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文档简介
1 双手十指交叉一握 看你是左手的大拇指在上面还是右手的大拇指在上面 2 反过来 重做十指交叉的游戏 即将原先右手在上的变成左手在上 左手在上的变成右手在上 为什么交换后会产生不同的感觉 活动 做游戏 谈感受 习惯是一种相对固定的行为模式 它渗透在我们生活的方方面面 交流 生活中的习惯有哪些 了解习惯 有人问一位诺贝尔奖获得者 请问您在哪所大学学到了最重要的东西 科学家平静地回答 在幼儿园 提问者不解 在幼儿园学到了什么 科学家说 学到把自己的东西分一半给小伙伴 不是自己的东西不要拿 东西要放整齐 吃饭前要洗手 做错了事情要表示歉意 午饭后要休息 要仔细观察周围的大自然 我想我学到的主要东西就是这些 科学家的话给我们什么启示 分享成功 习惯是一种潜移默化的力量 对人的身体 思维 行为等产生各种各样的影响 片断1 我 的上课姿势 我 一天中几个生活学习片断 设想一下 这样的坐姿会给我带来怎样的影响 同桌同学之间互相检查一下 对方的读写姿势是否正确 如正确则需要坚持 如错误则需要立即改正 请说出纠正的具体措施和方法 开心对话 饮食习惯 坐立走习惯 卫生习惯 用眼习惯 知识点拨 习惯影响一 习惯影响着人的身体健康 名言赏析 坐要端正 站要挺直 每天要洗脸漱口 每事要有头有尾 这些都是一个人起码的习惯 有了这些习惯 身体和精神就能保持起码的健康 叶圣陶 我 一天中几个生活 学习片断 这个习惯带来的结果可能会是什么 片断2 放学回家 我一边看电视 一边做作业 知识点拨 习惯影响二 恰当地锻炼 恰当地使用大脑 将使我们的思维能力得到提高 爱迪生 恰当使用大脑 学习生活中你有妙招吗 如果有 和大家分享一下吧 习惯影响着人的思维发展 读了这个故事 我 悟出了习惯的重要作用 片断3 晚饭前 我在一本书中看到这样一个故事 苏联飞船总设计师科罗廖夫决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命时 他就谈了一个理由 据他观察 参加训练的20多个宇航员中 每次进入飞船训练时 只有加加林一人不怕麻烦 脱下靴子 只穿袜子进入座舱 就是这个细小的举动一下子赢得了科罗廖夫的好感 我 一天中几个生活 学习片断 成为一个受欢迎的人 我们在生活中应具有哪些良好的行为习惯 知识点拨 习惯影响三 习惯影响着人们的行为 片断一 习惯影响人的思维发展 片断二 习惯影响人的身体健康 习惯影响着人们的行为 片断三 自我反省 自己身上有哪些好习惯和坏习惯 温
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