设计，垂直农场是一个整体的、自身可持续的循环系统。农场的每一层楼都是一片农地，具有高度集成的高效灌溉系统，所有农作物都在受控制的环境中生长，并使用电子监控来检验是否成熟，全年365天不间断地种植、收割，避免了不利自然环境条件的影响，也不用担心土壤污染的威胁，同时还节省了资源，减少了对环境的破坏。据实验室研究表明，垂直种植方法的用水量只有传统种植方法的5，一栋30层高的透明墙面垂直农场，可生产5万人的口粮。 整个设计看来并不复杂，与到处可见到的屋顶花园和室内绿化类似。但垂直农场的构造模式完全颠覆了人类几千年来的耕种方式，粮食作物第一次离开其赖以生长的土地，在高楼中成长、收割。随着全球气候的恶化，自然灾害的威胁越来越大，“立体种植”这个颠覆传统的想法越来越受到人们的关注和重视。 （节选自百科知识2011年第10期，有删改）10.文章第段介绍了全球人类可耕作土地的现实情况及未来状况，这样写有何好处？（2分）11.垂直农场有哪些优点？请根据全文内容金星概括。（3分）12.第段中画线句子在文章中有何作用？（2分）13.阅读下面的链接材料，结合选文内容谈谈你的看法。（2分） 链接材料：自从“垂直农场”的概念提出之后，围绕它的争论从来没有停止过。有人说垂直农场可以有效缓解人均耕地面积日益减少造成的农产品供给不足的困境，可以改变传统农业“靠天吃饭”的状况，可以实现资源的高效利用，是我们自己养活自己，养活不断，增加的人口的一场革命；也有人说垂直农场建设的最初投资金额相对较高，经营者需要学习系统整合和农场发展的复杂技术，与传统农业文化的传承也有冲突，成功的希望非常渺茫。三、 古诗文阅读（18分） 请认真阅读下面的古诗文，完成1421题（一） 齐安郡后池绝句 唐 杜牧菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。 注：此诗作于杜牧受人排挤，被外放为黄州刺史之时，“齐安”是黄州的郡名。14.这首诗画面优美，色泽鲜艳。“绿景池”、“浴红衣”明点绿、红两色：“ ”、“ ”和“ ”、“ ”，则通过物体分别暗示了绿、黄两色。（2分）15.诗人写“夏莺”之“啭”和“鸳鸯”之“浴”有何作用？（2分） （二）岳阳楼记（节选）（8分）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫！微斯人，吾谁与归？16.解释下列局中加点词语的意思。（4分） （1）春和景明 （2）宠辱偕忘 （3）不以物喜 （4）吾谁与归 17.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 18.“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，两种“乐”有何不同？（2分） （三）曾子立节（6分）曾子衣敝衣以耕.，鲁君使人往致封邑焉。曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人，纵君有赐，不我骄也，我能不畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之善，足以全其节也。”注释曾子（前505前436），姓曾，名参，字子舆，春秋末年鲁国人，十六岁拜孔子为师，他勤奋好学，颇得孔子真传。奚：疑问词，什么，哪里。19.解释下列句中加点的词语。（2分） （1）曾子衣敝衣以耕 （2）反，复往，又不受20.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 受人者畏人，予人者骄人。21.读了这篇短文后，你获得了哪些