江苏省淮安市洪泽县七年级语文上册《论语》八则 课件.ppt

论语 八则 诵读欣赏 孔子 前551 前479 名丘 字仲尼 春秋末期鲁国人 我国伟大的思想家 教育家 儒家学派的创始人 被誉为 万世师表 千古圣人 世界十大历史名人之一 论语 属语录体散文 是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录 共20篇 内容有孔子谈话 答弟子问及弟子间的相互讨论 它是研究孔子思想的主要依据 南宋时 朱熹把它列为 四书 之一 成为儒家的重要经典 宋朝宰相赵普曾赞颂说 半部 论语 治天下 论语 1 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 按时 通 悦 愉快 志同道合的人 了解 怨恨 有道德修养的人 固定句式 不亦 乎 译作 不也是 吗 y n yu 论语 精解 第一则译文 学习并且按一定的时间复习它 不也很愉快吗 有志同道合的朋友从远方来 不也很快乐吗 人家不了解我 而我却不怨恨 不也是道德上有修养的人吗 讨论学习方法 态度与个人修养 2 子曰 温故而知新 可以 之 为师矣 旧的 知识 领悟 可以 凭 这一点 做 复习了旧知识 又领悟了新知识 可以凭借 这一点 做老师了 讨论正确的学习方法 第二则译文 3 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 迷惑 疲倦 w n 只读书而不思考 就会感到迷惑而无所得 只空想而不学习 就会有精神疲倦无所得 讨论正确的学习方法 第三则译文 4 子曰 由 诲女知之乎 知之为知之 不知为不知 是知也 教导 教诲 通 汝 你 是 代词 这 真知 对待知或不知的正确态度 固定句式 也 译作 是 hu r 子路 教给你对待知与不知的正确态度吧 那就是 知道就是知道 不知道就是不知道 这就是对待知与不知的正确态度 讨论正确的学习态度 第四则译文 5 子贡问曰 孔文子何以谓之 文 也 子曰 敏而好学 不耻 下问 是以谓之 文 也 以何 为什么 叫做 聪明 以 为耻 以是 因此 子贡问道 孔文子的谥号为什么叫 文 呢 孔子说 他聪敏而又爱好学习 并且不把向不如自己的人请教作为耻辱 因此用 文 做他的谥号 讨论正确的学习态度 第五则译文 6 子曰 默而识之 学而不厌 诲人不倦 何有于我哉 记 厌倦 满足 疲倦 于我有何哉 对我来说有哪一样呢 hu zh 默默地把学过的东西记在心里 学习而不感到满足 教导学生从不感到厌倦 哪一样我有呢 讨论正确的学习方法和态度 第六则译文 7 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 虚数 几个人 走 于之 在里面 他们的 优点 好的方面 顺从 学习 几个人一同走路 这里面一定有可以当我老师的人 应当选择他们的优点去学习 对他们的缺点 要注意改正 讨论正确的学习态度 第七则译文 8 子曰 不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反 则不复也 启发 想说而不能表达 方角 想弄明白却不能 提出 类推 就 教 孔子说 教导学生不到他想弄明白却不能的时候 不去开导他 不到 他 想说出来却说不出来的时候 不去启发他 举出一个方角却不能由此类推出其他三个方角 我就不教他了 讨论正确的学习方法 第八则译文 学习成语 温故知新 诲人不倦 不耻下问 学而不厌 三人行 必有我师焉 择善而从 不亦乐乎 学习态度 敏而好学 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 三人行 必有我师焉 知之为知之 不知为不知 学习方法 学而时习之 温故而知新 学而不思则罔